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        1. 鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué),為測(cè)定某含鎂3%一5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列三種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。填寫下列空白。                              

          [探究一]實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金測(cè)定剩余固體質(zhì)量

          實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                        

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          (1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入VmL 2.0mol?L1NaOH溶液中,充分反應(yīng)。NaOH溶液的體積V≥             

          (2)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將      

          (填“偏高”或“偏低”)

          [探究二]

          實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金測(cè)定生成氣體的體積

          實(shí)驗(yàn)裝置如圖,

          問(wèn)題討論:

          (1)某同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)裝置不夠完善,應(yīng)在A、B之間添加一個(gè)干燥、除酸霧的裝置。你的意見(jiàn)是:          (填“需要”或“不需要”)。

          (2)為使測(cè)定結(jié)果盡可能精確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題是(寫出兩點(diǎn)):

           ①                                                              

          [探究三]

          實(shí)驗(yàn)方案:稱量x g鋁鎂合金粉末.放在如下圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒。   

          問(wèn)題討論:

          (1)欲計(jì)算Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù),

          該實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)定的數(shù)據(jù)是                           

          (2)若用空氣代替O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)測(cè)定結(jié)果是否有影響?      (填“是”或“否”)。

          [實(shí)驗(yàn)拓展]   參照探究一、探究二實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(書寫形式可以模仿探究一、二)

                                                                                  

          [探究一]2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

          (1)97      (2)偏高  

          [探究二](1)不需要

          (2) 調(diào)整量氣管C的高度,使C中液面與B液面相平;恢復(fù)到室溫后再讀數(shù);(讀數(shù)時(shí)保證視線與凹液面的最低點(diǎn)相平;檢查裝置的氣密性;合金完全溶解(或加入足量鹽酸),或等合理答案)

           [探究三](1)灼燒后固體的質(zhì)量    (2)是 

           [實(shí)驗(yàn)拓展]鋁鎂合金溶液測(cè)定固體質(zhì)量

          (或鋁鎂合金)溶液測(cè)定固體質(zhì)量等合理答案)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué),為測(cè)定某鋁鎂合金(設(shè)不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列三種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.填寫下列空白.
          【探究一】
          實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金
          氫氧化鈉溶液
          測(cè)定剩余固體質(zhì)量
          問(wèn)題討論:
          (1)稱取一定質(zhì)量的鋁鎂合金粉末樣品,加入過(guò)量的NaOH溶液,充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2A1+2NaOH+2H2O═2NaA1O2+3H2↑(或2A1+2NaOH+6H2O=2Na[A1(OH)4]+3H2↑)
          2A1+2NaOH+2H2O═2NaA1O2+3H2↑(或2A1+2NaOH+6H2O=2Na[A1(OH)4]+3H2↑)

          (2)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量剩余固體.若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
          偏高
          偏高
          (填“偏高”或“偏低”).
          【探究二】
          實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金
          鹽酸
          測(cè)定生成氣體的體積
          實(shí)驗(yàn)裝置:
          問(wèn)題討論:
          (1)某同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)裝置不夠完善,應(yīng)在A、B之間添加一個(gè)裝有堿石灰的干燥裝置.你的意見(jiàn)是:
          不需要
          不需要
           (填“需要”或“不需要”).
          (2)為準(zhǔn)確測(cè)定生成氣體的體積,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題是(只要求寫出其中一點(diǎn)):
          檢查裝置的氣密性(或合金完全溶解,或加入足量鹽酸,或調(diào)整量氣管C的高度,使C中液面與B液面相平等合理答案)
          檢查裝置的氣密性(或合金完全溶解,或加入足量鹽酸,或調(diào)整量氣管C的高度,使C中液面與B液面相平等合理答案)

          【探究三】
          實(shí)驗(yàn)方案:稱量x g鋁鎂合金粉末,放在如右圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒.
          問(wèn)題討論:
          (1)欲計(jì)算Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)定的數(shù)據(jù)是
          灼燒后固體的質(zhì)量
          灼燒后固體的質(zhì)量

          (2)若用空氣代替O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)測(cè)定結(jié)果是否有影響?
          (填“是”或“否”).

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué),為測(cè)定某含鎂3%一5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列三種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.填寫下列空白.
          [探究一]
          實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金
          NaOH溶液
          測(cè)定剩余固體質(zhì)量
          實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
          2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

          實(shí)驗(yàn)步驟:
          (1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入VmL 2.0mol?L-1NaOH溶液中,充分反應(yīng).NaOH溶液的體積V≥
          100mL
          100mL

          (2)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體.該步驟中若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
          偏高
          偏高
          (填“偏高”或“偏低”).
          [探究二]
          實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金
          鹽酸
          測(cè)定生成氣體的體積實(shí)驗(yàn)裝置:

          問(wèn)題討論:
          (1)某同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)裝置不夠完善,應(yīng)在A、B之間添加一個(gè)干燥、除酸霧的裝置.你的意見(jiàn)是:
          不需要
          不需要
          (填“需要”或“不需要”).
          (2)為使測(cè)定結(jié)果盡可能精確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題是(寫出兩點(diǎn)):①
          裝置的氣密性
          裝置的氣密性
          合金完全溶解(或加入足量鹽酸,或調(diào)整量氣管C的高度,使C中液面與B液面相平,待冷卻至室溫再讀體積等合理答案)
          合金完全溶解(或加入足量鹽酸,或調(diào)整量氣管C的高度,使C中液面與B液面相平,待冷卻至室溫再讀體積等合理答案)

          [探究三]
          實(shí)驗(yàn)方案:稱量x g鋁鎂合金粉末.放在如右圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒.
          問(wèn)題討論:
          (1)欲計(jì)算Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)定的數(shù)據(jù)是
          灼燒后固體的質(zhì)量
          灼燒后固體的質(zhì)量

          (2)若用空氣代替O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)測(cè)定結(jié)果何影響?
          偏高
          偏高
          (填“偏高”或“偏低”或“無(wú)影響”).

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.
          填寫下列空白.
          [實(shí)驗(yàn)方案]鋁鎂合金粉末
          NaOH溶液
          測(cè)定剩余固體質(zhì)量
          [實(shí)驗(yàn)步驟]
          步驟1:稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入VmL2.0mol?L-1NaOH溶液中,充分反應(yīng).
          步驟2:過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體.
          [交流與討論]
          (1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           
          ;
          (2)參與反應(yīng)的NaOH溶液的體積V≥
           

          (3)步驟2中,如果經(jīng)兩次過(guò)濾濾液仍渾濁,則原因可能是
           
          (只填一點(diǎn));
          (4)步驟2中,若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
           
          (填“偏高”或“偏低”).
          [實(shí)驗(yàn)拓展]請(qǐng)你另設(shè)計(jì)-個(gè)實(shí)驗(yàn)方案(用上述方案的試劑),測(cè)定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          要求:從圖中挑選所需的儀器,畫出該方案的實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖(添加必要的塞子、玻璃導(dǎo)管、膠皮管,固定裝置不用畫),并標(biāo)明所用試劑.
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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市吳淞中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué),為測(cè)定某含鎂3%一5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列三種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。填寫下列空白。                             
          【探究一】實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金測(cè)定剩余固體質(zhì)量。
          問(wèn)   題:實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                              
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          (1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入VmL 2、0mol·L-1NaOH溶液中,充分反應(yīng)。NaOH溶液的體積V≥             
          (2)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將      (填“偏高”或“偏低”)。

          【探究二】實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金測(cè)定生成氣體的體積實(shí)驗(yàn)裝置。
          問(wèn)題討論:
          (1)某同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)裝置不夠完善,應(yīng)在A、B之間添加一個(gè)干燥、除酸霧的裝置。你的意見(jiàn)是:         (填“需要”或“不需要”)。
          (2)為使測(cè)定結(jié)果盡可能精確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題是(寫出兩點(diǎn)):
                                                           
                                                           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測(cè)定某不同品牌鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。填寫下列空白。

          [探究一] 實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金測(cè)定生成氣體的體積

          實(shí)驗(yàn)裝置如下圖,問(wèn)題討論: 

          (1)反應(yīng)完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積,氣體體積逐漸減小,直至不變。氣體體積減小的原因是

                                                             (儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素除外)。

          (2)為使測(cè)定結(jié)果盡可能精確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題除了檢查裝置的氣密性、加入足量鹽酸使合金完全溶解和按(1)操作外,請(qǐng)?jiān)賹懗鰞牲c(diǎn):

                                                                                   

                                                                                   

          (3)如果用分析天平準(zhǔn)確稱取0.51g鎂鋁合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得生成氣體體積為560 mL(已折算成標(biāo)況下體積),請(qǐng)計(jì)算合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)___________ ____________________________________________________________________________。

          [探究二] 實(shí)驗(yàn)方案:稱量Bg另一品牌鋁鎂合金粉末.放在如下圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒。

          問(wèn)題討論:

          (1)欲計(jì)算Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)定的數(shù)據(jù)是                                     

          (2)用本方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置中至少要充入O2的物質(zhì)的量           mol(用含B的最簡(jiǎn)式表示)。

          [實(shí)驗(yàn)拓展] 研究小組對(duì)某無(wú)色透明的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)該溶液跟鋁反應(yīng)時(shí)放出H2,試判斷下列離子:Mg2+、Cu2+、Ba2+、H+、Ag+、SO42、HCO3、OH、NO3,在下列兩種情況下,可能存在于此溶液中的是:

          ①當(dāng)與鋁反應(yīng)后生成Al3+時(shí),原溶液可能大量存在的離子            。

          ②當(dāng)與鋁反應(yīng)后生成[Al(OH)4]時(shí),原溶液可能大量存在的離子是                   。

           

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