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        1. 某研究小組為探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應的實驗。設計了如下圖所示裝置進行實驗.已知:1.0 mol/L的Fe(NO3)3溶液的pH=1

          請回答:
          (1)裝置A中用于添加濃硫酸的儀器名稱為                。
          (2)實驗前鼓入N2的目的是                             。
          (3)裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀,其成分是_______,說明SO2具有____性。
          (4)分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因。
          觀點1:SO2與Fe3反應;
          觀點2:在酸性條件下SO2與NO3-反應;
          ①若觀點1正確,除產(chǎn)生沉淀外,還應觀察到的現(xiàn)象是              。
          ②按觀點2,裝置B中反應的離子方程式是                      。
          ③有人認為,如將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列溶液,在相同條件下進行實驗,也可驗證觀點2是否正確。此時應選擇的最佳試劑是(填序號)               。

          A.1 mol/L稀硝酸
          B.1.5 mol/L Fe(NO3)2溶液
          C.6.0 mol/L NaNO3溶液和0.2 mol/L鹽酸等體積混合的溶液
          D.3.0 mol/L NaNO3溶液和0.1mol/L硫酸等體積混合的溶液

          (1)分液漏斗
          (2)排凈裝置中的空氣,防止溶液中的SO2被空氣中的氧氣氧化,干擾實驗。
          (3)BaSO4  還原
          (4)①靜置一段時間后,溶液由棕黃色變成淺綠色
          ②3SO2+2NO3-+3Ba2++2H2O=3BaSO4↓+2NO↑+4H+      ③ C

          解析

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:填空題

          汽車尾氣產(chǎn)生的NO2、CO等大氣污染物,可以在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為無毒物。其反應式可表示為:2NO2 +4CO=N2 +4CO2 
          ①用雙線法標出上述反應電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:                   
          ②該反應中氧化劑是        ,還原劑是        ,每有28g N2生成,反應中轉(zhuǎn)移的電子為_____mol。

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          科目:高中化學 來源: 題型:填空題

          已知Ca3(PO4)2與SiO2、C高溫共熱可以反應得到CaSiO3、P4蒸氣和CO。完成下列填空:
          (1)該反應中氧化劑是_________,氧化產(chǎn)物是_________。
          (2)寫出該反應的化學方程式____________________________________________。
          (3)每消耗24.0g碳時,有     mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,生成P4_______g。
          (4)反應所得混合氣體,折算成標況下,其氣體密度為           g/L。

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          科目:高中化學 來源: 題型:計算題

          我國是個鋼鐵大國,鋼鐵產(chǎn)量居世界第一位,高爐煉鐵是最為普遍的煉鐵方法。某種礦石中鐵元素以氧化物FemOn的形式存在,現(xiàn)進行如下實驗:將少量鐵礦石樣品粉碎,稱取25.0 g樣品于燒杯中,加入稀硫酸充分溶解,并不斷加熱、攪拌,濾去不溶物。向所得濾液中加入10.0 g銅粉充分反應后過濾、洗滌、干燥得剩余固體3.6 g。剩下濾液用2 mol·L-1的酸性KMnO4滴定,至終點時消耗KMnO4溶液體積25.0 mL。
          (1)計算該鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)。
          (2)計算氧化物FemOn的化學式(m、n為正整數(shù))。

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          科目:高中化學 來源: 題型:計算題

          “低碳循環(huán)”引起世界各國的高度關(guān)注,而如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,更是引起了全世界的普遍重視。
          (1)用電弧法合成的儲氫納米碳管常伴有大量的碳納米顆粒(雜質(zhì)),這種顆粒可用如下氧化法提純,請配平該反應的化學方程式:(將化學計量數(shù)按順序填在答題卷上)
          ___C+____KMnO4+____H2SO4→___CO2↑+____MnSO4+____K2SO4+___H2O
          (2)將不同最的CO(g)和H2O(g)分別通人到容積為2L的恒容密閉容器中,進行如下反應:
          CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)   得到表中三組數(shù)據(jù)

          實驗
          溫度℃
          起始量/mol
          平均量/mol
          達到平衡所需時間/min
          CO
          H2O
          H2
          CO
          1
          650
          4
          2
          1.6
          2.4
          6
          2
          900
          2
          1
          0.4
          1.6
          3
          3
          900
          a
          b
          c
          d
          t
           
          ①實驗1中以v (CO2)表示的反應速率為____(取二位小數(shù),下同)。
          ②實驗3條件下,反應物和生成物的起始量、平衡量都不知道,欲計算該條件下的化學平衡常數(shù)可以利用實驗____的數(shù)據(jù)進行,其K=____。
          (3)已知在常溫常壓下:
          ①2CH3OH(I)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)  △H=-1275.6kJ/mol
          ②2CO(g)+O2(g)=2CO(g)  △H=-566.0kJ/mol
          ③H2O(g)=H2O(I)  △H=-44.0kJ/mol
          寫出甲醇(CH2OH)不憲全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學方程式_          

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          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          (18分)為驗證氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器和 A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)實驗過程如下:

          Ⅰ.打開彈簧夾K1~K4,通入一段時間N2,再將T型導管插入B中,繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4。
          Ⅱ.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱。
          Ⅲ.當B中溶液變黃時,停止加熱,夾緊彈簧夾K2。
          Ⅳ.打開活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,檢驗其中的離子。
          Ⅴ.打開彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時間后夾緊彈簧夾K3
          Ⅵ.更新試管D,重復過程Ⅳ,檢驗B溶液中的離子。
          (1)過程Ⅰ的目的是_________________________________________________。
          (2)棉花中浸潤的溶液為______________________。
          (3)A中發(fā)生反應的化學方程式為                                         
          (4)用70%的硫酸制取SO2,反應速率比用98%的硫酸快,原因是                    。
          (5)能說明氧化性Fe3+>SO2的離子方程式是______________________________________。
          (6)甲、乙、丙三位同學分別完成了上述實驗,他們的檢測結(jié)果一定能夠證明氧化性Cl2>Fe3+>SO2的是        (填“甲”“乙”“丙”)。

           
          過程Ⅳ  B溶液中含有的離子
          過程Ⅵ  B溶液中含有的離子

          有Fe3+無Fe2+
          有SO42-

          既有Fe3+又有Fe2+
          有SO42-

          有Fe3+無Fe2+
          有Fe2+
          (7)進行實驗過程Ⅴ時,B中溶液顏色由黃色逐漸變?yōu)榧t棕色,停止通氣,放置一段時間后溶液
          顏色變?yōu)闇\綠色。
          查閱資料:Fe2+(aq)+SO32-(aq)FeSO3(s)(墨綠色)
          提出假設:FeCl3與SO2的反應經(jīng)歷了中間產(chǎn)物FeSO3,溶液的紅棕色是FeSO3(墨綠色)與FeCl3(黃色)的混合色。某同學設計如下實驗,證實該假設成立:

          ①溶液E和F分別為                 、                。
          ②請用化學平衡原理解釋步驟3中紅棕色溶液顏色變?yōu)闇\綠色的原因                     。

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          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可看成是一個S原子取代了Na2SO4中的一個O原子而形成。某;瘜W研究性學習小組運用類比學習的思想,通過實驗探究Na2S2O3的化學性質(zhì)。請?zhí)顚懸韵驴瞻?
          【提出問題】Na2S2O3是否與Na2SO4相似具備下列性質(zhì)呢?
          猜想①:________________________。    猜想②:溶液呈中性,且不與酸反應。
          猜想③:無還原性,不能被氧化劑氧化。
          【實驗探究】基于上述猜想②、③,設計實驗方案。請?zhí)顚懴铝斜砀裰械模?)(2)(3)。

           
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          或預期實驗現(xiàn)象
          現(xiàn)象解釋
          (用離子方程式表示)
          猜想②
                           
          溶液pH約8—10
           
          向pH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液
                     
          S2O32—+2H=S↓+SO2↑+H2O
          猜想③
          向新制氯水(pH<2)中滴加少量Na2S2O3溶液
          氯水顏色變淺
                          
           
          【實驗結(jié)論】Na2S2O3能與酸反應,具有還原性,與Na2SO4的化學性質(zhì)不相似。
          【問題討論】
          (1)甲同學向探究“猜想③”反應后的溶液中滴加硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,并據(jù)此認為氯水可將Na2S2O3氧化。你認為該方案是否正確并說明理由___________________________________。
          (2)請重新設計一個實驗方案,證明Na2S2O3被氯水氧化。該實驗方案是                              

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          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          某化學興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強弱,設計了如下實驗:

          ①檢查氣體發(fā)生裝置A的氣密性的操作是                                            
          ②整套實驗裝置存在一處明顯的不足,請指出:                              。
          (2)用改正后的裝置進行實驗,實驗過程如下:

          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          結(jié)論
          打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關(guān)閉活塞a,點燃酒精燈。
          D裝置中:溶液變紅
          E裝置中:水層溶液變黃, 振蕩后,CCl4層無明顯變化。
          Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強到弱的順序為:
                                 
           
          (3)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應,D、E中均發(fā)生了新的變化。
          D裝置中:紅色慢慢褪去。
          E裝置中:CCl4層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸加深,直至變成紅色。
          為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學查得資料如下:
          。(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似。氧化性:Cl2>(SCN)2。
          ⅱ.Cl2和Br2反應生成BrCl,它呈紅色(略帶黃色),沸點約5℃,與水發(fā)生水解反應。
          ⅲ.AgClO、AgBrO均可溶于水。
           
          ①請用平衡移動原理(結(jié)合化學用語)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因:
                                                                                   ,
          請設計簡單實驗證明上述解釋:                                                  
          ②欲探究E中顏色變化的原因,設計實驗如下:
          用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合化學用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因:                                    。
          ③將少量BrCl通入到碘化鉀溶液中,該反應的化學方程式為                                  。

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          科目:高中化學 來源: 題型:單選題

          將物質(zhì)的量均為a mol的Na和Al一同投入m g足量水中,所得溶液的密度為ρ g·cm-3,則此溶液的物質(zhì)的量濃度為

          A.mol·L-1 B.mol·L-1
          C.mol·L-1D.mol·L-1

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