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        1. 化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過(guò)程,化學(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開(kāi))1mol化學(xué)鍵時(shí)釋放(或吸收)的能量,F(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能(kJ·mol)Si—O:460,Si—Si:175,O=O:498,則反應(yīng):Si+O2==SiO2的反應(yīng)熱△H為  
          A.-992 kJ·molB.一247 kJ·mol
          C.-236 kJ·molD.+236 kJ·mol
          化學(xué)反應(yīng)的△H等于反應(yīng)中斷裂舊化學(xué)鍵的鍵能之和與反應(yīng)中形成新化學(xué)鍵的鍵能之和的差。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          二氧化硅是酸性氧化物的原因是(   )
          A.它溶于水得相應(yīng)的酸
          B.它對(duì)應(yīng)的水化物是可溶性強(qiáng)酸
          C.它與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)只生成鹽和水
          D.它是非金屬氧化物

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          從石英砂制取并獲得高純硅的主要化學(xué)反應(yīng)如下:
          ① SiO2+2CSi(粗)+2CO
          ② Si(粗)+2Cl2SiCl4
          ③ SiCl4+2H2Si(純)+4HCl
          關(guān)于上述反應(yīng)的分析不正確的是
          A.①、③是置換反應(yīng),②是化合反應(yīng)
          B.高溫下,焦炭與氫氣的還原性均強(qiáng)于硅
          C.任一反應(yīng)中,每消耗或生成28 g硅,均轉(zhuǎn)移4 mol電子
          D.高溫下將石英砂、焦炭、氯氣、氫氣按一定比例混合可得高純硅

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          A.原子晶體B.分子晶體
          C.金屬晶體D.離子晶體

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          某硅酸鋅樣品含58.6%的鋅,而ZnO%與SiO2%的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的總和為100%,寫(xiě)出這樣品的化學(xué)式(最簡(jiǎn)式)。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          讓直徑比孔穴小的分子通過(guò)而將大的分子留在外面,故又稱(chēng)“分子篩”!胺肿雍Y”在表面化學(xué)中有重要作用,是重要的催化劑和催化劑載體。以高嶺土(主要成分:Al2Si2O7·2H2O)、石灰石、海水為原料生產(chǎn)“分子篩”的工藝流程如下:

          回答下列問(wèn)題
          (1)操作a的作用是                       ,副產(chǎn)品A是     ;
          (2)氣體通入濾液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為             、               ;
          (3)NaOH和不溶物在適當(dāng)溫度下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                    、
                                               ;
          (4)高嶺土主要成分的化學(xué)式可表示為Al2O3·2SiO2·2H2O,則分子篩的化學(xué)式也可表示為          。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          兩個(gè)原硅酸分子的OH原子團(tuán)之間可以相互作用而脫去一分子水:
          2H4SiO4===H6Si2O7+H2O,原硅酸結(jié)構(gòu)為: , 則在所得的H6Si2O7分子的結(jié)構(gòu)中,含有的硅氧鍵數(shù)目為(     ) 
          A.5B.6C.7D.8

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          綠色化學(xué)要求利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭上消除污染。以銅為原料制備硫酸銅,下列四種原理設(shè)計(jì),其中最能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”要求的是
          A.Cu +2H2SO4(濃) CuSO4 +SO2↑+2H2O
          B.Cu +Cl2CuCl2,CuCl2+ H2SO4(濃) CuSO4 +2HCl↑
          C.Cu + H2SO4 +H2O2CuSO4 +2H2O
          D.3Cu +8HNO3=3Cu(NO3)2 +2NO↑+4H2O,Cu(NO3)2+H2SO4(濃) CuSO4 +2HNO3

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          (15分)
          某研究小組想研究碳與濃硝酸的反應(yīng)。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下。
          操作
          現(xiàn)象
          a.用干燥潔凈的燒杯取約10 mL濃硝酸,加熱。
           
          b.把小塊燒紅的木炭迅速伸入熱的濃硝酸中。
          紅熱的木炭與熱的濃硝酸接觸發(fā)生劇烈反應(yīng),同時(shí)有大量紅棕色氣體產(chǎn)生,液面上木炭迅速燃燒,發(fā)出光亮。
          (1)熱的濃硝酸與紅熱的木炭接觸會(huì)發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng)。
          ① 碳與濃硝酸的反應(yīng),說(shuō)明濃硝酸具有     性。
          ② 反應(yīng)產(chǎn)生的熱量會(huì)使少量濃硝酸受熱分解,產(chǎn)生紅棕色氣體、一種無(wú)色無(wú)味的單質(zhì)氣體X和水,氣體X的化學(xué)式是     
          (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中液面上木炭迅速燃燒,發(fā)出光亮。同學(xué)甲認(rèn)為可能是木炭與氣體X反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象;同學(xué)乙猜測(cè)NO2可能具有助燃性,木炭能在NO2中燃燒。他們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。
          Ⅰ.制取NO2氣體。
          ① 在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出用銅與濃硝酸制取和收集NO2的裝置簡(jiǎn)圖(夾持儀器略)。

          ② NaOH溶液的作用是吸收多余的NO2,該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的量相等的正鹽,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式     。
          Ⅱ.探究實(shí)驗(yàn)。
          實(shí)驗(yàn)操作:在空氣中引燃木炭,使其燃燒并帶有火焰,將帶火焰的木炭伸入盛有NO2氣體的集氣瓶中。
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:木炭在NO2氣體中持續(xù)燃燒,火焰迅速變亮,集氣瓶中氣體顏色變淺直至無(wú)色,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,且遇空氣不變色。
          ① 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)出碳與NO2氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式     。
          ② 試分析是否需要增加帶火焰的木炭與純凈的X氣體反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)      
          ③ 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為甲、乙同學(xué)的預(yù)測(cè)是否合理,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由     

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