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        1. 【題目】已知: 以乙炔為原料,通過(guò)如圖所示步驟能合成有機(jī)物中間體E(轉(zhuǎn)化過(guò)程中的反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物已略去).
          其中,A、B、C、D分別代表一種有機(jī)物;B的化學(xué)式為C4H10O2 , 分子中無(wú)甲基.
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)A→B的化學(xué)反應(yīng)類型是
          (2)寫出生成A的化學(xué)方程式:
          (3)B在濃硫酸催化下加熱,可生成多種有機(jī)物.寫出2種相對(duì)分子質(zhì)量比A小的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:、
          (4)寫出C生成D的化學(xué)方程式:
          (5)含有苯環(huán),且與E互為同分異構(gòu)體的酯有種,寫出其中二種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

          【答案】
          (1)加成反應(yīng)
          (2)
          (3)CH2=CH﹣CH2CH2OH;CH2=CH﹣CH=CH2
          (4)
          (5)5;
          【解析】解:根據(jù)乙炔與B的分子式C4H10O2 , 結(jié)合反應(yīng)信息可知,乙炔 A是1分子乙炔與2分子甲醛發(fā)生加成反應(yīng),則A為HOCH2C≡CCH2OH,HOCH2C≡CCH2OH與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B為HOCH2CH2CH2CH2OH,由E的結(jié)構(gòu),結(jié)合反應(yīng)信息可知,HOCH2CH2CH2CH2OH氧化生成的C,C為OHCCH2CH2CHO,C發(fā)生給出的信息中的反應(yīng)生成D,D為 ,再發(fā)生消去反應(yīng)生成E,(1)根據(jù)乙炔與B的分子式C4H10O2 , 結(jié)合反應(yīng)信息可知,乙炔 A是1分子乙炔與2分子甲醛發(fā)生加成反應(yīng), 所以答案是:加成反應(yīng);(2)由信息可知,乙炔中A原子活潑,與醛發(fā)生加成反應(yīng),醛基中C=O雙鍵中其中1個(gè)鍵斷裂,乙炔中A原子連接醛基中O原子,乙炔中C原子與醛基中C原子連接,根據(jù)乙炔與B的分子式C4H10O2可知,乙炔 H是1分子乙炔與2分子甲醛發(fā)生加成反應(yīng),A為HOCH2C≡CCH2OH,反應(yīng)方程式為 ,
          所以答案是: ;(3)HOCH2C≡CCH2OH與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B為HOCH2CH2CH2CH2OH,在濃硫酸催化下加熱,羥基發(fā)生消去反應(yīng)(或成環(huán)狀醚鍵)生成的物質(zhì)比A的相對(duì)分子質(zhì)量小,符合條件有:CH2=CH﹣CH2CH2OH、CH2=CH﹣CH=CH2 ,所以答案是:CH2=CH﹣CH2CH2OH;CH2=CH﹣CH=CH2;(4)由E的結(jié)構(gòu),結(jié)合反應(yīng)信息可知,HOCH2CH2CH2CH2OH氧化生成的C為OHCCH2CH2CHO,C發(fā)生給出的信息中的反應(yīng)生成D為 ,故C生成D的化學(xué)方程式為 ,所以答案是: ;(5)含有苯環(huán),且與E互為同分異構(gòu)體的酯,結(jié)合E的結(jié)構(gòu)可知,該同分異構(gòu)體中含有1個(gè)酯基、1個(gè)苯環(huán),若側(cè)鏈只有1個(gè)取代基,可以為﹣OOCCH3、﹣COOCH3、﹣CH3OOCH,若側(cè)鏈含有2個(gè)取代基,為﹣CH3、﹣OOCH,有鄰、間、對(duì)三種位置關(guān)系,故符合條件的同分異構(gòu)體由3+3=6種,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: ,所以答案是: 、 等.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度氨水的實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是

          A.錐形瓶用待測(cè)液潤(rùn)洗

          B.酸式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗

          C.臨近滴定終點(diǎn)時(shí)眼睛須注視酸式滴定管刻度線

          D.記錄一次滴定實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可處理數(shù)據(jù)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用CO合成甲醇的化學(xué)方程式為:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H<0,按照相同的物質(zhì)的量投料,測(cè)得CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(
          A.溫度:T1>T2>T3
          B.正反應(yīng)速率:υ(a)>υ(b)>υ(c)
          C.平衡常數(shù):K(b)>K(d)
          D.CH3OH的體積分?jǐn)?shù)(a)>(b)>(c)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)固定容積的密閉容器中充入2molNO2 , 一定溫度下建立如下平衡:2NO2 N2O4 , 此時(shí)平衡混合氣中NO2的體積分?jǐn)?shù)為x%,若再充入1mol N2O4 , 在溫度不變的情況下,達(dá)到新的平衡時(shí),測(cè)得NO2的體積分?jǐn)?shù)為y%,則x和y的大小關(guān)系正確的是(
          A.x>y
          B.x<y
          C.x=y
          D.不能確定

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在無(wú)色透明強(qiáng)酸性溶液中,能大量共存的離子組是(

          A. K+、Cu2+、NO3、SO42 B. K+、Na+、Cl、ClO

          C. Zn2+、NH4+、NO3、Cl D. K+、Na+、Ba2+、SO42

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是(
          A.溶液中水的離子積常數(shù)(KW)隨溶液濃度的改變而改變
          B.一般情況下,一元弱酸HA的Ka越大,表明該酸的酸性越弱
          C.對(duì)已達(dá)到化學(xué)平衡的反應(yīng),改變壓強(qiáng),平衡常數(shù)(K)一定改變
          D.Ksp只與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān),而與溶液中的離子濃度無(wú)關(guān)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】10mL NO、CO2的混合氣體通過(guò)足量的Na2O2后,氣體的體積變?yōu)?mL(相同狀況),則CO2和NO的體積比不可能為(
          A.1:1
          B.2:1
          C.3:2
          D.1:2

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】NaCl、NaOHNa2CO3NaHCO3均是重要的化工原料,相互間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

          1粗鹽經(jīng)溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)操作后,仍含有MgCl2Na2SO4等可溶性雜質(zhì),請(qǐng)寫出檢驗(yàn)其中是否含有的離子方程式:____________________________。

          2實(shí)驗(yàn)室要配制480mL0.2molLNaOH溶液,需要稱量NaOH固體的質(zhì)量為__________g。

          3如圖,實(shí)驗(yàn)一是為了比較Na2CO3NaHCO3的熱穩(wěn)定性,則試管A中所盛的藥品為____________(填化學(xué)式),能證明熱穩(wěn)定性強(qiáng)弱的現(xiàn)象為_____________,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

          4實(shí)驗(yàn)二是為了探究Na2O2CO2的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

          5向飽和的Na2CO3溶液中通入CO2的現(xiàn)象為____________________________________,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】留心處處皆學(xué)問(wèn).從生活出發(fā)進(jìn)行科學(xué)探究,可以獲得自信,形成正確的思維方式.甲、乙兩位同學(xué)一起合作設(shè)計(jì)完成了水果電池的實(shí)驗(yàn)(如圖),測(cè)得數(shù)據(jù)如下

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          電極材料

          水果種類

          電極間距離/cm

          電壓/mV

          1

          鋅銅

          菠蘿

          3

          900

          2

          鋅銅

          蘋果

          3

          650

          3

          鋅銅

          柑橘

          3

          850

          4

          鋅銅

          西紅柿

          3

          750

          5

          鋅鋁

          菠蘿

          3

          650

          6

          鋅鋁

          蘋果

          3

          450

          對(duì)甲同學(xué)提出的問(wèn)題,乙同學(xué)的解釋不正確的是(

          甲同學(xué)

          乙同學(xué)

          A

          實(shí)驗(yàn)6中負(fù)極電極反應(yīng)式如何寫?

          Al﹣3e=Al3+

          B

          實(shí)驗(yàn)1,5中電流方向?yàn)槭裁聪喾矗?/span>

          1中鋅為負(fù)極,電流由銅經(jīng)導(dǎo)線流向鋅,5中鋁為負(fù)極,鋁失去電子,電流由鋅經(jīng)導(dǎo)線流向鋁

          C

          水果電池的電壓與哪些因素有關(guān)?

          只跟水果的類型有關(guān)

          D

          實(shí)驗(yàn)中發(fā)光二極管不亮,如何使它亮起來(lái)

          可用銅鋅作電極,用菠蘿作介質(zhì),并將多個(gè)此電池串聯(lián)起來(lái)


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          同步練習(xí)冊(cè)答案