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        1. 正確的實驗基本操作技能是順利進行化學實驗的保證,下列操作錯誤的是
          A.檢驗溶液pH的操作是:將干燥的pH試紙置于表面皿上,用玻璃棒蘸取溶液,點在pH試紙的中部,與對應的標準比色卡進行比較
          B.制取乙酸乙酯時,將乙醇、乙酸依次加入濃硫酸中
          C.實驗室通過蒸餾的方法制取蒸餾水時要加少量的碎瓷片,以防止溶液暴沸
          D.觀察鉀元素焰色反應的操作是:將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后,在酒精燈上灼燒至無色,然后蘸取固體氯化鉀,置于酒精燈火焰上進行灼燒,透過藍色鈷玻璃進行觀察
          B
          液體混合有放熱現(xiàn)象時,一般應把密度大的注入密度小的液體中,并不斷攪拌。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

          20℃時,在100 g水中溶解11.1 g K2SO4恰好達到飽和,此飽和溶液的密度為1.08 g·cm―3。若將350 mL此溫度下K2SO4飽和溶液用水稀釋至500 mL。計算稀釋后溶液中K2SO4的物質(zhì)的量濃度。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某化學興趣小組欲設計使用如下裝置驗證:
          銅和一定量的濃硝酸反應有一氧化氮產(chǎn)生。(假設氣體體積均為標準狀況,導氣管中氣體體積忽略不計,且忽略反應中的溶液體積變化)

          試回答下列問題:
          (1)將銅粉分散在石棉絨中的原因是_________;
          (2)在銅和濃硝酸反應前,擠壓打氣球,經(jīng)A、B、C反應后,進入D中的氣體是______(填化學式),通入該氣體的目的是________;進行此步操作時應關閉_________,打開_________ (填k1、k2或k3);
          (3)若C裝置的硬質(zhì)玻璃管中出現(xiàn)堵塞,則B中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________;
          (4)關閉,打開,由分液漏斗向D中滴加濃硝酸。待Cu和濃硝酸反應結(jié)束后,再通過分液漏斗向D中加入至滿。則D中一定發(fā)生反應的離子方程式為:_________;
          (5)若E中出現(xiàn)倒吸,可采取的應急操作是______;

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗操作會導致實驗結(jié)果偏低的是
          ①配制100 g 10%的CuSO4溶液,稱取10g CuSO4晶體溶于90g水中
          ②測定CuSO4晶體中結(jié)晶水的百分含量時,所用的晶體已經(jīng)受潮
          ③配制一定物質(zhì)的量濃度的H2SO4溶液,定容時俯視容量瓶的刻度線
          ④中和滴定時,用含KOH的NaOH配制成的標準溶液滴定未知濃度的HCl
          A.只有①
          B.只有②
          C.②③④
          D.①③④

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在中學化學實驗中,對某些化學試劑進行循環(huán)再用,可以節(jié)省資源、減少污染、降低實驗成本,下列做法合理的是
          編號
          實驗名稱
          回收試劑
          回收方法
          回收后用途

          氧氣制法
          二氧化錳
          溶解、過濾、洗滌、干燥
          重復使用

          鐵和硫反應
          硫化亞鐵
          直接密封保存
          制硫化氫

          萃取
          四氯化碳
          堿液洗滌、分液
          重復使用

          氨的噴泉實驗
          稀氨水
          直接密封保存
          氨水的性質(zhì)實驗

          濃硫酸的稀釋
          稀硫酸
          直接密封保存
          制氫氣、硫酸根檢驗等
          A.①③④⑤
          B.①②③④⑤
          C.①③⑤
          D.①②④⑤

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          為了證明在實驗室制備Cl2的過程中會有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置,按要求回答問題。

          圖(1)

          圖(2)
          ?(1)請根據(jù)甲同學的意圖,連接相應的裝置,接口順序:b接__________,__________接__________,__________接a。
          (2)U形管中所盛試劑的化學式為______________________________。
          (3)裝置③中CCl4的作用是__________________________________________________。
          (4)乙同學認為甲同學實驗有缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,為了確保實驗結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學提出在某兩個裝置之間再加裝置⑤。你認為裝置⑤應加在__________之間(填裝置序號)。瓶中可以放入__________。
          (5)丙同學看到甲同學設計的裝置后提出無需多加裝置,只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成其他溶液。你認為可將溶液換成__________,如果觀察到__________的現(xiàn)象,則證明制Cl2時有HCl揮發(fā)出來。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在一個實驗桌上放著四種化學藥品,它們的瓶壁上分別寫著白砂糖、小麥面粉、加碘食鹽和食用味精。為了進一步的確認它們的食物和名稱是否相符而進行化學實驗,下列做法不可取的是(   )
          A.觀察比較它們的外觀狀態(tài)
          B.各取少量分別放在手里試一試
          C.各取少量分別放在口里品嘗一下
          D.用化學方法進行鑒別

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列關于一些元素化合物的性質(zhì)敘述正確的是(   )科網(wǎng)
          A.將SO2通入品紅溶液、KMnO4溶液,溶液皆褪色,若加熱,溶液顏色皆復原。
          B.明礬具有凈水功能,可除去堿性廢水或酸性廢水中的懸浮顆粒
          C.實驗室可用燒堿溶液處理含SO2和C12的廢氣
          D.可用澄清的石灰水來鑒別碳酸鈉與碳酸氫鈉溶液

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗中屬于離子反應,同時溶液的顏色發(fā)生變化的是                    (  )
          A.濕潤的硝酸鉛試紙遇H2S 變黑B.Cu與濃H2SO4反應
          C.Fe粉和FeCl3溶液反應D.往酸性高錳酸鉀溶液中滴入少量Fe2(SO4)3稀溶液

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