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        1. 化學平衡移動原理,同樣也適用于其他平衡,已知在氨水中存在下列平衡.

          NH3+H2O  NH3?H2O   NH4++OH-

          (1)向氨水中加入MgCl2固體時,平衡向__   __移動,OH的濃度將__  ____,

          (2)向氨水中加入濃鹽酸,平衡向___________移動,此時溶液中濃度減小的粒子有

          ___________、___________、___________。

          (3)向濃氨水中加入少量NaOH固體,平衡向____ __移動,此時發(fā)生的現(xiàn)象________。

          (4)與純水相比,氨水中水的電離的程度將        (填“變大”“變小”“不變”)

          (1)右  降低                    (2)右;NH3、NH3?H2O 、OH-

          (3)左 ; 有氣體冒出           (4)變小

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          配位平衡也是一種相對平衡狀態(tài),存在著平衡移動,它同溶液的PH值、沉淀的反應、氧化還原反應等有密切關(guān)系,也就是說,在溶液中形成配位物時,常常出現(xiàn)顏色的變化、溶解度的變化、PH值的改變等現(xiàn)象.
          Br-與Cu2+反應生成配位化合物,就存在配位平衡:Cu2++4Br-?[Cu Br4]2-
          已知:Cu2+在水溶液中顯藍色,[Cu Br4]2-在水溶液中顯黃色,藍色與黃色并存時顯綠色,[Cu Br4]2-濃度越大,顏色越深.同時,溫度可能對[Cu Br4]2-的穩(wěn)定性有影響.某化學探究小組的同學為了探究溫度、濃度對Br-與Cu2+的配位平衡的影響,于是做了下列的假設與猜想(填寫空缺的假設):
          【假設與猜想】
          (1)增大配位離子(Br-)的濃度,平衡向正反應方向移動,生成配合物的濃度增大,溶液顏色加深;
          (2)
          增大Cu2+的濃度,平衡向正反應方向移動,生成配合物的濃度增大,溶液顏色加深
          增大Cu2+的濃度,平衡向正反應方向移動,生成配合物的濃度增大,溶液顏色加深

          作出上述1、2假設與猜想依據(jù)的原理是
          勒沙特列原理
          勒沙特列原理

          (3)溫度變化可能影響配合物的穩(wěn)定性,促進配合物的形成,平衡向正反應方向移動.
          (4)溫度變化也可能使化學平衡向左移動,抑制配合物的形成.
          【實驗準備】
          (1)CuSO4溶液的準備:分別取3份8g無水CuSO4固體,分別溶于92g水、42g水、17g水(第三種溶液已飽和)的溶液.
          (2)NaBr溶液的準備:分別取2.6g、5.2g、10.4g NaBr固體,分別溶于水配成50ml、50ml、50ml溶液.
          問題1:第一份不飽和CuSO4溶液的質(zhì)量分數(shù)是
          8%
          8%
          ;
          第一份不飽和NaBr溶液的物質(zhì)的量濃度分別是
          0.5mol/L
          0.5mol/L
          .(數(shù)字取小數(shù)后一位)
          問題2:配制三份不飽和NaBr溶液需要用到的儀器有:
          50mL容量瓶
          50mL容量瓶
          、托盤天平、燒杯、玻璃棒;
          【實驗現(xiàn)象】
          表1、不同濃度的Br-溶液與某一濃度的Cu2+溶液反應
          編號 5mlCuSO4溶液 10mlNaBr溶液
          (mol?L-1
          現(xiàn)  象
          第一份CuSO4溶液 a 溶液由藍色變?yōu)樗{綠色
          第一份CuSO4溶液 b 溶液由藍色變?yōu)椴菥G色
          第一份CuSO4溶液 c 溶液由藍色變?yōu)樯罹G色
          表2、不同濃度的Cu2+溶液與某一濃度的Br-溶液反應
          編號 5mlCuSO4溶液 10mlNaBr溶液
          (mol?L-1
          現(xiàn)  象
          d 第一份NaBr溶液 溶液由藍色變?yōu)樗{綠色
          e 第一份NaBr溶液 溶液由藍色變?yōu)椴菥G色
          f 第一份NaBr溶液 溶液由藍色變?yōu)樯罹G色
          表3、不同溫度對配合物形成的影響
          編號 5mlCuSO4溶液 10mlNaBr溶液
          (mol?L-1
          溫度 現(xiàn)象
          第一份CuSO4溶液 第一份NaBr溶液 25℃ 溶液由藍色變?yōu)樗{綠色
          第一份CuSO4溶液 第一份NaBr溶液 60℃ 溶液由藍色變?yōu)椴菥G色
          第一份CuSO4溶液 第一份NaBr溶液 75℃ 溶液由藍色變?yōu)樯罹G色
          問題3:上表中b=
          1.0
          1.0
            e=
          16%
          16%
          ;
          問題4:通過表3得出的結(jié)論是
          該配合物反應是吸熱反應
          該配合物反應是吸熱反應

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          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          配位平衡也是一種相對平衡狀態(tài),存在著平衡移動,它同溶液的pH值、沉淀的反應、氧化還原反應等有密切關(guān)系,也就是說,在溶液中形成配位物時,常常出現(xiàn)顏色的變化、溶解度的變化、PH值的改變等現(xiàn)象.Br-與Cu2+反應生成配位化合物,就存在配位平衡.       Cu2++2Br-?Cu Br2Cu2++4Br-?[Cu Br4]2-
          已知:Cu2+在水溶液中顯藍色,[Cu Br4]2-在水溶液中顯黃色,藍色與黃色并存時顯綠色,[Cu Br4]2-濃度越大,顏色越深.同時,溫度可能對[Cu Br4]2-的穩(wěn)定性有影響.
          某化學探究小組的同學為了探究溫度、濃度對Br-與Cu2+的配位平衡的影響,于是做了下列的假設與猜想(填寫空缺的假設):
          [假設與猜想]
          1、增大配位離子(Br-)的濃度,平衡向正反應方向移動,生成配合物的濃度增大,溶液顏色加深;
          2、
          增大Cu2+的濃度,平衡向正反應方向移動,生成配合物的濃度增大,溶液顏色加深;
          增大Cu2+的濃度,平衡向正反應方向移動,生成配合物的濃度增大,溶液顏色加深;

          3、溫度變化可能影響配合物的穩(wěn)定性,促進配合物的形成,平衡向正反應方向移動.
          4、溫度變化也可能使化學平衡向左移動,抑制配合物的形成.
          [實驗準備]
          (1)CuSO4溶液的準備:分別取3份8g無水CuSO4固體,各加入水稀釋到100ml、50ml、25ml(第三種溶液已飽和);
          (2)NaBr溶液的準備:分別取2.06g、4.12g、4.12gNaBr晶體,各加入水稀釋到50ml、50ml、25ml.
          問題1:粗略配制上述溶液需要用到的儀器有:
          (托盤)天平、燒杯、玻璃棒、量筒
          (托盤)天平、燒杯、玻璃棒、量筒
          ;
          表1、不同濃度的Br-溶液與某一濃度的Cu2+溶液反應
          編號 5mlCu2+溶液(mol?L-1 10ml Br-溶液(mol?L-1 現(xiàn)象
          第一份CuSO4溶液 a 溶液由藍色變?yōu)樗{綠色
          第一份CuSO4溶液 b 溶液由藍色變?yōu)椴菥G色
          第一份CuSO4溶液 c 溶液由藍色變?yōu)榱辆G色
          表2、不同濃度的Cu2+溶液與某一濃度的Br-溶液反應
          編號 5mlCu2+溶液(mol?L-1 10ml Br-溶液(mol?L-1 現(xiàn)象
          d 第一份NaBr溶液 溶液由藍色變?yōu)樗{綠色
          e 第一份NaBr溶液 溶液由藍色變?yōu)椴菥G色
          f 第一份NaBr溶液 溶液由藍色變?yōu)榱辆G色
          表3、不同溫度對配合物形成的影響
          編號 5mlCu2+溶液(mol?L-1 10ml Br-溶液(mol?L-1 溫度 現(xiàn)象
          第一份CuSO4溶液 第一份NaBr溶液 25℃ 溶液由藍色變?yōu)樗{綠色
          第一份CuSO4溶液 第一份NaBr溶液 60℃ 溶液由藍色變?yōu)椴菥G色
          第一份CuSO4溶液 第一份NaBr溶液 75℃ 溶液由藍色變?yōu)榱辆G色
          問題2:上表中b=
          0.8
          0.8
          mol/L,e=
          1.0
          1.0
          mol/L;
          問題3:通過表3得出的結(jié)論是
          溫度升高影響配合物的穩(wěn)定性,促進配合物的形成,平衡向正反應方向移動.
          溫度升高影響配合物的穩(wěn)定性,促進配合物的形成,平衡向正反應方向移動.
          ;
          問題4:上述反應根據(jù)的原理是
          勒沙特列原理(或化學平衡移動原理).
          勒沙特列原理(或化學平衡移動原理).

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          (2013?焦作一模)常溫下,濃度均為0.1mol/L的6種溶液pH如下:
          溶質(zhì) Na2CO3 NaHCO3 Na2SiO3 Na2SO3 NaHSO3 NaClO
          pH 11.6 9.7 12.3 10.0 4.0 10.3
          請由上表數(shù)據(jù)回答:
          (1)非金屬性Si
          C(填“>”或“<”),用原子結(jié)構(gòu)解釋其原因:同主族元素由上到下
          原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱
          原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱

          (2)常溫下,相同物質(zhì)的量濃度的下列稀溶液,其酸性由強到弱的順序是(填序號)
          bca
          bca

          a.H2SiO3            b.H2SO3            c.H2CO3
          (3)用離子方程式說明Na2CO3溶液pH>7的原因
          CO32-+H2O?HCO3-+OH-
          CO32-+H2O?HCO3-+OH-

          (4)6種溶液中,水的電離程度最小的是(填化學式)
          NaHSO3
          NaHSO3

          (5)若增大氯水中次氯酸的濃度,可向氯水中加入上表中的物質(zhì)是(填化學式)
          NaHCO3(或NaClO)
          NaHCO3(或NaClO)
          ,
          用化學平衡移動的原理解釋其原因:
          因為Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,NaHCO3(或NaClO)消耗H+,平衡正向移動,使溶液中次氯酸濃度增大
          因為Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,NaHCO3(或NaClO)消耗H+,平衡正向移動,使溶液中次氯酸濃度增大

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          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          元素周期表、平衡移動原理是化學反應原理中的重要內(nèi)容.請回答下列問題:現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,A、D同主族,C與E同主族,D、E、F同周期,A、B的最外層電子數(shù)之和與C的最外層電子數(shù)相等,A能分別與B、C形成電子總數(shù)相等的分子,且A與C形成的化合物常溫下為液態(tài),A能分別與E、F形成電子總數(shù)相等的氣體分子.
          請回答下列問題(題中的字母只代表元素代號,與實際元素符號無關(guān)):
          (1)①A~F六種元素原子,原子半徑最大的是
          D
          D
          (填序號).
          ②A、C、D三種元素組成的一種常見化合物,是重要的工業(yè)產(chǎn)品,該化合物電子式為:

          ③B與F兩種元素形成的一種化合物分子,各原子均達八電子結(jié)構(gòu),其中B顯負價,F(xiàn)顯正價,則該化合物水解的主要產(chǎn)物是:
          HClO和NH3(NH3?H2O)
          HClO和NH3(NH3?H2O)

          ④A、C、E三種元素形成的一種常見化合物,其濃溶液在加熱條件下可與銅反應,該反應的化學方程式為:
          Cu+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          CuSO4+SO2↑+2H2O
          Cu+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          CuSO4+SO2↑+2H2O

          (2)在一定溫度下,向一個體積為1.0L的密閉容器中,通入3mol SO2 和2mol O2及固體催化劑,使之反應:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H=-196.6KJ?mol-1.平衡時容器內(nèi)氣體壓強為起使時的90%.
          ①加入3mol SO2 和2mol O2 發(fā)生反應,達到平衡時放出的熱量為
          98.3KJ
          98.3KJ

          ②該溫度下反應的平衡常數(shù)是
          0.167
          0.167

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          科目:高中化學 來源:2010年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高二第二學期期中化學試卷 題型:填空題

          (12分)合成氨生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)立開辟了人工固氮的途徑,對化學工業(yè)技術(shù)也產(chǎn)生了重大影響。合成氨反應的化學方程式為:N2(g)+3H2(g)3NH3(g) △H=-92.2kJ/mol。合成氨工業(yè)中原料氣N2可從空氣中分離得到,H2可用碳在高溫下與水蒸氣反應制得。我國合成氨工業(yè)目前的生產(chǎn)條件為:催化劑-鐵觸媒,溫度-400~500℃,壓強-30~50MPa。回答下列問題:
          (1)將水蒸氣通過紅熱的炭即產(chǎn)生水煤氣:
          C(s) + H2O(g)  H2(g) + CO(g)  △H =" +131.3" kJ ,△S =" +133.7" J/K
          該反應在低溫下能否自發(fā)                    (填:能或否)。
          (2)合成氨工業(yè)中原料氣壓縮到30~50MPa的原因是                                。從平衡移動原理分析,低溫有利于原料氣的轉(zhuǎn)化,實際生產(chǎn)中采用400~500℃的高溫,原因之一是考慮到催化劑的催化活性,原因之二是                                        。
          (3)已知在400℃時,N2 (g)+ 3H2(g)2NH3(g) 的K=0.5。
          ①在400℃時, 2NH3(g)N2 (g)+ 3H2(g)的K=            (填數(shù)值)。
          ②400℃時,在0.5L的反應容器中進行合成氨反應,一段時間后,測得N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol,則此時反應V(N2)            V(N2)(填:>、<、=、不能確定)。
          ③500℃、50MPa時,在容積為2L的容器中加入1 mol N2、3mol H2,反應達平衡后測得平衡常數(shù)為K,此時N2的轉(zhuǎn)化率為x。則Kx的關(guān)系滿足K                  。
          ④在三個相同容器中各充入1 molN2和3molH2,在某一不同條件下反應并達到平衡,氨的體積分數(shù)隨時間變化曲線如下圖。下列說法正確的是           (填序號)。

          A.圖Ⅰ可能是不同壓強對反應的影響,且P2>P1
          B.圖Ⅱ可能是不同壓強對反應的影響,且P1>P2
          C.圖Ⅲ可能是不同溫度對反應的影響,且T1>T2
          D.圖Ⅱ可能是同溫同壓下,催化劑性能:1>2

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