乙醇汽油作為一種新型清潔燃料，是目前世界上可再生能源的發(fā)展重點，而且具有較好的經(jīng)濟效益和社會效益，終將成為汽油和柴油的替代品。
(1)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式：______________________________。
(2)乙醇燃燒時如果氧氣不足，可能還有CO生成。用如圖裝置驗證乙醇的燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2、H2O，應(yīng)將乙醇的燃燒產(chǎn)物依次通過(按氣流從左到右的順序填裝置編號)________。
(3)實驗時可觀察到裝置②中A瓶的石灰水變渾濁。A瓶溶液的作用是________；B瓶溶液的作用是________；C瓶溶液的作用是_________________________。
(4)裝置③的作用是________；裝置①中所盛的是________，作用是______________________。
(5)裝置④中所盛的固體藥品是________，它可以驗證的產(chǎn)物是________。
(6)尾氣應(yīng)如何處理？_________。
(7)海底有大量的甲烷水合物。等質(zhì)量的甲烷和乙醇完全燃燒產(chǎn)生溫室氣體CO2較多的是________。
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
A、B、C是大家熟悉的與生命運動密切相關(guān)的三種化合物，它們所含元素不超過三種，并有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中化合物D也是日常生活中常見的化合物，在一定條件下可與單質(zhì)X發(fā)生如下變化：D＋3X―→3A＋2B，回答下列有關(guān)問題：
(1)在A、B、C、D四種化合物中，所含元素相同的是(寫物質(zhì)名
稱)______________________。
(2)常溫下，A和B是通過________________轉(zhuǎn)化成C的，該轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是_______________________________________________________________。
(3)目前，化合物B在自然界中的含量逐漸上升，它會引起_____________。
(4)寫出D跟濃硫酸和乙酸共熱時的反應(yīng)方程式：_____________________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
從環(huán)己烷可制備1，4－環(huán)己二醇，下列有關(guān)7步反應(yīng)（其中無機產(chǎn)物都已略去），試回答：
（1）化合物的結(jié)構(gòu)簡式：B ，C 。
（2）②的反應(yīng)類型是 ；③的反應(yīng)類型是 ；
（3）反應(yīng)⑥所用試劑和條件是 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：問答題
（15分）乙醇、乙酸都是有機化工重要的基礎(chǔ)原料。
（1）．空氣中，乙醇蒸氣能使紅熱銅絲保持紅熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）．濃硫酸催化下，乙酸和乙醇生成乙酸乙酯
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用以下裝置進行該酯化反應(yīng)的探究實驗：
①要向大試管中加2mL濃硫酸、3mL乙醇、2mL乙酸，其具體操作是 。
②小試管中裝的是濃Na2CO3溶液，導(dǎo)氣管不插入液面下是為了防止 。
③相關(guān)物質(zhì)的部分性質(zhì)：
| | 乙醇 | 乙酸 | 乙酸乙酯 |
| 沸點 | 78．0℃ | 117．9℃ | 77．5℃ |
| 水溶性 | 易溶 | 易溶 | 難溶 |
| 實驗序號 | 乙醇（mL） | 乙酸（mL） | 乙酸乙酯（mL） |
| a | 2 | 2 | 1．33 |
| b | 3 | 2 | 1．57 |
| c | 4 | 2 | X |
| d | 5 | 2 | 1．76 |
| e | 2 | 3 | 1．55 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：問答題
有機物A（C9H10O2）在光照條件下生成的一溴代物B有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系（無機產(chǎn)略）：
已知：①K的一鹵代產(chǎn)物只有兩種同分異構(gòu)體；
②當羥基與雙鍵碳原子相連時，易發(fā)生下列轉(zhuǎn)化：RCH=CHOH→RCHCHO
請回答下列問題
（1）G中官能團的名稱 ；
（2）上述反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是 ；
（3）寫出與E互為同分異體且含有兩種官能團的有機X的結(jié)構(gòu)式 ；
（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式： ；
（5）符合下列條件的A的同分異構(gòu)體有 種；
I含有苯環(huán)
II能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)
III在稀氫氧化鈉溶液中，1mol該能與1molNOH反應(yīng)
請任寫出其中的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 ；
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題
（12分）完成以下實驗：①用右圖所示的裝置制取溴乙烷；②進行溴乙烷的性質(zhì)實驗。在試管I中依次加入2 mL 蒸餾水、4 mL濃硫酸、2 mL 95％的乙醇和3g溴化鈉粉末，在試管Ⅱ中注入蒸餾水，在燒杯中注入自來水。加熱試管I至微沸狀態(tài)數(shù)分鐘后，冷卻。試回答下列問題：
（1）試管I中濃硫酸與溴化鈉加熱反應(yīng)生成氫溴酸，寫出氫溴酸與乙醇在加熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（2）試管I中反應(yīng)除了生成溴乙烷，還可能生成的有機物有 _ 、
(寫出兩種有機物的結(jié)構(gòu)簡式)。
（3）溴乙烷的沸點較低，易揮發(fā)，為了使溴乙烷冷凝在試管Ⅱ中，減少揮發(fā)，上圖中采取的措施有 、 _。
（4）在進行溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱的性質(zhì)實驗時，把生成的氣體通過下圖所示的裝置。用下圖裝置進行實驗的目的是 _；下圖中右邊試管中的現(xiàn)象是 ；水的作用是 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題
(14分)以下四組裝置在下列實驗可供選擇
Ⅰ.實驗室用甲醇催化氧化法得到甲醛，并驗證甲醛的性質(zhì)。請回答下列問題：
（1）應(yīng)選擇的裝置是___ _____(填寫編號)。
（2）若③硬質(zhì)玻璃管中裝有銅粉，請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________
（3）實驗結(jié)束后，觀察到溴水褪色。為解釋這一現(xiàn)象，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出兩種猜想：
A. 發(fā)生了加成反應(yīng)； B. 發(fā)生了氧化反應(yīng)。
為探究哪種猜想正確，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用pH計測溴水褪色前后溶液的pH，測得溶液的pH下降，你認為發(fā)生何種反應(yīng)，請說出你的理由________________ 。
Ⅱ.若選擇①③②驗證乙烯與氫氣反應(yīng)產(chǎn)物，請回答下列問題：
（4）寫出實驗室制乙烯的化學(xué)方程式_______________________________________。
（5）NaOH溶液的作用是（答兩點即可）____________、_ 。
（6）實驗過程中，發(fā)現(xiàn)③中溴水褪色，試用化學(xué)方程式表示溴水褪色的原因______________；
（7）出現(xiàn)什么現(xiàn)象可說明乙烯與氫氣反應(yīng)生成了乙烷 _____________________________________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CCl=CHCHO,下列各項中，該有機物不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)（ ）
①氧化反應(yīng) ②取代反應(yīng) ③加成反應(yīng) ④消去反應(yīng) ⑤還原反應(yīng) ⑥酯化反應(yīng) ⑦水解反應(yīng) ⑧聚合反應(yīng)
| A．② | B．④ | C．⑥ | D．⑧ |
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2CO2＋3H2O
