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        1. 有一混合溶液,其中只含有Fe2+、Cl、Br、I(忽略水的電離),Cl、Br、I的個數(shù)比為2:3:4,向該溶液中通入氯氣使溶液中Cl和Br的個數(shù)比為3:1,則通入氯氣的物質(zhì)的量與溶液中剩余Fe2+的物質(zhì)的量之比為( 。
          A.7:4B.7:3C.7:2D.7:1
          B.

          試題分析:由題意可設(shè)Cl、Br、I的物質(zhì)的量分別為2mol、3mol、4mol,
          由電荷守恒可得:2n(Fe2+)=n(Cl)+n(Br)+n(I)=2mol+3mol+4mol=9mol,n(Fe2+)=4.5mol,通入氯氣后,要滿足 n(Cl):n(Br)=3:1,Cl只要增加7mol就可以,即需通入氯氣3.5mol.4mol I先消耗2mol氯氣,3mol Fe2+消耗1.5mol氯氣,剩余Fe2+1.5mol,則通入氯氣與剩余Fe2+的物質(zhì)的量之比為:3.5:1.5=7:3,
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某化學(xué)興趣小組在探究鹵素單質(zhì)的氧化性的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),在足量的氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色,原因是什么?Br2能否氧化Fe2,F(xiàn)e3與Br2誰的氧化性更強(qiáng)?
          (1)甲同學(xué)認(rèn)為:Br2不能氧化Fe2,F(xiàn)e3的氧化性大于Br2,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因不是化學(xué)反應(yīng)所致,溶液呈黃色是含       (填化學(xué)式,下同)所致。
          (2)乙同學(xué)認(rèn)為:Br2將Fe2氧化為Fe3,F(xiàn)e3的氧化性小于Br2,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含       所致。
          (3)丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),選擇下列試劑,設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的,供選用的試劑:a.酚酞試劑;b.CCl4;c.無水酒精;d.KSCN溶液。請你在下表中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號)
          選用試劑
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          方案1
           
          方案2
           
           
          (4)氧化性:Br2>Fe3,故在FeCl2中滴入1~2滴溴水,溶液呈黃色。發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是       
          (5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測,若在稀溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是       。在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中有的Br被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度是       。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某化學(xué)興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

          (1)①連接儀器:把玻璃導(dǎo)管插入橡膠塞的操作是:              ,然后對準(zhǔn)橡膠塞上得空稍稍用力轉(zhuǎn)動,將其插入。
          ②檢查氣體發(fā)生裝置A的氣密性的操作是:               ,向分液漏斗中注水,若水不能順利流下,則氣密性良好。
          (2)整套實(shí)驗(yàn)裝置存在一處明顯不足,請指出           。
          用改正后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程如下:

          (3)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了新的變化:
          D裝置中:紅色慢慢褪去。
          E裝置中:CC14層先由無色變?yōu)槌壬箢伾饾u變成紅色。
          為探究上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:

          ①請用平衡移動原理(結(jié)合化學(xué)用語)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因       ,請?jiān)O(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)證明上述解釋:                。
          ②欲探究E中顏色變化的原因,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
          用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合化學(xué)用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因       。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某溶液中含有大量的Cl、Br、I,若向l L該混合溶液中通入一定量的Cl2,溶液中Cl-、Br、I的物質(zhì)的量與通入Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系如下表所示,原溶液中Cl、Br、I的物質(zhì)的量濃度之比為(    )
          A.5:15:4B.5:12:4 C.15 : 30 : 8D.條件不足,無法計(jì)算

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在相同條件下的三個反應(yīng):  2A- +B2 =2B- +A2; 2C- +A2 =2A- +C2; 2B- +D2 =2D- +B2,下列判斷不正確的是(   )
          A.氧化性: B2> A2B.還原性: C- > D-
          C.2A- +D2 =2D- + A2反應(yīng)可以進(jìn)行D.2C- +B2 =2B- + C2反應(yīng)不能進(jìn)行

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知常溫下,在溶液中發(fā)生如下反應(yīng):①16H++10Z+2XO4=2X2++5Z2+8H2O;②2A2++B2=2A3+2B;③2B+Z2=B2+2Z由此推斷下列說法錯誤的是(     )。
          A.反應(yīng)Z2+2A2+=2A3++2Z可以進(jìn)行
          B.Z元素在①反應(yīng)中被氧化,在③反應(yīng)中被還原
          C.還原性由強(qiáng)到弱的順序是Z,B,A2+,X2+
          D.氧化性由強(qiáng)到弱的順序是XO4,Z2,B2,A3+

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          今有下列三個氧化還原反應(yīng):①2FeCl3+2KI2KCl+2FeCl2+I2 
          ②2Fe+3Cl22FeCl3 ③2KMnO4+16HCl2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,若某溶液中有Fe2+、I-和Cl-共存,要氧化除去I-而不影響Fe2+和Cl-,可加入的試劑是
          A.KMnO4B.FeCl3C.Cl2 D.HCl

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某小組同學(xué)為探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗(yàn))。

          實(shí)驗(yàn)記錄如下:
           
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          I
          打開活塞a,滴加氯水,關(guān)閉活塞a
          A中溶液變?yōu)榧t棕色。
          II
          吹入熱空氣
          A中紅棕色明顯變淺;B中有氣泡,產(chǎn)生大量白色沉淀,混合液顏色無明顯變化。
          III
          停止吹入空氣,打開活塞b,逐滴加入H2O2溶液
          開始時顏色無明顯變化;繼續(xù)滴加H2O2溶液,一段時間后,混合液逐漸變成紅棕色。
           
          請回答下列問題:
          (1)A中反應(yīng)的離子方程式是                              。
          (2)實(shí)驗(yàn)操作II吹入熱空氣的目的是                                         。
          (3)裝置C的作用是           ,C中盛放的藥品是            。
          (4)實(shí)驗(yàn)操作III,混合液逐漸變成紅棕色,其對應(yīng)的離子方程式                   
          (5)由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是                                               。
          (6)實(shí)驗(yàn)反思:
          ①有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作II吹入的熱空氣,會干擾(5)中結(jié)論的得出,你認(rèn)為是否干擾,理由是                                                                 。
          ②實(shí)驗(yàn)操作III,開始時顏色無明顯變化的原因是(寫出一條即可):            
                                                                                 。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知有如下反應(yīng):
          ①2BrO3-+Cl2=Br2+2ClO3,             ②ClO3-+5Cl+6H=3Cl2+3H2O,
          ③2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I(xiàn)2,         ④2FeCl2+Cl2=2FeCl3
          下列各微粒氧化能力由強(qiáng)到弱的順序正確的是
          A.ClO3->BrO3->Cl2>Fe3+>I2B.BrO3->Cl2>ClO3->I2>Fe3+
          C.BrO3->ClO3->Cl2>Fe3+>I2D.BrO3->ClO3->Fe3+>Cl2>I2

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