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        1. 塑化劑DBP(鄰苯二甲酸二丁酯)主要應用于PVC等合成材料中作軟化劑。
          合成反應原理為:

          實驗步驟如下:
          步驟1:在三口燒瓶中放入14.8g鄰苯二甲酸酐、25mL正丁醇、4滴濃硫酸,開動攪拌器(反應裝置如圖)。

          步驟2:緩緩加熱至鄰苯二甲酸酐固體消失,升溫至沸騰。
          步驟3:等酯化到一定程度時,升溫至150℃
          步驟4:冷卻,倒入分漏斗中,用飽和食鹽水和5%碳酸鈉洗滌。
          步驟5:減壓蒸餾,收集200~210℃2666Pa餾分,即得DBP產(chǎn)品
          (1)攪拌器的作用          
          (2)圖中儀器a名稱及作用是         ;步驟3中確定有大量酯生成的依據(jù)是       。
          (3)用飽和食鹽水代替水洗滌的好處是        
          (4)碳酸鈉溶液洗滌的目的是       。
          (5)用減壓蒸餾的目的是       


          (1)使反應物充分接觸
          (2)分水器,及時分出反應生成的水,有利于反應向生成DBP方向移動;分水器中有大量的水產(chǎn)生。
          (3)可避免酯的損失,同時避免洗滌過程中的乳化現(xiàn)象
          (4)中和產(chǎn)品中游離酸
          (5)避免蒸餾過程中有機物脫水碳化現(xiàn)象

          解析試題分析:(1)攪拌可以使反應物充分混合反應;(2)酯化反應有水生成,移出產(chǎn)物有利于平衡正向進行;生成水越多生成酯的量也就越多;(3)有機物在鹽溶液中的溶解度小,減少酯的溶解損失;(4)碳酸鈉能反應掉酯中溶解的雜質酸,同時溶解除去乙醇;(5)減壓蒸餾可以降低有機物的沸點,使其在較低的溫度下分離出來,避免溫度過高出現(xiàn)有機物脫水碳化現(xiàn)象。
          考點:考查化學實驗中儀器的識別、實驗原理分析、實驗方案評價等有關問題。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:問答題

          (10分)(1)下列四種烴分別在氧氣中完全燃燒:(填字母序號)
          ①若烴的物質的量相等,則消耗氧氣最多的是                                 ;
          ②若烴的質量相等,則消耗氧氣最多的是                          ;
          ③若反應前后(150℃)氣體的物質的量不發(fā)生變化,則該烴可能是                           。
          A.C2H6      B.C2H4      C.C4H10    D.C5H10
          (2)下列各組化合物中,不論二者以什么比例混合,完全燃燒時:
          ①若總質量不變,耗O2量不變的是           ;生成水的質量不變的是           。
          ②若總的物質的量不變,則耗O2量不變的是         ;生成CO2的質量不變的是             。
          A. C2H4、C3H6            B. HCHO、CH3COOH 
          C. CH4、CH3COOH       D. CH2==CH2、CH3CH2OH  

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          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          某實驗小組用燃燒分析法測定某有機物中碳和氫等元素的含量,隨后又對其進行了性質探究。將已稱量的樣品置于氧氣流中,用氧化銅作催化劑,在高溫條件下樣品全部被氧化為水和二氧化碳,然后分別測定生成的水和二氧化碳。實驗可能用到的裝置如下圖所示,其中A裝置可以重復使用。

          請回答下列問題:
          (1)請按氣體流向連接實驗裝置   →d→   → g(用儀器接口編號填寫)。
          (2)B裝置中制O2時所用的藥品是       。實驗中,開始對C裝置加熱之前,要通一段時間的氧氣,目的是      ;停止加熱后,也要再通一段時間的氧氣,目的是        。
          (3)已知取2.3g的樣品X進行上述實驗,經(jīng)測定A裝置增重2.7g,D裝置增重4.4g。試推算出X物質的實驗式       。
          (4)該小組同學進一步實驗測得:2.3g的 X與過量金屬鈉反應可放出560mLH2(已換算成標準狀況下),且已知X分子只含一個官能團。查閱資料后,學生們又進行了性質探究實驗:
          實驗一:X在一定條件下可催化氧化最終生成有機物Y.
          實驗二:X與Y在濃硫酸加熱條件下生成有機物Z.
          則①寫出實驗二中反應的化學方程式                                   
          ②除去Z中混有的Y所需的試劑和主要儀器是        、           。
          (5)若已知室溫下2.3g液態(tài)X在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳氣體和液態(tài)水時可放出68.35kJ的熱量,寫出X在氧氣中燃燒的熱化學方程式                        。

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          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          某校化學課外興趣小組的學生為了驗證乙醇的分子結構,設計如下實驗程序:乙醇組成元素的測定、分子式的測定、分子結構的測定。
          (1)他們決定用燃燒乙醇分析產(chǎn)物來確定乙醇中含有C、H兩種元素。簡要說明他們的具體操作:①證明含有氫元素的操作是________________________________________________________            _
          ________________________________________________________________________________________;
          ②證明含有碳元素的操作是________________________________________________
          _______________________________________________________________________
          (2)要用燃燒分析產(chǎn)物證實乙醇中還含有氧元素時,需取得一些實驗數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)應該是________________________。
          (3)為確定乙醇的分子式,除(2)中數(shù)據(jù)外,還需不需要測定乙醇的相對分子質量?
          _______________________________________________________________________
          (4)為測定乙醇分子結構,他們用了無水乙醇和金屬鈉反應收集生成氫氣的方法,選用了如下圖所示的儀器(有的儀器配用雙孔橡皮塞)。

          ①裝置的連接順序是______接______接______接______接_______接_______。
          ②已知無水酒精的密度為0.789 g·cm一3,移取2.0mL酒精,反應完全后(鈉過量),收集390 mL氣體。則乙醇分子中能被鈉取代出的氫原子數(shù)為_______,由此可確定乙醇的結構為______________________而不是______________。
          (5)實驗所測定的結果偏高,可能引起的原因是(填寫編號)。______________
          A.本實驗在室溫下進行
          B.無水酒精中混有微量甲醇
          C.無水酒精與鈉反應不夠完全

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          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          已知:苯甲酸在水中的溶解度為:0.18g(4℃)、0.34g(25℃)、6.8g(95℃)。乙醚的沸點為34.6℃。實驗室常用苯甲醛制備苯甲醇和苯甲酸,其原理為:2C6H5―CHO+NaOHC6H5―CH2OH+C6H5―COONa
          實驗步驟如下:
          ①向如圖所示裝置中加入適量 NaOH、水和苯甲醛,混勻、加熱,使反應充分進行。

          ②從冷凝管下口加入冷水,混勻,冷卻。倒入分液漏斗,用乙醚萃取、分液。水層保留待用。將乙醚層依次用10%碳酸鈉溶液、水洗滌。
          ③將乙醚層倒入盛有少量無水硫酸鎂的干燥錐形瓶中,混勻、靜置后將其轉入蒸餾裝置,緩慢均勻加熱除去乙醚,收集198℃~204℃餾分得苯甲醇。
          ④將步驟②中的水層和適量濃鹽酸混合均勻,析出白色固體。冷卻、抽濾得粗產(chǎn)品,將粗產(chǎn)品提純得苯甲酸。
          (1)步驟②中,最后用水洗滌的作用是   。將分液漏斗中兩層液體分離開的實驗操作方法是:先      
          (2)步驟③中無水硫酸鎂的作用是   
          (3)步驟④中水層和濃鹽酸混合后發(fā)生反應的化學方程式為   ;將反應后混合物冷卻的目的是   
          (4)抽濾裝置所包含的儀器除減壓系統(tǒng)外,還有   、   (填儀器名稱)。

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          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          三苯甲醇()是一種重要的化工原料和醫(yī)藥中間體,實驗室合成三苯甲醇的合成流程如圖1所示。

          已知:i)格氏試劑容易水解,

          ii)相關物質的物理性質如下:

          物質
          熔點(℃)
          沸點(℃)
          溶解性
          三苯甲醇
          164.2
          380
          不溶于水,溶于乙醇、乙醚等有機溶劑
          乙醚
          —116.3
          34.6
          微溶于水,溶于乙醇、苯等有機溶劑
          溴苯
          —30.7
          156.2
          不溶于水,溶于乙醇、乙醚等多數(shù)有機溶劑
          苯甲酸乙酯
          —34.6
          212.6
          不溶于水
          Mg(OH)Br
          常溫下為固體
          能溶于水,不溶于醇、醚等有機溶劑
           
          iii)三苯甲醇的相對分子質量是260,純凈固體有機物一般都有固定熔點。
          請回答以下問題:
          (1)實驗室合成三苯甲醇的裝置圖2,寫出玻璃儀器A的名稱:          ,裝有無水CaCl2的儀器A的作用是:                                ;

          (2)制取格氏試劑時要保持微沸,可以采用水浴加熱,優(yōu)點是          ,微沸回流時冷凝管中水流的方向是:                     (填“X→Y”或“Y→X”);
          (3)制得的三苯甲醇粗產(chǎn)品中,含有乙醚、溴苯、苯甲酸乙酯等有機物和堿式溴化鎂等雜質,可以設計如下提純方案,請?zhí)顚懣瞻祝?br />
          其中,操作①為:                     ;洗滌液最好選用:                     ;
          A.水           B.乙醚               C.乙醇           D.苯
          檢驗產(chǎn)品已經(jīng)洗滌干凈的操作為:                                
          (4)純度測定:稱取2.60g產(chǎn)品,配成乙醚溶液,加入足量金屬鈉(乙醚與鈉不會反應),充分反應后,測得生成氣體體積為100.80m L(標準狀況)。產(chǎn)品中三苯甲醇質量分數(shù)為           (保留兩位有效數(shù)字,已知三苯甲醇的分子式為C19H16O,相對分子質量為260)。

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          科目:高中化學 來源: 題型:單選題

          下列物質中,在一定條件下能發(fā)生取代反應和加成反應,但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是

          A.乙烷 B.甲烷 C.苯 D.乙烯 

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          科目:高中化學 來源: 題型:單選題

          下列關于有機化合物的性質說法正確的是

          A.棉花和蛋白質都是高分子化合物,水解產(chǎn)物相同
          B.苯和乙烯都能使溴水褪色,均與溴水發(fā)生加成反應
          C.乙酸乙酯和油脂互為同系物
          D.甲烷和乙醇均能發(fā)生取代反應

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          科目:高中化學 來源: 題型:單選題

          1mol乙烯與氯氣完全加成后再與氯氣取代,整個過程最多需氯氣為(  )

          A.1mol B.4mol C.5mol D.6mol 

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