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        1. 【題目】下列做法的目的與改變化學(xué)反應(yīng)速率無(wú)關(guān)的是

          A.牛奶在冰箱里保存

          B.向玻璃中加入氧化鉛

          C.高爐煉鐵前先將鐵礦石粉碎

          D.在糕點(diǎn)包裝內(nèi)放置小包除氧劑

          【答案】B

          【解析】

          A. 牛奶在冰箱里保存,通過(guò)降低溫度減小牛奶變質(zhì)的反應(yīng)速度,與題意不符,故A錯(cuò)誤;

          B. 向玻璃中加入氧化鉛,可增強(qiáng)玻璃的折光率,與反應(yīng)速率無(wú)關(guān),符合題意,故B正確;

          C. 高爐煉鐵前先將鐵礦石粉碎,目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,從而起到增大反應(yīng)速率的目的,與題意不符,故C錯(cuò)誤;

          D. 在糕點(diǎn)包裝內(nèi)放置小包除氧劑來(lái)防止食品被氧化,減慢食物因氧化而變質(zhì)的速度,與題意不符,故D錯(cuò)誤;

          答案選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室用密度為1.25gmL﹣1 , 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制240mL 0.1molL﹣1的鹽酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
          (2)配制240mL 0.1molL﹣1的鹽酸應(yīng)量取濃鹽酸體積mL,應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格mL.
          (3)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
          A.用30mL水洗滌2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
          B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
          C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
          D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
          E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線(xiàn)相切
          F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線(xiàn)
          (4)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是
          (5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理?
          ①加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線(xiàn)
          ②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有溶液濺出

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或測(cè)量數(shù)據(jù)的說(shuō)法正確的是( )

          A.用托盤(pán)天平稱(chēng)量食鹽的質(zhì)量為12.35gB.中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,NaOH溶液應(yīng)該稍過(guò)量

          C.pH試紙測(cè)量次氯酸鈉溶液的pH11D.用堿式滴定管量取高錳酸鉀溶液20.00mL

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】反應(yīng)A(g)B(g)===C(g) ΔH,分兩步進(jìn)行:

          A(g)B(g)===X(g) ΔH1

          X(g)===C(g) ΔH2

          反應(yīng)過(guò)程中能量變化如下圖所示,E1表示AB===X的活化能,下列說(shuō)法正確的是

          A. ΔH1ΔHΔH20

          B. X是反應(yīng)A(g)B(g)===C(g)的催化劑

          C. E2是反應(yīng)②的反應(yīng)熱

          D. ΔHE1E2

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知甲烷的燃燒熱為890.3 kJ/mol請(qǐng)完成表示甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式

          _____________________________________________________________________________

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是

          A. 含有共價(jià)鍵的化合物是共價(jià)化合物

          B. 兩種不同元素形成的化合物中可以同時(shí)有離子鍵和非極性鍵

          C. 離子鍵是陰陽(yáng)離子間的靜電引力

          D. 分子中一定含有化學(xué)鍵

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某硫酸廠廢氣中SO2的回收利用方案如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( 。

          A. X可能含有2種鹽

          B. 氣體a通入雙氧水,可實(shí)現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)化

          C. Y主要含有(NH42SO4,回收利用作化肥

          D. NH42S2O8S的化合價(jià)為+7

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:實(shí)驗(yàn)室可供選擇的用于去除氣體雜質(zhì)的試劑有:濃硫酸、無(wú)水氯化鈣、五氧化二磷、堿石灰(主要成分為NaOH和CaO)

          ①實(shí)驗(yàn)室用如圖1所示裝置進(jìn)行純凈干燥的氫氣還原氧化鐵實(shí)驗(yàn).a(chǎn)裝置名稱(chēng)為 , 方框B內(nèi)應(yīng)選用如圖2裝置(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),選用的除雜試劑為(填試劑名稱(chēng)).
          ②實(shí)驗(yàn)室常用36.5%濃鹽酸(ρ=1.2gcm﹣3)配制稀鹽酸,若要配制500mL,0.5molL﹣1稀鹽酸,需用量筒取用濃鹽酸mL.
          ③寫(xiě)出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式并用單線(xiàn)橋標(biāo)明電子的轉(zhuǎn)移 . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該采取的操作是

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】低碳循環(huán)引起各國(guó)的高度重視,已知煤、甲烷等可以與水蒸氣反應(yīng)生成以COH2為主的合成氣,合成氣有廣泛應(yīng)用。試回答下列問(wèn)題:

          1高爐煉鐵是CO氣體的重要用途之一,其基本反應(yīng)為:

          FeO(s)CO(g) Fe(s)CO2(g) ΔH0

          已知在1100 ℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K0.263。

          ①溫度升高,化學(xué)平衡移動(dòng)后達(dá)到新的平衡,此時(shí)平衡常數(shù)K________(增大、減小不變”)

          1100 ℃時(shí)測(cè)得高爐中,[CO2]0.025 mol·L1,[CO]0.1 mol·L1,則在這種情況下,該反應(yīng)向______進(jìn)行(”),判斷依據(jù)是__________________________

          2目前工業(yè)上也可用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇,有關(guān)反應(yīng)為:CO2(g)3H2(g) CH3OH(g)H2O(g) ΔH=-49.0 kJ·mol1,現(xiàn)向體積為1 L的密閉容器中,充入1 mol CO23 mol H2,反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得CO2CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。

          ①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)____。

          ②反應(yīng)達(dá)到平衡后,下列措施能使增大的是_____(填符號(hào))。

          A.升高溫度   B.再充入H2   C.再充入CO2

          D.H2O(g)從體系中分離    E.充入He(g)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案