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        1. 【題目】2016年4月22日世界地球日的主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。下列說(shuō)法不符合該主題的是( )

          A. 利用農(nóng)作物秸稈制取乙醇

          B. 回收地溝油,制備生物柴油

          C. 焚燒廢舊塑料,防止白色污染

          D. 開發(fā)利用各種新能源,減少對(duì)化石燃料的依賴

          【答案】C

          【解析】A.農(nóng)作物秸稈主要成分纖維素,纖維素水解生成葡萄糖,葡萄糖分解生成乙醇,故A正確;B.回收地溝油,制備生物柴油,有利于節(jié)約資源,提高資源利用效益,故B正確;C.焚燒廢舊塑料,會(huì)導(dǎo)致大氣污染,不利于環(huán)境保護(hù),故C錯(cuò)誤;D.開發(fā)利用各種新能源,減少化石燃料的燃燒,能夠減少粉塵、有毒氣體的排放,有利于環(huán)境保護(hù),故D正確;故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】室溫下將a mL三種一元酸分別和NaOH溶液等體積混合,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

          組別

          c一元酸

          cNaOH / mol·L-1

          混合溶液的pH

          cHX=0.1 mol·L-1

          0.1

          pH = 10

          cHY=0.1 mol·L-1

          0.1

          pH = 7

          cHZ=0.1 mol·L-1

          0.1

          pH = 9

          1根據(jù)表中數(shù)據(jù)比較HX、HY、HZ三種酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開________,丙組實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ,所得溶液中由水電離出的cOH= mol·L-1

          2部分實(shí)驗(yàn)反應(yīng)過(guò)程中的pH變化曲線如下圖:

          表示乙組實(shí)驗(yàn)的pH變化曲線是________________圖1圖2

          以上兩圖中表示溶液恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是________________。

          3常溫下,將pH=3的鹽酸aL分別與下列三種溶液混合,所得溶液均呈中性。

          濃度為1.0×10-3 mol·L-1的氨水b L

          cOH=1.0×10-3 mol·L-1的氨水c L

          cOH=1.0×10-3 mol·L-1的氫氧化鋇溶液d L。則a、b、c、d的大小關(guān)系是_________________。

          4常溫下,取pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應(yīng)過(guò)程中兩溶液的pH變化如圖所示.則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是__________AB;設(shè)鹽酸中加入的Zn質(zhì)量為m1,醋酸溶液中加入的Zn質(zhì)量為m2.則m1__________m2、=

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:

          (1)寫出下列反應(yīng)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

          H2C=CHCH=CHCH3+H2C=CHCHO→ _______________。

          (2)以某鏈烴A為起始原料合成化合物G 的路徑如下(圖中 Mr 表示相對(duì)分子質(zhì)量)

          寫出反應(yīng)類型 B→C_______,F→G_______。

          寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A________,F_______。

          寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          B→C________________D→E_______________。

          寫出 G 與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的方程式____________________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2-氯丙烷為主要原料制取1,2-丙二醇,經(jīng)過(guò)的反應(yīng)為

          A. 加成一消去-取代 B. 消去一加成一取代

          C. 取代一消去一加成 D. 取代-加成-消去

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】向某碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸,加入稀鹽酸體積與標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氣體體積的關(guān)系如圖所示。

          1)鹽酸的物質(zhì)的量濃度是多少_____。(要求寫出簡(jiǎn)單過(guò)程)

          2)原溶液中碳酸鈉與碳酸氫鈉的物質(zhì)的量之比為________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在4L密閉容器中充入6molA氣體和5molB氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng):3Ag+Bg2Cg+xDg),達(dá)到平衡時(shí),生成了2molC,經(jīng)測(cè)定,D的濃度為0.5mol/L,下列判斷正確的是

          A. B的轉(zhuǎn)化率為20%

          B. 平衡時(shí)A的濃度為1.50mol/L

          C. x1

          D. 達(dá)到平衡時(shí),在相同溫度下容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的85%

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】研究或認(rèn)識(shí)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)一般可從以下幾個(gè)方面入手(以SiO2為例):

          1)從物質(zhì)類別角度分析可能具有的通性,如酸性、堿性等。

          SiO2屬于________氧化物(填酸性”“堿性兩性)。盛裝NaOH等堿性溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因可用離子方程式表示為________

          2)從核心元素化合價(jià)角度分析可能具有的氧化性、還原性。

          據(jù)SiO2Si元素的價(jià)態(tài)可推知SiO2________(填字母):

          A.只有還原性 B.只有氧化性 C.既有還原性又有氧化性。

          工業(yè)上用石英砂和焦炭混合高溫制取含少量雜質(zhì)的粗硅,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

          3)從其他角度認(rèn)識(shí)可能具有的特性。

          SiO2能與唯一的酸________(填物質(zhì)名稱)反應(yīng),工藝上常利用該反應(yīng)________(填一種用途)。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室里需用480mL 0.1mol·L1的硫酸銅溶液,現(xiàn)選取500mL容量瓶進(jìn)行配制,以下操作正確的是( )

          A. 稱取7.68g硫酸銅,加入 500mL

          B. 稱取12.0g膽礬配成500mL溶液

          C. 稱取8.0g硫酸銅,加入500mL

          D. 稱取12.5g膽礬配成500mL溶液

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          分液漏斗

          長(zhǎng)頸漏斗

          容量瓶

          蒸餾燒瓶

          洗氣瓶

          A. ①②③

          B. ①③

          C. ①③⑤

          D. ①②③④

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          同步練習(xí)冊(cè)答案