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        1. 【題目】2015920日是第27全國愛牙日。為了防止齲齒,正確的刷牙方式和選用適宜的牙膏很重要。對牙膏中的物質(zhì)的探究要用到許多化學知識。

          下表列出了三種牙膏中的摩擦劑:

          牙膏

          ×××牙膏

          ×××牙膏

          ××牙膏

          摩擦劑

          氫氧化鋁

          碳酸鈣

          二氧化硅

          (1)三種牙膏的摩擦劑中,氫氧化鋁是氫氧化物,碳酸鈣和二氧化硅分別是________________(填物質(zhì)類別)。

          (2)根據(jù)你的推測,牙膏摩擦劑的溶解性________(易溶難溶”)

          (3)牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備。某同學設(shè)計了一種實驗室制備碳酸鈣的實驗方案,其流程圖為:

          請寫出上述方案中反應(yīng)③的化學方程式:_________________________________________________。

          (4)請你仍用石灰石作為原料(其他試劑自選),設(shè)計實驗室制備碳酸鈣的另一種實驗方案,依照(3)所示,將你的實驗方案用流程圖表示出來:

          _______________

          你設(shè)計的方案的優(yōu)點為___________________________________。

          【答案】 氧化物 難溶 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 反應(yīng)條件簡單,不需要高溫,易于操作,所得碳酸鈣純度高

          【解析】

          本題結(jié)合日常生活實際,從物質(zhì)的類別出發(fā)來研究各類物質(zhì)的性質(zhì)和相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。

          (1)碳酸鈣屬于鹽,二氧化硅屬于氧化物;

          (2)摩擦劑的作用是去除牙齒上殘留的食物,題中給三種摩擦劑都難溶于水,可知摩擦劑應(yīng)為難溶的物質(zhì);

          (3)所發(fā)生的反應(yīng)依次為:①;②CaO+H2O=Ca(OH)2;③Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;

          (4)從碳酸鈣的其他性質(zhì)去認識物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,方案有多種。如,這種制法的優(yōu)點是反應(yīng)條件簡單、易于操作(實驗室中)、所得碳酸鈣的純度高等。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】海水水資源的利用和海水化學資源的開發(fā)利用具有非常廣闊的前景。

          (1)列舉海水淡化的兩種方法:____________________________。

          (2)采用“空氣吹出法”從濃海水吹出Br2,用SO2吸收,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:____。

          還可以用純堿吸收,主要反應(yīng)是Br2+Na2CO3+H2O → NaBr+NaBrO3+NaHCO3,當吸收1 mol Br2時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________mol。

          (3)按以下實驗方案可從海洋動物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物。

          下列說法正確的是________。

          A.步驟(1)需要過濾裝置 B.步驟(2)需要用到分液漏斗

          C.步驟(3)需要用到坩堝 D.步驟(4)需要蒸餾裝置

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學用語或模型正確的是

          A.苯分子的比例模型:B.CO2的電子式:

          C.Cl離子的結(jié)構(gòu)示意圖:D.乙烯的結(jié)構(gòu)式:C2H4

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】I.按要求完成下列問題:

          (1)甲基的電子式__________;

          (2) 含有的官能團的名稱為__________;

          II.某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為 ,據(jù)此填寫下列的空。

          (1)該物質(zhì)苯環(huán)上一氯代物有__________;

          (2)lmol該物質(zhì)和溴水混合,消耗Br2的物質(zhì)的量為__________mol;

          (3)lmol該物質(zhì)和H2加成需H2__________mol。

          III.與一定量的Br2發(fā)生加成反應(yīng),生成的產(chǎn)物可能是__________。

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽的相互關(guān)系,可以用圖簡單表示。限選擇鐵、碳、氧氣、鹽酸、氧化鈣、二氧化碳、水、氫氧化鈣8種物質(zhì)作為反應(yīng)物,將圖中指定序號的轉(zhuǎn)變用化學方程式表示(所寫化學方程式不得重復(fù))。

          ____________________________________________________________;

          _____________________________________________________________;

          _____________________________________________________________;

          ______________________________________________________________;

          ______________________________________________________________

          _____________________________________________________________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各分子中所有原子都滿足最外層為8電子結(jié)構(gòu)的是

          A. HClOB. PCl5C. BF3D. CO2

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】在含Fe3+S2O82I的混合溶液中,反應(yīng)S2O82(aq)+2I(aq)=2SO42(aq)+I2(aq)的分解機理及反應(yīng)進程中的能量變化如下:

          步驟①:2Fe3+(aq)+2I(aq)=I2(aq)+2Fe2+(aq)

          步驟②:2Fe2+(aq)+S2O82(aq)=2Fe3+(aq)+2SO42(aq)

          下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是

          A. 化學反應(yīng)速率與Fe3+濃度的大小有關(guān)

          B. 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

          C. Fe2+是該反應(yīng)的催化劑

          D. 若不加Fe3+,則正反應(yīng)的活化能比逆反應(yīng)的大

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】寫出下列反應(yīng)的電極反應(yīng)式

          ①Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

          正極_____________________,負極____________________;

          ②惰性電極電解硫酸銅溶液

          陽極_____________________,陰極____________________;

          總電解方程式________________________,總電解離子方程式______________________

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】t ℃,AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。又知t ℃AgClKsp=4×10-10,下列說法不正確的是

          A. t ℃時,AgBrKsp4.9×10-13

          B. 通過蒸發(fā),可使溶液由a點變到c

          C. 圖中b點有AgBr沉淀析出

          D. t ℃時,AgCl(s)+Br-(aq) AgBr(s)+Cl-(aq)的平衡常數(shù)K≈816

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