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          實驗室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應制備干燥純凈的氯氣.進行此實驗,所用儀器如圖:

          (1)連接上述儀器的正確順序是(填各接口處的字母):______接______,______接______,______接______,______接______.
          (2)在裝置中:①飽和食鹽水起的作用是______濃硫酸起的作用是______.
          (1)實驗裝置的連接順序為:發(fā)生裝置→除雜裝置→收集裝置→尾氣處理裝置;因為收集的是氣體,所以除雜裝置中長導管進氣,段導管出氣;因為飽和食鹽水中有水,濃硫酸有吸水性,所以先連接飽和食鹽水裝置后連接濃硫酸裝置;收集裝置中,因為氯氣的濃度大于空氣的,所以長導管進氣短導管出氣.
          故答案為:E-C,D-A,B-H,G-F;
          (2)氯化氫極易溶于水,氯氣能溶于水,且與水反應,Cl2+H2O=H++Cl-+HClO,食鹽水溶液中的氯離子抑制氯氣的溶解,降低氯氣的溶解度;濃硫酸有吸水性,且不和氯氣反應,所以可用濃硫酸干燥氯氣.
          故答案為:除去揮發(fā)出的HCl氣體,抑制C12在水中的溶解;吸收水蒸氣,干燥Cl2;
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          可用來鑒別裂化汽油和直餾汽油的試劑是( 。
          A.乙醇B.溴的四氯化碳溶液
          C.NaOH溶液D.鹽酸

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          有些化學反應進行時觀察不到明顯的現象.某興趣小組為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應,從不同角度設計如下方案.
          方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸并不斷振蕩,同時測定混合溶液的pH,若測得pH逐漸變小且小于7,證明NaOH與稀鹽酸發(fā)生了中和反應.
          (1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:______.
          (2)簡述強調“測得的pH小于7”的理由:______.
          方案二:在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞,溶液顯紅色,再滴加稀鹽酸,紅色逐漸消失,證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應.但該組同學在向NaOH溶液中滴加酚酞時發(fā)現氫氧化鈉溶液中滴入酚酞后,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色消失.該小組對這種意外現象的原因作如下猜想:
          ①可能是酚酞被空氣中的氧氣氧化,使紅色消失;
          ②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應,使紅色消失.
          (1)為驗證猜想①,將配制的氫氧化鈉溶液加熱,在液面上滴一些植物油,冷卻后向溶液中再滴入酚酞.“加熱”和“滴入植物油”目的是______.結果表明紅色消失與空氣中的氧氣無關.
          (2)為驗證猜想②,取一定量的Na2CO3溶液,向其中滴入酚酞,發(fā)現溶液呈現紅色,得出以下結論:
          結論1:說明Na2CO3溶液呈______性;
          結論2:說明溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關.
          (3)通過查閱資料得知:酚酞在氫氧化鈉溶液濃度很大時,可能重新褪至無色.請設計實驗方案證明紅色消失的原因是取用的NaOH溶液濃度過大:實驗方法:______,觀察到的現象:______.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          酸堿中是中學化學中的重要實驗.幾位同學對氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的有關問題,進行了如下探究:
          (1)甲同學設計完成了一個實驗,證明氫氧化鈉溶液與鹽酸能夠發(fā)生反應.在盛有稀鹽酸的試管中,用膠頭滴管慢慢滴入氫氧化鈉溶液,不斷振蕩溶液,同時測定溶液的pH,直至氫氧化鈉過量.
          ①在實驗中要求用試紙測量溶液的pH,如圖1所示的操作中正確的是______.(填代號)

          ②如圖2中哪個圖象符合該同學的記錄.______(填序號)
          (2)乙同學配制100mL1.5mol?L-1氫氧化鈉溶液,為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能發(fā)生化學反應,設計并完成了如圖3所示的實驗.
          ①X溶液是______,使用酸式滴定管前要檢查活塞是否漏水的操作方法是______.
          ②乙同學用鹽酸與氫氧化鈉溶液相互滴定,繪制出如圖4曲線a和b的滴定曲線.下列敘述正確的是______.
          A.鹽酸的物質的量濃度為0.1mol?L-1
          B.P點時反應恰好完全,溶液呈中性
          C.曲線a是鹽酸滴定氫氧化鈉溶液的滴定曲線
          D.兩種反應過程都是放熱過程,都可以設計成原電池
          (3)丙同學為測定標示質量分數為32%的鹽酸的實際質量分數,用pH測定儀組成實驗裝置.實驗時先在燒杯中加入20g40%的氫氧化鈉溶液,再逐滴加入該鹽酸,測定儀打印出加入鹽酸的質量與燒杯中溶液的pH關系圖(如圖5).
          ①根據此次測定的結果,該鹽酸的實際質量分數是______.
          ②請分析你的計算結果與標簽標示的質量分數不一致的可能原因.______.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室現有3種酸堿指示劑,其pH的變色范圍如下:甲基橙:3.1~4.4、石蕊:50~8.0、酚酞:8.2~10.0用0.1000mol?L-1NaOH溶液滴定未知濃度的CH3COOH溶液,反應恰好完全時,下列敘述正確的是( 。
          A.溶液呈中性,可選用甲基橙或酚酞作指示劑
          B.溶液呈中性,只能選用石蕊作指示劑
          C.溶液呈堿性,可選用甲基橙或酚酞作指示劑
          D.溶液呈堿性,只能選用酚酞作指示劑

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          BrCl沸點為10℃,遇水劇烈水解,有強烈的氧化性,是工業(yè)上重要的水處理殺菌劑.Br2沸點為58.8℃.某實驗小組在實驗室合成BrCl,其裝置如圖所示(夾持儀器略去):

          回答下列問題:
          (1)裝置C中的試劑為______.
          (2)裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為______.
          (3)裝置D中球形容器及長導管的作用是______,裝置D用水浴加熱并控制溫度40-42℃,溫度不宜過高的原因是______.
          (4)提純E中得到的粗BrCl的實驗操作方法是______.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          實驗室可以用二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣,方程式如下:MnO2+4HCl(濃)
          .
          .
          MnCl2+Cl2↑+2H2O
          ,圖是某學生設計的試驗室制備干燥Cl2的試驗裝置圖,根據圖中的裝置和有關試劑回答下列問題.
          (1)該試驗還缺少一種儀器,這種儀器是______;
          如果反應正常進行,回答下列問題:
          (2)收集到的氯氣顏色為______,密度比空氣______;
          (3)下列溶液的作用是:
          ①飽和食鹽水______.
          ②濃硫酸______.
          ③NaOH溶液______.
          (4)寫出Cl2和NaOH溶液反應的離子方程式______.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,A是氯氣的發(fā)生裝置,B、C是凈化氣體的裝置,D中裝鐵絲網;反應后E的底部有棕色固體聚集;F是吸收多余氣體的裝置.

          (1)上述裝置中有一處明顯錯誤,請指出是______處(用字母表示).
          (2)C中盛放的試劑是______,作用是______.
          (3)寫出D中發(fā)生反應的化學方程式______.
          (4)寫出F中反應的離子方程式______.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          實驗室制取氨氣有幾種方法,
          (1)當用NH4Cl和Ca(OH)2來制取氨氣時應選用裝置是______,其反應的化學方程式為______.
          (2)收集氨氣時應選用______法.
          (3)寫出檢驗氨氣是否已經收集滿的方法.______
          (4)為了得到干燥的NH3,用______干燥劑.
          A、堿石灰B、濃H2SO4C、無水CaCl2 D、P2O5

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