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          【題目】將少量鐵粉加入到下列溶液中，鐵粉溶解，但不產(chǎn)生氣體和沉淀的是（ ）
          A. 稀H2SO4溶液 B. FeCl3溶液 C. CuSO4溶液 D. NaCl溶液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          根據(jù)鐵的化學(xué)性質(zhì)分析。
          A項(xiàng)，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故不選A；
          B項(xiàng)，鐵氯化鐵溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵，鐵粉溶解，但不產(chǎn)生氣體和沉淀，故選B；
          C項(xiàng)，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故不選C；
          D項(xiàng)，鐵與氯化鈉溶液不反應(yīng)，故不選D；
          故答案選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】處于同一周期的A、B、C、D四種短周期元素，其氣態(tài)原子獲得一個(gè)電子所放出的能量A>B>C>D。則下列說(shuō)法中，正確的是①元素的非金屬性依次增強(qiáng)；②元素的電負(fù)性依次減��；③元素的第一電離能依次增大；④最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性依次減弱。
          A、①④ B、②④ C、①③ D、③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，既有離子鍵又有共價(jià)鍵的是( )
          A.MgCl2B.NH3C.NH4ClD.H2O2
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一塊金屬鈉投入到滴有紫色石蕊試液的盛冷水的燒杯中,甲同學(xué)認(rèn)為可觀察到下列現(xiàn)象,其中正確的有( )
          ①鈉投入水中,先沉入水底,后浮出水面
          ②鈉立即與水反應(yīng),并有氣體產(chǎn)生
          ③反應(yīng)后溶液變紅
          ④鈉熔成閃亮的小球
          ⑤小球在水面上四處游動(dòng)
          ⑥有“嘶嘶”的響聲發(fā)出
          A. ①②③④ B. ②③④⑤
          C. ②④⑤⑥ D. ③④⑥
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將鋅片和銅片用導(dǎo)線連接后放入稀硫酸溶液中，發(fā)生原電池反應(yīng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A.溶液的pH增大
          B.鋅片的質(zhì)量減輕
          C.溶液中的SO42﹣濃度增大
          D.溶液的密度增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析如圖所示的四個(gè)原電池裝置，其中結(jié)論正確的是(　　)
          A. ①②中Mg作為負(fù)極，③④中Fe作為負(fù)極
          B. ②中Mg作為正極，電極反應(yīng)式為6H2O＋6e－===6OH－＋3H2↑
          C. ③中Fe作為負(fù)極，電極反應(yīng)式為Fe－2e－===Fe2＋
          D. ④中Cu作為正極，電極反應(yīng)式為2H＋＋2e－===H2↑
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，若電解5 min時(shí)，測(cè)得銅電極的質(zhì)量增加2.16 g。試回答：
          （1）電源中X極是________(填“正”或“負(fù)”)極。
          （2）通電5 min時(shí)，B中共收集到224 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體，溶液體積為200 mL(電解前后溶液的體積變化忽略不計(jì))，則通電前c(CuSO4)＝________。
          （3）若A中KCl溶液的體積也是200 mL，電解后溶液中仍有Cl－，則電解后溶液的c(OH-)＝________。
          （4）二氧化碳是地球溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)�，目前人們處理二氧化碳的方法之一是使其與氫氣合成為甲醇，甲醇是汽車燃料電池的重要燃料。已知?dú)錃�、甲醇燃燒的熱化學(xué)方程式如下：
          2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)　 ΔH＝－570 kJ·mol－1　① 
          2CH3OH(l)＋ 3O2(g)===2CO2(g)＋4H2O(l)　ΔH＝－1452 kJ·mol－1　②
          寫出二氧化碳與氫氣合成甲醇液體的熱化學(xué)方程式：_________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A～E五種物質(zhì)都含有同一種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A為淡黃色固體化合物，B為單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題。
          （1）固體A的名稱為_______________，其常見用途：_______________________________________。（僅舉一例即可）
          （2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          ①A→C_____________________________________________________________；
          ②A→D_____________________________________________________________；
          ③B→A_____________________________________________________________；
          ④B→C_____________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用下圖實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥的氣體正確的是
          　
          A
          B
          C
          D
          大理石與鹽酸
          鋅粒與稀硫酸
          雙氧水與二氧化錳
          二氧化錳與氯酸鉀
          濃硫酸
          濃硫酸
          無(wú)水氯化鈣
          濃硫酸
          CO2
          H2
           O2
          O2
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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