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        1. 某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置.
           
          (1)寫出儀器①的名稱:
          酒精燈
          酒精燈

          (2)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,化學(xué)反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl(濃)
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2↑+2H2O.
          該反應(yīng)中的還原劑是
          HCl
          HCl
          (填化學(xué)式),若有6mol的HCl參加反應(yīng),則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為
          3NA
          3NA

          (3)①反應(yīng)開始一段時(shí)間后,觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是
          品紅溶液褪色
          品紅溶液褪色

          ②停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為:B
          褪色的品紅恢復(fù)紅色
          褪色的品紅恢復(fù)紅色
          ,D
          無(wú)明顯現(xiàn)象
          無(wú)明顯現(xiàn)象

          (4)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后漂白性肯定會(huì)增強(qiáng).他們將制得的SO2和Cl2按1:1同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)品紅溶液未退色.請(qǐng)你分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
          Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4
          Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4
          (用化學(xué)方程式表示).
          分析:(1)根據(jù)裝置圖分析;
          (2)MnO2和濃鹽酸反應(yīng)二氧化錳作氧化劑,HCl作還原劑,根據(jù)化合價(jià)的變化判斷電子轉(zhuǎn)移;
          (3)①氯氣和二氧化硫都能使品紅溶液褪色;
          ②二氧化硫漂白后的物質(zhì)具有不穩(wěn)定性,而氯氣的漂白具有不可逆性;
          (4)SO2和Cl2按1:1通入,SO2和Cl2恰好反應(yīng),二者反應(yīng)生成H2SO4和HCl.
          解答:解:(1)根據(jù)裝置圖分析可知,儀器①為酒精燈,故答案為:酒精燈;
          (2)MnO2和濃鹽酸反應(yīng)二氧化錳作氧化劑,HCl作還原劑;HCl→
          1
          2
          Cl2失去1mol電子,方程式中4molHCl中有2mol被氧化,所以6mol的HCl參加反應(yīng)時(shí),有3molHCl被氧化,則轉(zhuǎn)移3mol電子,所以轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為3NA;
          故答案為:HCl;3NA
          (3)①氯氣和二氧化硫都具有漂白性,都能是品紅溶液褪色,故答案為:品紅溶液褪色;
          ②二氧化硫漂白后的物質(zhì)具有不穩(wěn)定性,加熱時(shí)又能變?yōu)榧t色,而氯氣的漂白具有不可逆性,加熱也不能恢復(fù)紅色,
          故答案為:褪色的品紅恢復(fù)紅色;無(wú)明顯現(xiàn)象;
          (4)SO2和Cl2按1:1通入,SO2和Cl2恰好反應(yīng),二者反應(yīng)生成H2SO4和HCl,發(fā)生Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4,不再具有漂白性,
          故答案為Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4
          點(diǎn)評(píng):本題考查氯氣和二氧化碳漂白性的對(duì)比實(shí)驗(yàn),題目難度中等,本題注意二者的性質(zhì)的異同,特別是漂白原理的不同.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置.

          (1)①反應(yīng)開始一段時(shí)間后,觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
          B:
          品紅褪色
          品紅褪色
          ,D:
          品紅褪色
          品紅褪色

          ②停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為:
          B:
          由無(wú)色變?yōu)榧t色
          由無(wú)色變?yōu)榧t色
          ,D:
          無(wú)明顯現(xiàn)象
          無(wú)明顯現(xiàn)象

          (2)實(shí)驗(yàn)中NaOH溶液的作用是:
          吸收多余的二氧化硫和氯氣,防止污染大氣
          吸收多余的二氧化硫和氯氣,防止污染大氣
          .寫出Cl2通入NaOH溶液中的化學(xué)方程式
          Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
          Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置.
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          (1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,你認(rèn)為原因可能是:
           

          (2)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,其反應(yīng)的化學(xué)化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O.若有6mol的HCl參加反應(yīng),則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為
           

          (3)①反應(yīng)開始一段時(shí)間后,觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:B:
           
          ,D:
           

          ②停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為:B:
           
          ,D:
           

          (4)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng).他們將制得的SO2和Cl2按1:1同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣.請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)提示SO2有較強(qiáng)的還原性.
           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          I.氮是動(dòng)植物生長(zhǎng)不可缺少的元素,含氮化合物是重要的化工原料,研究CO、NOX等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
          (1)下列過(guò)程沒有起到氮的固定作用的是
           
          (填選項(xiàng)).
          A.N2與O2反應(yīng)生成NO    B.NH3經(jīng)催化氧化生成NO
          C.N2和H2在一定條件下合成氨D.豆科植物的根瘤菌將空氣中氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮化合物
          (2)實(shí)驗(yàn)室里可以選擇下列實(shí)驗(yàn)裝置中的
           
          (填選項(xiàng))制取氨氣.
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          寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式
           
          ,檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法除用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙以外還可以用
           

          II.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置.
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          (1)實(shí)驗(yàn)中用裝置E制備Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
           
          ;若有6mol的HCl參加反應(yīng),則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
           

          (2)①反應(yīng)開始一段時(shí)間后,觀察到B、D兩個(gè)試管中的晶紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是:B
           
          ,D
           

          ②停止通氣后,再將B、D兩個(gè)試管分別加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別是:
          B
           
          ,D
           

          (3)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定  會(huì)更強(qiáng).他們將制得的SO2和Cl2接l:1同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣.請(qǐng)結(jié)合離子方程式說(shuō)明產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:
           

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下列儀器組裝兩套完全相同的裝置定量探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響.
          (1)為達(dá)到本實(shí)驗(yàn)?zāi)康钠溲b置連接順序?yàn)椋?br />a連
           
           
           

          (2)連接好裝置后的下一步操作是
           

          (3)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
           

          (4)兩套裝置的分液漏斗所裝的試劑分別為1mol/L硫酸和4mol/L硫酸,該小組同學(xué)要測(cè)定并記錄的數(shù)據(jù)如下表:
          加入的試劑 H2的體積(相同條件下) 反應(yīng)時(shí)間 反應(yīng)速率
          1mol/L硫酸 10mL t1 v1
          4mol/L硫酸 10mL t2 v2
          該小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是:v1小于v2,其定量依據(jù)是
           

          (5)另有一組同學(xué)測(cè)定了每隔一分鐘,錐形瓶中硫酸的濃度,記錄結(jié)果如下:

           時(shí)間(min)  0  1  2  3  4  5  6  7  8
           硫酸濃度(mol/L  4.0  3.8  3.5  3.1  2.6  2.2  1.9  1.8
          請(qǐng)?jiān)谟疫吔o定的坐標(biāo)圖中作出v(H2)-t的圖象.
          請(qǐng)解釋0到4mim時(shí)該化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的原因:
           

          (6)除上述實(shí)驗(yàn)方案可定量測(cè)定該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率外,還可能有的實(shí)驗(yàn)測(cè)定方案有:
           
          (任寫一種).
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