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        1. (8分,每空2分)實(shí)驗(yàn)室要配制500mL2.0mol·L-1氯化鈉溶液。請回答下列問題:
          (1)應(yīng)用托盤天平稱取NaCl固體     g;
          (2)下列儀器中,配制時一定不會用到的是(填字母)     ;
          A.量筒                           B.500 mL燒瓶
          C.膠頭滴管                     D.500mL容量瓶
          (3)除上述(2)中用到的儀器外,還缺少的玻璃儀器有                ;
          (4)右圖所示是某同學(xué)配制溶液時最后兩個步驟,按其操作定容,對所配溶液濃度有何影響?    (填“偏高”、”偏低”或“無影響”);
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (9分)欲用無水CuSO4粉末配制500mL 0.1mol·L—1  CuSO4溶液。根據(jù)題意填空:
          (1)如圖所示儀器,配制上述溶液肯定不需用到的是      (填字母)配制上述溶液還需要的玻璃儀器有     (填儀器名稱)。

          (2)配制該溶液應(yīng)選用           mL容量瓶,使用容量瓶之前必須進(jìn)行              。   
          (3)配制該溶液應(yīng)用托盤天平稱         g無水CuSO4
          (4)使用容量瓶配制溶液時,由于操作不當(dāng),會引起誤差,下列情況會使所配溶液濃度  
          偏低的是             (填編號)。
          ①用天平(使用游碼)稱量時,被稱量物與砝碼的位置放顛倒了
          ②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時不慎將液滴灑在容量瓶外面
          ③溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌
          ④轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水
          ⑤定容時,仰視容量瓶的刻度線
          ⑥定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補(bǔ)加少量水,重新達(dá)到刻度線

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          實(shí)驗(yàn)室欲配制80mL 2mol?L?1的KCl溶液,就配制該溶液的過程回答下列各小題:
          (1)不需要的儀器是           。
          A.燒杯   B.100mL容量瓶   C.量筒   D.膠頭滴管   E.玻璃棒   F. 50mL容量瓶
          (2)配制時應(yīng)稱取KCl          g。
          (3)下列操作的正確順序是(用字母表示)           。
          A.冷卻      B.稱量    C.洗滌     D.定容    E.溶解    F.搖勻     G.轉(zhuǎn)移
          (4)若容量瓶未干燥即用來配制溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將         ;若定容時俯視刻度線,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將           。(均填“”、“偏低”或“無影響”)

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (9分)孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物。實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4·5H2O及CaCO3,步驟如下:

          請回答下列問題:(1)溶液A的金屬離子有Cu2+、Fe2+、Fe3+。從下列所給試劑中選擇:實(shí)驗(yàn)步驟中試劑①為    (填代號),檢驗(yàn)溶液A中Fe3+的最佳試劑為    (填代號)。
          a.KMnO4     b.(NH4) 2S         c.H2O2          d.KSCN
          (2)由溶液C獲得CuSO4·5H2O,需要經(jīng)過加熱蒸發(fā)、    、過濾等操作。除燒杯、漏斗外,過濾操作還用到另一玻璃儀器,該儀器在此操作中的主要作用是    
          (3)由框圖可知制備CaCO3時,應(yīng)向CaCl2溶液中先通入(或先加入)    (填化學(xué)式)。若實(shí)驗(yàn)過程中有氨氣逸出,應(yīng)選用下列    裝置回收(填代號)。

          (4)欲測定溶液A中Fe2+的濃度,需要用容量瓶配制某標(biāo)準(zhǔn)溶液,定容時俯視容量瓶的刻度線,會使配制的濃度        。(填“偏高”、“偏低”、“無影響”。)

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某實(shí)驗(yàn)小組利用如下裝置(部分固定裝置略)制備氮化鈣(Ca3N2),并探究其實(shí)驗(yàn)式。

          (1)若裝置中不用U型管,實(shí)驗(yàn)也能順利進(jìn)行,原因是:                           
          (2)反應(yīng)過程中末端導(dǎo)管必須始終插入試管A的水中,目的是①便于觀察N2的流速,
          ②________                                            
          (3)制備氮化鈣的操作步驟是:①打開活塞K并通入N2;②點(diǎn)燃酒精燈,進(jìn)行反應(yīng);③反應(yīng)結(jié)束后,熄滅酒精燈,________                                            
          ④拆除裝置,取出產(chǎn)物。
          (4)數(shù)據(jù)記錄如下:
          ①空瓷舟質(zhì)量m0/g;      ②瓷舟與鈣的質(zhì)量m1/g;③瓷舟與產(chǎn)物的質(zhì)量m2/g
          ①計(jì)算得到實(shí)驗(yàn)式CaxN2,其中x=________     (用m0、m1、m2表示)
          ②若通入的N2中混有少量O2,理論值比實(shí)際測得x值   (填“偏大”或“偏小”)

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取Cl2并以Cl2為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的實(shí)驗(yàn):

          (1)A為氯氣發(fā)生裝置,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
          (2)實(shí)驗(yàn)開始先點(diǎn)燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個裝置,再點(diǎn)燃D處的酒精燈。Cl2通過C瓶后進(jìn)入D,D裝置內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl,寫出D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式             _____;裝置C的作用是         
          (3)E處石蕊試液的現(xiàn)象是_______________;其原因是__________________。
          (4)若將E處溶液改為石灰水,反應(yīng)過程的現(xiàn)象是_____________________________。
          A.有白色沉淀生成
          B.無白色沉淀生成
          C.先生成白色沉淀,然后沉淀消失
          (5)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,此處B中的現(xiàn)象是________________,B的作用是________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (14分)為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過程中會有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問題。

          (1)請根據(jù)甲同學(xué)的意圖,連接相應(yīng)的裝置,接口的順序:b接______,_______接______,______接a。
          (2)U形管中所盛試劑的化學(xué)式為_________________。
          (3)裝置③中CCl4的作用是________________。
          (4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個裝置之間再加裝置⑤。你認(rèn)為裝置⑤應(yīng)加在_______之間(填裝置序號)。瓶中可以放入______________________________________________________。

          (5)丙同學(xué)看到甲同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置后提出無需多加裝置,只需將原來燒杯中AgNO3溶液換成其它溶液。你認(rèn)為可將溶液換成_____________,如果觀察到_____________________的現(xiàn)象,則證明制Cl2時有HCl揮發(fā)出來。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列氣體中,只能用排水集氣法收集,不能用排空氣法收集的是
          A.NOB.NH3C.C2H4D.CH4

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          同步練習(xí)冊答案