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        1. (10分)實(shí)驗(yàn)室用共沉淀法制備納米級(jí)Fe3O4的流程如下:

          該方法的關(guān)鍵為促進(jìn)晶粒形成,并控制晶體生長(zhǎng)。試回答下列問(wèn)題:

          (1)該反應(yīng)原理的離子方程式可表示為     ▲       。

          (2)反應(yīng)溫度需控制在50℃,其方法是    ▲    ,溫度偏低造成產(chǎn)量低的可能是      ▲       。

          (3)在攪拌Ⅱ的過(guò)程中還需加入10 mL正丙醇,其作用是        ▲             。

          (4)黑色糊狀物轉(zhuǎn)移至燒杯中,用傾析法洗滌,檢驗(yàn)洗凈的操作是          ▲             。

          (5)由上述分析可知,影響納米級(jí)Fe3O4粒徑大小的因素有(寫(xiě)出一條)     ▲     。

           

          (1)Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4+4H2O(2)水浴加熱,溫度低時(shí)反應(yīng)緩慢

          (3)降低Fe3O4的溶解度(使其易達(dá)到飽和,促進(jìn)晶粒形成)

          (4)取最后的傾出液,測(cè)其pH為中性(或滴加KSCN,不變血紅色或加入經(jīng)稀硝酸酸化的硝酸銀溶液不產(chǎn)生沉淀),則已洗凈。

          (5)反應(yīng)溫度、溶液的pH、穩(wěn)定劑用量、鐵鹽的比例(濃度)、攪拌速度、溶劑的配比等

          解析:

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?揚(yáng)州模擬)實(shí)驗(yàn)室用共沉淀法制備納米級(jí)Fe3O4的流程如下:
          該方法的關(guān)鍵為促進(jìn)晶粒形成,并控制晶體生長(zhǎng).試回答下列問(wèn)題:
          (1)該反應(yīng)原理的離子方程式可表示為
          Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4+4H2O
          Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4+4H2O

          (2)反應(yīng)溫度需控制在50℃,其方法是
          水浴加熱
          水浴加熱
          ,溫度偏低造成產(chǎn)量低的可能是
          溫度低時(shí)反應(yīng)緩慢
          溫度低時(shí)反應(yīng)緩慢

          (3)在攪拌Ⅱ的過(guò)程中還需加入10mL正丙醇,其作用是
          降低Fe3O4的溶解度(使其易達(dá)到飽和,促進(jìn)晶粒形成)
          降低Fe3O4的溶解度(使其易達(dá)到飽和,促進(jìn)晶粒形成)

          (4)黑色糊狀物轉(zhuǎn)移至燒杯中,用傾析法洗滌,檢驗(yàn)洗凈的操作是
          取最后的傾出液,測(cè)其pH為中性(或滴加KSCN,不變血紅色或加入經(jīng)稀硝酸酸化的硝酸銀溶液不產(chǎn)生沉淀),則已洗凈.
          取最后的傾出液,測(cè)其pH為中性(或滴加KSCN,不變血紅色或加入經(jīng)稀硝酸酸化的硝酸銀溶液不產(chǎn)生沉淀),則已洗凈.

          (5)由上述分析可知,影響納米級(jí)Fe3O4粒徑大小的因素有(寫(xiě)出一條)
          反應(yīng)溫度(或溶液的pH、穩(wěn)定劑用量、鐵鹽的比例(濃度)、攪拌速度、溶劑的配比等)
          反應(yīng)溫度(或溶液的pH、穩(wěn)定劑用量、鐵鹽的比例(濃度)、攪拌速度、溶劑的配比等)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年江蘇省揚(yáng)州市高三第四次模擬考試化學(xué)試題 題型:填空題

          (10分)實(shí)驗(yàn)室用共沉淀法制備納米級(jí)Fe3O4的流程如下:

          該方法的關(guān)鍵為促進(jìn)晶粒形成,并控制晶體生長(zhǎng)。試回答下列問(wèn)題:
          (1)該反應(yīng)原理的離子方程式可表示為      ▲      
          (2)反應(yīng)溫度需控制在50℃,其方法是    ▲   ,溫度偏低造成產(chǎn)量低的可能是       ▲      。
          (3)在攪拌Ⅱ的過(guò)程中還需加入10 mL正丙醇,其作用是         ▲            。
          (4)黑色糊狀物轉(zhuǎn)移至燒杯中,用傾析法洗滌,檢驗(yàn)洗凈的操作是           ▲            。
          (5)由上述分析可知,影響納米級(jí)Fe3O4粒徑大小的因素有(寫(xiě)出一條)     ▲    。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年江蘇省揚(yáng)州市高三第四次模擬考試化學(xué)試題 題型:填空題

          (10分)實(shí)驗(yàn)室用共沉淀法制備納米級(jí)Fe3O4的流程如下:

          該方法的關(guān)鍵為促進(jìn)晶粒形成,并控制晶體生長(zhǎng)。試回答下列問(wèn)題:

          (1)該反應(yīng)原理的離子方程式可表示為      ▲       。

          (2)反應(yīng)溫度需控制在50℃,其方法是    ▲    ,溫度偏低造成產(chǎn)量低的可能是       ▲      

          (3)在攪拌Ⅱ的過(guò)程中還需加入10 mL正丙醇,其作用是         ▲             。

          (4)黑色糊狀物轉(zhuǎn)移至燒杯中,用傾析法洗滌,檢驗(yàn)洗凈的操作是           ▲            

          (5)由上述分析可知,影響納米級(jí)Fe3O4粒徑大小的因素有(寫(xiě)出一條)     ▲     。

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室用共沉淀法制備納米級(jí)Fe3O4的流程如下:

          該方法的關(guān)鍵為促進(jìn)晶粒形成,并控制晶體生長(zhǎng)。試回答下列問(wèn)題:

          (1)該反應(yīng)原理的離子方程式可表示為      ▲       。

          (2)反應(yīng)溫度需控制在50℃,其方法是    ▲    ,溫度偏低造成產(chǎn)量低的可能是       ▲       。

          (3)在攪拌Ⅱ的過(guò)程中還需加入10 mL正丙醇,其作用是         ▲             。

          (4)黑色糊狀物轉(zhuǎn)移至燒杯中,用傾析法洗滌,檢驗(yàn)洗凈的操作是           ▲             。

          (5)由上述分析可知,影響納米級(jí)Fe3O4粒徑大小的因素有(寫(xiě)出一條)     ▲     。

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