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        1. 【題目】工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)制取氫氣:

          CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H=-41kJ /mol

          某小組研究在相同溫度下該反應(yīng)過(guò)程中的能量變化。他們分別在體積均為V L的兩個(gè)恒溫恒容密閉容器中加入一定量的反應(yīng)物,使其在相同溫度下發(fā)生反應(yīng)。相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

          容器

          編號(hào)

          起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的M/mol

          達(dá)到平衡的時(shí)間/min

          達(dá)平衡時(shí)體系能量

          的變化/kJ

          CO

          H2O

          CO2

          H2

          1

          4

          0

          0

          t1

          放出熱量: 32.8 kJ

          2

          8

          0

          0

          t2

          放出熱量:Q

          (1)該反應(yīng)過(guò)程中,反應(yīng)物分子化學(xué)鍵斷裂時(shí)所吸收的總能量________(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物分子化學(xué)鍵形成時(shí)所釋放的總能量。

          (2)容器①中反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為__________%。

          (3)計(jì)算容器②中反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___________。

          (4)下列敘述正確的是________(填字母序號(hào))。

          A.平衡時(shí),兩容器中H2的體積分?jǐn)?shù)相等

          B.容器②中反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)Q>65.6kJ

          C.反應(yīng)開始時(shí),兩容器中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率相等

          D.平衡時(shí)兩容器中正反應(yīng)速率相等

          (5)容器①中反應(yīng)進(jìn)行到tmin時(shí),測(cè)得混合氣體中CO2的物質(zhì)的量為0.6 mol。若用200 mL 5 mol/L的NaOH溶液將其完全吸收,反應(yīng)的離子方程式為(用一個(gè)離子方程式表示)____________。

          【答案】(1)小于(2)80(3)1(4)A

          (5)3CO2+5HO-2CO32-+HCO3-+2H2O

          【解析】

          試題分析:(1)該反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)物分子化學(xué)鍵斷裂時(shí)所吸收的總能量小于生成物分子化學(xué)鍵形成時(shí)所釋放的總能量。

          (2)容器中反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),放出熱量為32.8 kJ,因?yàn)?mol CO完全轉(zhuǎn)化時(shí)放出熱量是41 kJ,說(shuō)明轉(zhuǎn)化的CO為32.8/41=0.8,即CO的轉(zhuǎn)化率為80%。

          3因?yàn)闇囟葲](méi)有變化,容器②與容器反應(yīng)的平衡常數(shù)完全一樣,容器反應(yīng)的平衡常數(shù),即容器②K=1。

          (4)A、因?yàn)閮蓚(gè)平衡的溫度相同,加入的量成比例,達(dá)到平衡時(shí)各物質(zhì)的量也成比例增加,兩容器中H2的體積分?jǐn)?shù)相等,A正確;B、容器中反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),放出的熱量是容器的2倍,Q =65.6 kJ,B錯(cuò)誤;C、容器的濃度大,化學(xué)反應(yīng)速率要大,C錯(cuò)誤;D、濃度不同,反應(yīng)速率不同,D錯(cuò)誤,答案選A。

          5CO2的物質(zhì)的量為0.6 mol,氫氧化鈉的物質(zhì)的量為1 mol,二者的物質(zhì)的量之比是3:5,這說(shuō)明產(chǎn)物有CO32-、HCO3-,因此根據(jù)反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比可以寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO25HO-2CO32-HCO3-2H2O。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知可逆反應(yīng):4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)△H=-1025kJ.mo1-1,若反應(yīng)物起始物質(zhì)的量相同,下列關(guān)于該反應(yīng)的示意圖不正確的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于硅的說(shuō)法中正確的是(
          A.高純度的硅可用于制造計(jì)算機(jī)芯片
          B.自然界中存在大量單質(zhì)硅
          C.地殼中硅的含量稀少
          D.光導(dǎo)纖維的主要成分是Si

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體吸入CO后在肺中發(fā)生反應(yīng)CO+HbO2O2+HbCO導(dǎo)致人體缺氧。向某血樣中通入CO與O2的混合氣[c(CO)=1.0×10-4mol/L,c(O2)=9.9×10-4mol/L],氧合血紅蛋白 HbO2濃度隨時(shí)間變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(

          A.反應(yīng)開始至4s內(nèi)用HbO2表示的平均反應(yīng)速率為2×l0-4mol/(L·s)

          B.反應(yīng)達(dá)平衡之前,O2與HbCO的反應(yīng)速率逐漸減小

          C.將CO中毒病人放入高壓氧艙治療是利用了化學(xué)平衡移動(dòng)原理

          D.該溫度下反應(yīng)CO+HbO2 O2+HbCO的平衡常數(shù)為107

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】元素周期表是一座開放的“元素大廈”,元素大廈尚未客滿.若發(fā)現(xiàn)119號(hào)元素,請(qǐng)您在元素大廈中安排好它的“房間”(
          A.第七周期第0族
          B.第六周期ⅡA族
          C.第八周期第ⅠA族
          D.第七周期第ⅦA族

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中只含有共價(jià)鍵的是(
          A.HBr、CO2、H2O,CS2
          B.Cl2、Na2S,HCl、SO2
          C.NaCl、HCl、H2O,NaOH
          D.Na2O2、H2O2、H2O,O3

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某非金屬單質(zhì)A和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成B。B為氣體,其體積是反應(yīng)掉氧氣體積的兩倍(同溫、同壓)。以下對(duì)B的分子組成的推測(cè)一定正確的是( )

          A.有1個(gè)氧原子 B.有2個(gè)氧原子

          C.有1個(gè)A原子 D.有2個(gè)A原子

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理來(lái)解釋的是(

          A.往H2S水溶液中加堿有利于S2增多

          B.在二氧化硫的催化氧化反應(yīng)中,通入過(guò)量的空氣以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率

          C.高壓有利于合成NH3的反應(yīng)

          D.500左右比室溫更有利于合成NH3的反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯(cuò)誤的是()

          A. 蒸發(fā)過(guò)程中用玻璃棒不斷攪拌

          B. 先用酒精燈加熱蒸發(fā)皿,再將濾液倒入蒸發(fā)皿中

          C. 當(dāng)加熱至蒸發(fā)皿中有較多固體析出時(shí)停止加熱,利用余熱將液體蒸干

          D. 蒸發(fā)完成時(shí),用坩堝鉗把蒸發(fā)皿移至石棉網(wǎng)上

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