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          下列制取氣體的方法在實(shí)驗(yàn)室不可取的是 
          A．銅和稀硝酸反應(yīng)，排水法收集NO　B．鋅和稀硝酸反應(yīng)制氫氣
          C．氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)制NO　　　　　　　D．加熱氯化銨制取氨氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          BCD

          試題分析：硝酸是氧化性酸，不能用來(lái)制備氫氣，B不正確；氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姷臈l件下才能合成NO，實(shí)驗(yàn)室中是不可取的；氯化銨在加熱的條件下分解生成氨氣和氯化氫，但氣體冷卻后有生成氯化銨，因此答案選BCD。
          點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見題型和重要的考點(diǎn)，屬于中等難度的試題。屬于基礎(chǔ)性強(qiáng)，側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)性知識(shí)對(duì)鞏固和訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的求知欲。該題的關(guān)鍵是記住常見氣體的制備原理，并能靈活運(yùn)用即可。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖裝置可用于收集某氣體并驗(yàn)證其某些化學(xué)性質(zhì)，你認(rèn)為正確的是 

          選項(xiàng)
          		氣體
          		試劑
          		現(xiàn)象
          		結(jié)論
          A
          		Cl2
          		紫色石蕊試液
          		溶液先變紅后褪色
          		氯水有酸性和漂白性
          B
          		NH3
          		水
          		無(wú)明顯現(xiàn)象
          		NH3能溶于水
          C
          		X
          		澄清石灰水
          		溶液變渾濁
          		氣體可能是CO2
          D
          		SO2
          		酸性KMnO4(aq)
          		溶液褪色
          		SO2有漂白性
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          寫出實(shí)驗(yàn)室由苯和濃硝酸反應(yīng)制取硝基苯的化學(xué)方程式：
                                         該反應(yīng)屬于                反應(yīng)。

          （2）右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖中存在哪些錯(cuò)誤？請(qǐng)指正。
          ①                                            ；
          ②                                            ；
          ③                                            。
          （3）水浴加熱有哪些優(yōu)點(diǎn)？                      ；
          在試管中將兩種濃酸混和的操作方法是                               。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：

          （1）將已去除表面氧化物的鐵釘（碳素鋼）放入冷濃硫酸中，10分鐘后移入硫酸銅溶液中，片刻后取出觀察，鐵釘表面無(wú)明顯變化，其原因是                          
          另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中，加熱，充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
          （2）甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+，若要確認(rèn)其中的Fe2+，可選用     （選填序號(hào)）。
          a．KSCN溶液和氯水   b．K3Fe(CN)6溶液   c．濃氨水   d．酸性KMnO4溶液
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用圖所示裝置探究廢舊塑料的再利用。下列敘述不正確的是(      )
          A．聚丙烯的鏈節(jié)是—CH2—CH2—CH2—
          B．裝置乙的試管中可收集到芳香烴
          C．裝置丙中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴
          D．最后收集的氣體可做燃料
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          資料顯示：“氨氣可在純氧中安靜燃燒，其燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染。”
          某學(xué)�；瘜W(xué)小組的學(xué)生設(shè)計(jì)如圖裝置(圖中鐵夾等夾持裝置已略去)，進(jìn)行氨氣與氧氣在不同條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

          (1) 用裝置A制取純凈、干燥的氨氣，大試管內(nèi)碳酸鹽的化學(xué)式是                    ；
          堿石灰的作用是                                    ；
          (2) 將產(chǎn)生的氨氣與過(guò)量的氧氣通到裝置B (催化劑為鉑石棉)中，用酒精噴燈加熱，
          氨催化氧化的化學(xué)方程式是                                                 ；
          試管內(nèi)氣體變?yōu)榧t棕色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               ；
          (3) 將過(guò)量的氧氣與A產(chǎn)生的氨氣分別從a、b兩管進(jìn)氣口通入到裝置C中，并在b管上端
          點(diǎn)燃氨氣，氨氣在純氧中燃燒的化學(xué)方程式是                                 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某實(shí)驗(yàn)需用480 mL 0.2mol/L的稀硫酸溶液，現(xiàn)用密度為1.84g/mL，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%濃硫酸配制，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、           、          。
          （2）其操作步驟可分解為以下幾步：
          A．用量筒量取      mL濃硫酸，緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里，
          并用玻璃棒攪拌。
          B．用適量蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒，將每次的洗液都移入容量瓶里。
          C．將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里。
          D．檢查容量瓶是否漏水。
          E．將蒸餾水直接加入容量瓶，至液面接近刻度線1-2cm處。
          F．蓋緊瓶塞，反復(fù)顛倒振蕩，搖勻溶液。
          G．用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水，到液面最低點(diǎn)恰好與刻線相切。
          請(qǐng)據(jù)此填寫：
          ①完成上述步驟中的空白處。
          ②補(bǔ)充完成正確的操作順序（用字母填寫）：
          （ D ）→（ A ）→（ C ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ F ）。
          ③將濃硫酸在燒杯中稀釋后移入容量瓶時(shí)，必須_________________方可移液.
          （3）試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響
          ①量取濃硫酸時(shí)眼睛俯視刻度線，會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度會(huì)       ；（填： 偏高、偏低、或無(wú)影響，下同）
          ②定容時(shí)，眼睛俯視刻度線，所配溶液濃度會(huì)           ；
          ③定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度。所配溶液濃度會(huì)        .
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某�；瘜W(xué)研究性小組，利用下列提供的實(shí)驗(yàn)裝置和試劑對(duì)某種燃煤所
          含元素進(jìn)行定性和定量檢測(cè)，試回答：
           
          （1）將燃煤充分燃燒,產(chǎn)生氣體經(jīng)化學(xué)分析主要含有CO2、H2O、SO2、N2四種氣體，則該燃煤一定含有的元素為                .
          （2）稱取該燃煤樣品Wg，通入純氧使其充分燃燒，檢測(cè)該燃煤中所含上述元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
          ①指出上述裝置中B、C、D、E的作用
          B                           C                        
          D                           E                       
          ②為了準(zhǔn)確測(cè)量F中收集到的氣體體積并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度、壓強(qiáng)計(jì)算其物質(zhì)的量，正確的實(shí)驗(yàn)操作是                                               
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）現(xiàn)用Na2CO3固體配制500 mL 0.200 mol·L－1的Na2CO3溶液�？晒┻x擇的儀器有：①膠頭滴管；②燒瓶；③燒杯；④ 藥匙；⑤玻璃棒；⑥托盤天平；⑦漏斗。
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）上述儀器中，在配制Na2CO3溶液時(shí)不需要使用的有        (填代號(hào))，還缺少的儀器是           (寫儀器名稱)。
          （2）經(jīng)計(jì)算，需Na2CO3固體質(zhì)量為      。
          （3）將所配制的Na2CO3溶液進(jìn)行測(cè)定，發(fā)現(xiàn)濃度小于0.200 mol·L－1。請(qǐng)你分析配制過(guò)程中可能引起誤差偏低的原因         。
          A．定容時(shí)俯視液面B．配制時(shí)容量瓶沒(méi)有干燥
          C．轉(zhuǎn)移時(shí)沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒D．稱量時(shí)砝碼位置放錯(cuò)
          

			
          

			
          
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