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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
          I、下表所列物質(括號內為少量雜質),在B中選擇試劑,在C中選擇操作的方法。填表(填入序號):
          B:(1)NaCl細顆粒;(2)NaOH溶液;(3)水;(4)CaO;(5)飽和Na2CO3;(6)溴水;(7)KMnO4溶液。
          C:(1)變性;(2)鹽析;(3)蒸餾;(4)分液;(5)結晶;(6)洗氣。
          物質
          加入試劑
          操作方法
          ①苯(苯甲酸)
           
           
          ②乙酸乙酯(乙醇)
           
           
          II、1 mol與足量的NaOH溶液充分反應,消耗
          NaOH的物質的量為         mol
          I ①(2)(4); ②(5)(4)   II  3
          I苯甲酸易溶在苯中,所以要利用苯甲酸的酸性,使其和氫氧化鈉反應,生成苯甲酸鈉。苯不溶于水,所以分液即可;除去乙酸乙酯中的乙醇,用飽和碳酸鈉溶液,乙酸乙酯不溶于水,分液即可。
          II.根據(jù)有機物的結構簡式可知,分子中含有酚羥基和酯基,但酯基水解后又產生1個酚羥基,所以需要3mol氫氧化鈉。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          有一已磨成粉末的混合物試樣,是由下列六種物質中的若干種等量組成﹕
          (A) NaCl  (B) KCl  (C) CaCl2 (D) CuSO4( 無水)  (E) Na2SO4  (F) Na2CO3
          為了要確定該粉末試樣的成分,某研究性學習小組先查了資料后,研擬了一個檢驗粉末試樣的流程圖,并在老師的指導下在化學實驗室中進行實驗。以下是該小組實驗報告的一部份:
          實驗一:用燒杯取粉末試樣約2g,加蒸餾水約100mL,攪拌后形成無色的透明溶液X。
          實驗二:在溶液X中加了鹽酸,觀察到在溶液中陸續(xù)產生氣泡,至溶液不再冒氣泡,溶液仍為無色透明(貼上卷標Y)。
          實驗三:在無色透明的溶液Y中,滴加BaCl2溶液,即見白色沉淀。
          實驗四:繼續(xù)滴加BaCl2溶液,至白色沉淀不再產生后,過濾分離出白色沉淀,得到透明的無色濾液Z。
          實驗五:在濾液Z中,滴入AgNO3溶液,則見白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解。
          (1)根據(jù)上述實驗報告,原粉末中一定沒有哪兩種物質         ﹖(從(A) -(F)中選兩項,填字母)
          (2)原粉末中,一定含有哪兩種物質       ﹖(從(A) -(F)中選兩項)
          (3)若只需回答上述(1)(2)的問題,你認為該小組同學不需要做哪兩個實
                    
          (A) 實驗一  (B) 實驗二  (C) 實驗三  (D) 實驗四  (E) 實驗五

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)I、通過火法冶金煉出的銅是粗銅,含雜質金、銀、鐵、鋅等金屬和少量礦物雜質(與酸不反應)。制作電器及其他儀器產品時必須要求是純銅,為此以硫酸銅溶液為電解液,用電解的方法實現(xiàn)了粗銅的提純。
          表:幾種物質形成沉淀時的pH
          物質
          Fe(OH)2
          Fe(OH)3
          Zn(OH)2
          Cu(OH)2
          開始沉淀時的pH
          7.6
          2.7
          5.7
          4.7
          完全沉淀時的pH
          9.7
          3.7
          8.5
          7.3
          (1)在精煉銅時,陰極電極反應方程式為            ;金、銀以單質的形式沉積在電解槽               (填“陽極”或“陰極”)的槽底。
          (2)在精煉銅的過程中,Cu2+濃度逐漸降低,c(Fe2+)、c(Zn2+)會逐漸增大,所以需定時除去其中的Fe2+、Zn2+。甲同學設計了如下除雜流程:

          20090520

           
          ①試劑a最好選用          (填寫序號),加入試劑a的目的是         。

          a、氯水     b、高錳酸鉀溶液      c、硝酸    d、雙氧水
          ②操作①是            ,根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,除雜方案中能夠除去的雜質金屬陽離子是
                    (填化學式)。
          II、重金屬離子對河流海洋等會造成嚴重的污染。某化工廠產生的廢水(pH=2.0,密度為1g·mL-1)中含有Ag+、Pb2+等重金屬離子,其濃度約為0.01mol·L-1,排放前擬用沉淀法回收這兩種金屬,查找有關數(shù)據(jù)如下:
          難溶電解質
          AgI
          AgOH
          Ag2S
          PbI2
          Pb(OH)2
          PbS
          Ksp
          8.3×10-17
          5.6×10-8
          6.3×10-50
          7.1×10-9
          1.2×10-15
          3.4×10-28
          (1)你認為往廢水中投入           (填字母序號)沉淀的效果最好
          a、NaOH    b、Na2S    c、KI    d、Ca(OH)2
          (2)如果用生石灰處理上述廢水,使溶液的pH=8.0,處理后的廢水中c(Pb2+)=         

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          某溶液中可能含有I、Cl、SO32、SO42。向該溶液中加入一定量溴水,充分振蕩后溶液呈無色。由此可知原溶液(  )
          A.肯定含有SO32B.肯定不含IC.肯定不含ClD.肯定含有SO42

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗可行的是
          A.用澄清石灰水檢驗CO中含有的CO2
          B.用BaCl2除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4
          C.用乙醇從碘水中萃取碘
          D.用溶解、過濾的方法分離CaCl2和NaCl固體混合物

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質中,可以用來鑒別苯酚、乙醇、苯、NaOH溶液、AgNO3溶液、KSCN溶液的一種試劑是
          A.金屬鈉B.FeCl3溶液C.新制Cu(OH)2D.溴水

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于分離、提純液態(tài)有機混合物的操作的是
          A.重結晶B.萃取C.蒸餾D.蒸發(fā)

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列各組物質可以直接通過分液進行分離的組合是
          ①苯和水;②乙酸乙酯和乙醇;③乙酸乙酯和純堿溶液;
          ④苯和溴苯;  ⑤硝基苯和水;⑥蔗糖與葡萄糖;⑦乙烷和SO2
          A.①③⑤B.①④⑤⑥C.①②③⑦D.②③⑤⑦

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗:

          請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯,步驟③和步驟⑥該步驟的實驗操作名稱分別是是                     。
          (2)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架、泥三角外,還需要用到的實驗儀器是          
          A.燒杯B.表面皿C.坩堝D.酒精燈 E.干燥器
          (3)步驟⑥是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯,還需經過蒸餾,指出下列實驗裝置中的錯誤之處。

                                               
                                               
                                               
          (4)進行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是①                                   ;
          最后晶態(tài)碘在②                 里聚集。
          (5)步驟④反應的離子方程式是                                  。
          步驟④中的轉化還可以Cl2或雙氧水(H­2O2),請分別寫出反應的離子方程式:           ,  
                                    
          (6)步驟⑤中,某學生選擇用苯來提取碘的理由是                                  
          (7)請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法:              。

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