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        1. 常見的五種鹽A、B、C、D、E,它們的陽離子可能是Na、NH4+Cu2、Ba2Al3、Ag、Fe3,陰離子可能是Cl、NO3-SO42-CO32-,已知:

          五種鹽均溶于水,水溶液均為無色。

          D的焰色反應(yīng)呈黃色。

          A的溶液呈中性,BC、E的溶液呈酸性,D的溶液呈堿性。

          若在這五種鹽的溶液中分別加入Ba(NO3)2溶液,只有A、C的溶液不產(chǎn)生沉淀。

          若在這五種鹽的溶液中,分別加入氨水,EC的溶液中生成沉淀,繼續(xù)加氨水,C中沉淀消失。

          A的溶液分別加入到BC、E的溶液中,均能生成不溶于稀硝酸的沉淀。

          請回答下列問題:

          1)五種鹽中,一定沒有的陽離子是____________;所含陰離子相同的兩種鹽的化學(xué)式是__________________。

          2D的化學(xué)式為__________________,D溶液顯堿性的原因是_________________(用離子方程式表示)

          3AC的溶液反應(yīng)的離子方程式是______________________________________;

          E和氨水反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________

          4)若要檢驗B中所含的陽離子,正確的實驗方法是______________________________

           

          1Cu2、Fe3 (NH4)2SO4Al2(SO4)3

          2Na2CO3 CO32-H2OHCO3-OH

          3AgCl=AgCl↓ Al33NH3·H2O=Al(OH)33NH4+

          4)取少量B于試管中,加入濃NaOH溶液并加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,觀察是否變藍(lán)色

          【解析】由于鹽溶液沒有顏色,所以沒有Cu2Fe3;根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,AB、CD、E分別為BaCl2、(NH4)2SO4AgNO3、Na2CO3、Al2(SO4)3;檢驗NH4+,常用的方法是將銨鹽與濃NaOH溶液共熱,看是否能夠產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十五綜合實驗探究練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題

          為了探究AgNO3的氧化性和熱穩(wěn)定性,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗。

          .AgNO3的氧化性

          將光亮的鐵絲伸入AgNO3溶液中,一段時間后將鐵絲取出。為檢驗溶液中Fe的氧化產(chǎn)物,將溶液中的Ag除盡后,進行了如下實驗,可選用試劑:KSCN溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、氯水。

          (1)請完成下表:

          操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          取少量除盡Ag后的溶液于試管中,加入KSCN溶液,振蕩

           

          存在Fe3

          取少量除盡Ag后的溶液于試管中,加入________,振蕩

           

          存在Fe2

           

          【實驗結(jié)論】 Fe的氧化產(chǎn)物為Fe2Fe3。

          .AgNO3的熱穩(wěn)定性

          用下圖所示的實驗裝置A加熱AgNO3固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無色氣體。當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,試管中殘留固體為黑色。

           

          (2)裝置B的作用是________。

          (3)經(jīng)小組討論并驗證該無色氣體為O2,其驗證方法是________。

          (4)【查閱資料】 Ag2O和粉末狀的Ag均為黑色;Ag2O可溶于氨水。

          【提出設(shè)想】 試管中殘留的黑色固體可能是:.Ag;.Ag2O;.AgAg2O。

          【實驗驗證】 該小組為驗證上述設(shè)想,分別取少量黑色固體放入試管中,進行了如下實驗。

          實驗編號

          操作

          現(xiàn)象

          a

          加入足量氨水,振蕩

          黑色固體不溶解

          b

          加入足量稀硝酸,振蕩

          黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生

           

          【實驗評價】 根據(jù)上述實驗,不能確定固體產(chǎn)物成分的實驗是________(填實驗編號)

          【實驗結(jié)論】 根據(jù)上述實驗結(jié)果,該小組得出AgNO3固體熱分解的產(chǎn)物有________。

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十一常見金屬元素練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          工業(yè)上冶煉金屬一般用熱分解法、熱還原法和電解法,不同的金屬應(yīng)選用不同的冶煉方法。選擇的原則主要是依據(jù)(  )

          A.金屬在地殼中的豐度

          B.金屬在自然界中的存在形式

          C.金屬的還原性強弱

          D.金屬的利用價值

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題八電化學(xué)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          海洋資源的開發(fā)與利用具有廣闊的前景。海水的pH一般在7.58.6之間。某地海水中主要離子的含量如下表:

          成分

          Na

          K

          Ca2

          Mg2

          Cl

          SO42-

          HCO3-

          含量/mg·L1

          9 360

          83

          200

          1 100

          16 000

          1 200

          118

           

          1)電滲析法是近年發(fā)展起來的一種較好的海水淡化技術(shù),其原理如下圖所示。其中陰()離子交換膜只允許陰()離子通過。

          陰極的電極反應(yīng)式為__________________。

          電解一段時間,陰極區(qū)會產(chǎn)生水垢,其成分為CaCO3Mg(OH)2,寫出生成CaCO3的離子方程式______________________________________。

          淡水的出口為a、bc中的________出口。

          2)海水中鋰元素儲量非常豐富,從海水中提取鋰的研究極具潛力。鋰是制造化學(xué)電源的重要原料,如LiFePO4電池某電極的工作原理如下圖所示:

          該電池電解質(zhì)為傳導(dǎo)Li的固體材料。放電時該電極是電池的________(負(fù)”),電極反應(yīng)式為______________________。

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題八電化學(xué)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          在下列裝置中,MSO4NSO4是兩種常見金屬的易溶鹽。當(dāng)K閉合時,SO42-從右到左通過交換膜移向M極,下列分析正確的是( )

          A.溶液中c(M2)減小

          BN的電極反應(yīng)式:N=N22e

          CX電極上有H2產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng)

          D.反應(yīng)過程中Y電極周圍生成白色膠狀沉淀

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題五離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          水溶液中能大量共存的一組離子是( )

          ANa、Al3、Cl、CO32- BH、Na、Fe2、MnO4-

          CK、Ca2Cl、NO3- DK、NH4+OH、SO42-

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題二化學(xué)用語及常用計量練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題

          某學(xué)生利用高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng),測定室溫下的氣體摩爾體積,實驗裝置如下。

          部分實驗步驟:裝好實驗裝置。 _。

          把適量的高錳酸鉀粉末放入干燥的試管中,準(zhǔn)確稱量試管和高錳酸鉀粉末的質(zhì)量為

          a g加熱,開始反應(yīng),直到產(chǎn)生一定量的氣體。停止加熱。測量收集到的氣體的體積。準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為b g測量實驗室的溫度;卮鹣铝袉栴}。

          1)實驗步驟的第步是 _。

          2)以下是測量收集到的氣體的體積時必須包括的幾個步驟:調(diào)整量氣管高度,使其液面高度與水準(zhǔn)管液面高度相平;使裝置內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;讀取量氣管中氣體的體積。這三步操作的正確順序是 (請?zhí)顚懖襟E代號)。

          3)如果實驗中得到的氧氣體積是c L,水蒸氣的影響忽略不計,則室溫下氣體摩爾體積的計算式為 (含a、bc)。

          4)分析下列因素對實驗結(jié)果的影響(假定其他操作均正確),并在橫線上填偏大、偏小無影響。

          高錳酸鉀未完全分【解析】
          _。

          實驗前未將裝置內(nèi)的空氣排出: _

          未恢復(fù)至室溫就讀數(shù): _。

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題九化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          某溫度時,在密閉容器中,X、Y、Z三種氣體濃度的變化如圖所示,若其它條件不變,當(dāng)溫度分別為T1T2時,Y的體積分?jǐn)?shù)與時間關(guān)系如圖所示。則下列結(jié)論正確的是( )

           

          A.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為X(g)3Y(g) 2Z(g) ΔH0

          B.若其它條件不變,升高溫度,正、逆反應(yīng)速度均增大,X的轉(zhuǎn)化率減小

          C.達到平衡后,若其他條件不變,減小容器體積,平衡向逆反應(yīng)方向移動

          D.達到平衡后,若其他條件不變,通入稀有氣體,平衡向正反應(yīng)方向移動

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題一物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖是某反應(yīng)在密閉容器中反應(yīng)前后的分子狀況示意圖,分別表示不同的原子。下列對該過程的相關(guān)描述正確的是( )

          A.有一種物質(zhì)過量 B.發(fā)生的是分解反應(yīng)

          C.發(fā)生的是置換反應(yīng) D.生成了兩種產(chǎn)物

           

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