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        1. 【答案】
          (1)關(guān)閉K2打開K1,在D中加水淹沒導(dǎo)管末端,用熱毛巾或雙手捂住燒瓶,D中導(dǎo)管有氣泡冒出,冷卻后形成1段水柱,說明氣密性良好,ACD,冷卻結(jié)晶
          (2)Na2S2O3+4Cl2+5H2O=Na2SO4+H2SO4+8HCl
          (3)0.0024mol/L
          【解析】解:(1)步驟1:利用氣體熱脹冷縮性質(zhì),檢驗裝置氣密性,具體操作為:關(guān)閉K2打開K1,在D中加水淹沒導(dǎo)管末端,用熱毛巾或雙手捂住燒瓶,D中導(dǎo)管有氣泡冒出,冷卻后形成1段水柱,說明氣密性良好,

          故答案為:關(guān)閉K2打開K1,在D中加水淹沒導(dǎo)管末端,用熱毛巾或雙手捂住燒瓶,D中導(dǎo)管有氣泡冒出,冷卻后形成1段水柱,說明氣密性良好;

          步驟2:裝置B、D的作用是進行尾氣處理,防止尾氣中二氧化硫污染空氣,二氧化硫具有還原性,可以用酸性高錳酸鉀溶液氧化吸收,二氧化硫能與氫氧化鈉溶液、碳酸氫鈉溶液反應(yīng)被吸收,故選:ACD;

          步驟3:硫代硫酸鈉在酸性溶液中不穩(wěn)定,應(yīng)控制溶液為弱堿性,可以控制溶液pH接近或不小于7,

          步驟4:從溶液中獲得晶體,需要加熱濃縮,趁熱過濾,再將濾液冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干,得到產(chǎn)品,

          故答案為:冷卻結(jié)晶;

          (2)由題目信息可知,Na2S2O3被氯水氧化反應(yīng)生成Na2SO4、H2SO4,氯氣被還原為HCl,反應(yīng)方程式為:Na2S2O3+4Cl2+5H2O=Na2SO4+H2SO4+8HCl,

          故答案為:Na2S2O3+4Cl2+5H2O=Na2SO4+H2SO4+8HCl;

          (3)由題意可知,BaCrO4用鹽酸溶解轉(zhuǎn)化為Cr2O72,由元素守恒及已知方程式可得關(guān)系式:2Ba2+~2BaCrO4~Cr2O27~3I2~6Na2S2O3,消耗的Na2S2O3為0.018L×0.01mol/L,則n(Ba2+)=0.018L×0.01mol/L× =0.00006mol,故溶液中c(Ba2+)= =0.0024mol/L,

          故答案為:0.0024mol/L.

          (1)利用裝置中氣體的熱脹冷縮性質(zhì)檢驗裝置氣密性;二氧化硫是大氣污染物,裝置B、D的作用防止尾氣中二氧化硫污染空氣;硫代硫酸鈉在酸性溶液中不穩(wěn)定,應(yīng)控制溶液為弱堿性;從溶液中獲得晶體,需要加熱濃縮,趁熱過濾,再將濾液冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干,得到產(chǎn)品;

          (2)Na2S2O3被氯水氧化反應(yīng)生成Na2SO4、H2SO4 , 而氯氣被還原為HCl;

          (3)由元素守恒及已知方程式推出關(guān)系式:2Ba2+~2BaCrO4~Cr2O27~3I2~6Na2S2O3 , 結(jié)合消耗的Na2S2O3利用關(guān)系式計算溶液中n(Ba2+),進而計算c(Ba2+).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,左室容積為右室的兩倍,溫度相同,現(xiàn)分別按照如圖所示的量充入氣體,同時加入少量固體催化劑使兩室內(nèi)氣體充分反應(yīng)達到平衡,打開活塞,繼續(xù)反應(yīng)再次達到平衡,下列說法不正確的是( )

          A. 第一次平衡時,SO2的物質(zhì)的量左室更多

          B. 入氣體未反應(yīng)前,左室壓強和右室樣大

          C. 第一次平衡時,左室內(nèi)壓強一定小于右室

          D. 第二次平衡時,SO2的總物質(zhì)的量比第一次平衡時左室SO2的物質(zhì)的量的2倍還要多

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氮的氧化物是造成大氣污染的主要物質(zhì)。研究氮氧化物的反應(yīng)機理,對于消除環(huán)境污染有重要意義。回答下列問題

          1已知2NO(g) +O2(g)-2NO2(g) △H的反應(yīng)歷程分兩步

          ①2NO( g )N2O2 (g)( ) △H1<0,v1=k1c2(NO),v1=k1c2(N2O2)

          ②N2O2 (g)+ O2 (g) 2NO2(g)() △H2<0,v2=k2c2(N2O2)c(O2),v2=k2c2(NO2)

          比較反應(yīng)的活化能E1與反應(yīng)的活化能E2的大小: E1__ E2 (“>”、“<”“=”) 其判斷理由是__________;2NO(g) +O2(g)2NO2(g) 的平衡常數(shù)K與上述反應(yīng)速率常數(shù)k1、k1k2、 k2的關(guān)系式為_______已知反應(yīng)速率常數(shù)k隨溫度升高而增大,若升高溫度后k2、 k2分別增大a倍和b倍,則a____b (“>”、“<”“=”);一定條件下,2NO (g)+O2(g) 2NO2 (g)達平衡后,升高到某溫度,再達平衡后v2較原平衡減小,根據(jù)上述速率方程分析,合理的解釋是_________________。

          2以乙烯(C2H4)作為還原劑脫硝(NO),其脫硝機理如左下圖所示,若反應(yīng)中n(NO): n(O2) =2 1則總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;脫硝率與溫度、負載率(分子篩中催化劑的質(zhì)量分數(shù)) 的關(guān)系如右下圖,為達到最佳脫硝效果,應(yīng)采用的條件是________________。

          NO可直接催化NO分解生成N2O2,將其反應(yīng)機理補充完整(Vo代表氧空穴)

          2Ni2++2Vo+2NO→2Ni3++2O-+N2 2O-→O2-+1/2O2+Vo ______________


          3電解NO可制備NH4NO3其工作原理如圖所示,陰極的電極反應(yīng)式為______________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】XY是原子序數(shù)大于4的短周期元素,XmYn兩種離子的核外排布相同,下列說法中正確的是( )

          A. X的原子半徑比YB. XY的核電荷數(shù)之差為mn

          C. 電負性X>Y D. 第一電離能X<Y

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用下列裝置進行實驗?zāi)苓_到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>

          A. 用甲裝置配制一定物質(zhì)的量濃度的NaNO3溶液

          B. 用乙裝置分離溴苯和水

          C. 用丙裝置制取SO2氣體并驗證其還原性(可加熱)

          D. 用丁裝置防止鐵釘生銹

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氫氧燃料電池是一種新型的化學(xué)電源,其構(gòu)造如圖一所示:a、b兩個電極均由多孔碳制成,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電。

          (1)a________極,電極反應(yīng)式是_______________________;b________極.電極反應(yīng)式是_______________________。

          (2)該燃料電池生成了360 kg的水,則電路中通過了_____________mol的電子。

          (3)用如圖二所示電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則:

          ①X電極的材料是________,電極反應(yīng)式是___________________

          ②Y電極的材料是______________,電極反應(yīng)式是_____________________。(說明:雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)不必寫出)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有機物A由碳、氫、氧三種元素組成,F(xiàn)取3 g A與 4.48 L氧氣(標準狀況)在密閉容器中燃燒,燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)反應(yīng)物沒有剩余)。將反應(yīng)生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重3.6 g,堿石灰增重4.4 g;卮鹣铝袉栴}:

          (1)通過計算確定該有機物的分子式___________________。

          (2)若有機物A能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,請寫出有機物A可能的結(jié)構(gòu)簡式___________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液,實驗結(jié)果產(chǎn)生偏高影響的是(
          A.容量瓶中原有少量蒸餾水
          B.溶解所用的燒杯未洗滌
          C.稱量時左碼右物
          D.定容時俯視觀察液面

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】管道工人曾經(jīng)用濃氨水檢測氯氣管道是否漏氣。某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)原理。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為氧氣與氨氣的反應(yīng)裝置。

          請回答下列問題:

          (1)裝置A中的燒瓶內(nèi)固體可以選用______(選填序號).

          A.二氧化錳 B.堿石灰 C.五氧化二磷

          (2)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________________;裝置E的作用是______________________________

          (3)通入裝置C的兩根導(dǎo)管左邊較長、右邊較短,目的是________________________。

          (4)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________________;該反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_________。從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體,如何處理?__________。

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          同步練習(xí)冊答案