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        1. 【題目】化學中常用圖像直觀地描述化學反應的進程或結果。下列圖像描述正確的是

          A. 圖①表示不同壓強對反應體系3X(g) 2Y(g)+Z(s)X體積分數(shù)的影響

          B. 圖②表示CH3COOH溶液中通入NH3至過量的過程中溶液導電性的變化

          C. 圖③中的線條2表示放熱反應2H2O2=2H2O+O2加入催化劑Br2的反應進程

          D. 表示用0.1000mol·L-lNaOH溶液分別滴定同濃度同體積鹽酸和醋酸的曲線

          【答案】C

          【解析】A、該可逆反應為反應后氣體體積減小的反應,增大壓強,平衡正向移動 ,X體積分數(shù)減小,而圖中X體積分數(shù)不變,A錯誤。B、醋酸為弱酸,離子濃度小,加入氨氣后,發(fā)生中和反應生成強電解質醋酸銨,離子濃度增大,導電性增大,B錯誤。C、催化劑能改變反應的歷程,降低反應的活化能,但不會改變反應的焓變,圖示正確,C正確。D、NaOH與鹽酸和醋酸恰好完全反應時,生成的NaCl為強酸強堿鹽,顯中性;生成的醋酸鈉為強堿弱酸鹽顯堿性,若都要顯中性,則NaOH與醋酸反應時,醋酸必須過量才能顯中性,也就是消耗的NaOH少些,而圖中消耗的NaOH相同,D錯誤。正確答案為C

          練習冊系列答案
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          A. “四中子不顯電性 B. “四中子的質量數(shù)為4

          C. O4O2互為同位素 D. O4O2都具有氧化性

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          【題目】規(guī)律提煉題組: 同分異構體的書寫

          (1)某烷烴分子式為C7H16 ,寫出含有三個甲基的烷烴的同分異構體的結構簡式: ____________________________________________

          (2)1 mol有機物與1 mol H2發(fā)生加成反應,其加成后的產物是2,2,3—三甲基戊烷,則此有機物可能的結構簡式是__________、__________、__________。

          (3)1mol某烴能與1mol氯化氫完全加成,加成產物分子上的氫原子又可被9mol氯氣取代,該烴的分子式為_____________,并寫出它所有可能的結構簡式________________________________________________________________

          學法題:通過此題的解答,總結同分異構體常見類型有

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          【題目】膠體與溶液的本質差異在于( )

          A. 是否穩(wěn)定 B. 是否有顏色 C. 是否透明 D. 粒子直徑大小

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          【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以離子的形式存在。實驗中從海藻提取碘的流程如圖所示

          (1)指出提取碘的過程中有關的實驗操作③的名稱______________;寫出過程④中有關反應的離子方程式________________________________________________。

          (2)提取碘的過程中可提供選擇的有機試劑為_________。

          A.酒精、四氯化碳 B.四氯化碳、苯 C.汽油、醋酸

          (3)為使含碘的水溶液轉化為碘的有機溶液,操作⑤所用的儀器有鐵架臺(帶鐵圈),燒杯和__________________。

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          A111 B221 C231 D432

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          【題目】同溫同壓下,等體積的兩容器內分別充滿14N16O13C16O氣體,下列對兩容器中氣體判斷正確的是

          A. 中子數(shù)相同 B. 分子數(shù)不同 C. 質子數(shù)相同 D. 氣體質量相同

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          【題目】下列有關化學用語表示正確的是

          A. 中子數(shù)為20的原子: Cl B. 硫離子的結構示意圖

          C. N2H4的電子式 D. 丙烯的結構簡式:CH2CHCH3

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          A. Na B. Na2O C. NaOH D. NaCl

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