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          有4.8 g CuO、Fe2O3混合物跟足量CO充分反應(yīng)后固體減少1.28 g，反應(yīng)后全部氣體用0.6 mol·L－1 Ba(OH)2溶液100 mL吸收。下列有關(guān)敘述中正確的是（   ）
          A．原混合物中CuO與Fe2O3物質(zhì)的量的比為1∶2
          B．原混合物中CuO與Fe2O3的質(zhì)量比為2∶1
          C．吸收CO2后溶液中一定有Ba(HCO3)2
          D．反應(yīng)中生成的CO2體積為1.792 L
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          【解析】設(shè)CuO、Fe2O3的物質(zhì)的量分別為x、y
          ，所以A、B均錯(cuò)；
          n(CO2)＝x＋3y＝0.08 mol，
          由于＝＝，C項(xiàng)正確；D項(xiàng)未指明狀況，錯(cuò)誤。
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練1-3練習(xí)卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          近幾年地球發(fā)生地震災(zāi)害較多，搶救地震后被困在廢墟下的傷員，首要的措施是給傷員補(bǔ)充能量。下圖是醫(yī)院給傷員輸液時(shí)用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液標(biāo)簽，請(qǐng)認(rèn)真觀察標(biāo)簽上所列的內(nèi)容后填寫：
           
          (1)葡萄糖的摩爾質(zhì)量為________；
          (2)該溶液中含水________g；
          (3)該溶液的密度約為________g/mL；
          (4)該溶液的物質(zhì)的量濃度為________mol/L(精確到小數(shù)點(diǎn)后面兩位)。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)2-3-2氧化還原反應(yīng)方程式配平及計(jì)算練習(xí)卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          在熱的稀硫酸中溶解了11.4 g FeSO4固體，當(dāng)加入50 mL 0.5 mol·L－1 KNO3溶液時(shí)，其中的Fe2＋全部轉(zhuǎn)化成Fe3＋，KNO3也完全反應(yīng)并放出NxOy氣體。
          (1)推算出x＝        ；y＝        。
          (2)配平該反應(yīng)的方程式：
          FeSO4＋    KNO3＋    H2SO4=    K2SO4＋    Fe2(SO4)3＋     (NxOy)＋    H2O(配平時(shí)x、y用具體數(shù)值表示，物質(zhì)填在中)。
          (3)反應(yīng)中氧化產(chǎn)物是        。
          (4)用雙線橋法表示該反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目：                              。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2014年高考化學(xué) 題型四 離子反應(yīng)型專題練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(　　)
          A．澄清透明的溶液中：Na＋、K＋、MnO4-、AlO2-
          B．0.1 mol·L－1 FeCl3溶液：K＋、NH4+、I－、SCN－
          C．c(OH－)/c(H＋)＝1012的溶液中：SO32-、NH4+、ClO－、K＋
          D．能溶解Al2O3的溶液：Na＋、K＋、Cl－、CO32-
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2014年高考化學(xué) 題型十四 定量計(jì)算型專題練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          聚合硫酸鐵可用于水的凈化，化學(xué)式可表示為[Fea(OH)b(SO4)c]m，取一定量聚合硫酸鐵樣品與足量鹽酸反應(yīng)，所得溶液平均分為兩份，一份溶液加入足量的BaCl2溶液，得到白色沉淀BaSO4 4.66 g。另一份溶液，加入足量的NaOH溶液后過濾，對(duì)濾出固體洗滌，后灼燒得到紅棕色固體Fe2O3，質(zhì)量為1.6 g，該聚合硫酸鐵樣品中a∶b的比值是(已知：BaSO4的相對(duì)原子質(zhì)量為233，Fe2O3相對(duì)原子質(zhì)量為160) （   ）
          A．1∶1       B．2∶1       C．3∶1       D．2∶5
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2014年高考化學(xué) 題型十五 有機(jī)判斷型專題練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          某有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示，則下列有關(guān)說法中正確的是（   ）
          A．X的分子式為C12H16O3
          B．X在一定條件下能發(fā)生加成、加聚、取代、消去等反應(yīng)
          C．在Ni作催化劑的條件下，1 mol X最多只能與1 mol H2加成
          D．可用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)分苯和X
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2014年高考化學(xué) 題型十五 有機(jī)判斷型專題練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          某烴相對(duì)分子質(zhì)量為86，分子中含有1個(gè)—CH2—和4個(gè)—CH3，則該烴的一氯取代物的種類有(不考慮立體異構(gòu))（   ）
          A．2種  B．3種  C．4種  D．5種
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2014年高考化學(xué) 題型十二 儀器組合型專題練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（   ）
           
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2014年高考化學(xué) 題型六 無機(jī)判斷型專題練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列推斷正確的是（   ）
          A．Mg、Al、Cu在空氣中長時(shí)間放置，在其表面均生成氧化物
          B．把SO2氣體分別通入到BaCl2、Ba(NO3)2溶液中均有白色沉淀生成
          C．CO、NO、NO2都是大氣污染氣體，在空氣中都能穩(wěn)定存在
          D．SiO2是酸性氧化物，能與NaOH溶液反應(yīng)
           
          

			
          

			
          
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