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           “綠色化學(xué)”要求從經(jīng)濟(jì)、環(huán)保和技術(shù)上設(shè)計可行的化學(xué)反應(yīng)。據(jù)此，由單質(zhì)鎂制硝酸鎂的下列4個方案中，你認(rèn)為可行而且符合“綠色化學(xué)”要求的方案是
          A．Mg Mg(NO3)2
          B．Mg MgCl2Mg(OH)2 Mg(NO3)2
          C．Mg MgO Mg(NO3)2
          D．Mg MgSO4Mg(NO3)2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：A、濃硝酸氧化鎂，不僅生成有毒氣體，而且成本較高，錯誤；B、步驟太多，過量的氯氣有毒，成本較高，錯誤；C、原料來源豐富、步驟少，無毒，成本較低，正確；D、濃硫酸氧化鎂，不僅生成有毒的SO2，而且成本較高，錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列環(huán)境問題與所對應(yīng)物質(zhì)無關(guān)的是
          A．酸雨——SO2
          B．光化學(xué)煙霧——NO2
          C．水體富營養(yǎng)化——含磷洗滌劑
          D．臭氧層破壞——N2
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “讓節(jié)約成為一種校園時尚”是我校同學(xué)在升旗儀式上發(fā)出的倡議。下列各項措施中，既節(jié)約又環(huán)保的是（    ）
          A．藥廠用自來水稀釋生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢水
          B．回收廢舊電池
          C．盡可能步行或騎自行車上學(xué)，或乘地鐵或坐公交車上學(xué)，少坐私家車
          D．盡量多地使用化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          國家環(huán)保部對《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》重新作了修訂，向社會征求意見的截止期是2011年12月5日。本次修訂的內(nèi)容有多項，其中有“調(diào)整了污染物項目及監(jiān)測規(guī)范”“增設(shè)了顆粒物(PM2.5)濃度限值，增設(shè)了臭氧8小時平均濃度限值”“調(diào)整了污染物項目及監(jiān)測規(guī)范”等等。下列有關(guān)說法不正確的是
          A．臭氧與空氣中的一些碳?xì)浠衔锇l(fā)生作用后會產(chǎn)生光化學(xué)煙霧，光化學(xué)煙霧對人體健康、植物生長等有嚴(yán)重危害
          B．高空中臭氧層能夠吸收太陽紫外線，為地球上的生物提供了天然的保護(hù)屏障。但低空的臭氧是污染氣體，會給人體造成傷害
          C．化石類燃料的燃燒、含硫金屬礦石的冶煉和硫酸的生產(chǎn)等過程中都是造成二氧化硫污染的重要原因
          D．PM2.5是指環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑≤2.5μm的顆粒物，也稱細(xì)顆粒物。直徑為2.5μm的顆粒物分散在空氣中形成膠體
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2013年世界環(huán)境日的主題是“思前,食后，厲行節(jié)約”。下列行為中不符合這一主題的是
          A．控制含磷洗滌劑的生產(chǎn)和使用，防止水體富營養(yǎng)化、保護(hù)水資溉
          B．研究采煤、采油新技術(shù).盡量提高產(chǎn)量滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展
          C．用可降解的“玉米塑料”制作一次性飯盒，減少“白色污染”
          D．實現(xiàn)資源的“3R”利用:即減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用〔Reuse)、提高資源的循環(huán)利用( Rcryrle)
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          保持潔凈安全的生存環(huán)境已成為全人類的共識。
          ⑴某地河流中含有大量的重金屬離子，我們常采用          法除去。
          ⑵天然水中含有的細(xì)小懸浮顆粒可以用明礬做       劑進(jìn)行凈化處理，明礬水解得到的        可以吸附細(xì)小懸浮顆粒。
          ⑶為了改善空氣質(zhì)量，必須控制大氣中二氧化硫、氮氧化物、煙塵等污染物的排放量。為控制大氣中二氧化硫的排放，常采取的措施是在煤炭中加入石灰石粉末對化石燃料進(jìn)行      處理，其原理用方程式可表示為                              。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          根據(jù)“綠色化學(xué)”的思想，某化學(xué)家設(shè)計了下列化學(xué)反應(yīng)步驟：

          該方案的相關(guān)敘述正確的是 
          A．該實驗的目的是制取HBrB．該過程的副產(chǎn)品是Hg
          C．該過程得到的氣體只有H2D．該過程的本質(zhì)是水的分解
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2013年元月，包括開封在內(nèi)的多個地區(qū)發(fā)生持續(xù)霧霾天氣，“PM2．5”數(shù)據(jù)監(jiān)測納入公眾視野。PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米（1微米＝10－6米）的可入肺的有害顆粒。下列有關(guān)說法中不正確的是
          A．PM2．5在空氣中形成了氣溶膠
          B．PM2．5表面積大能吸附大量的有毒、有害物質(zhì)
          C．研制開發(fā)燃料電池汽車，降低機(jī)動車尾氣污染，某種程度可以減少PM2．5污染
          D．PM2．5主要來自工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          江蘇省將大力實施“清水藍(lán)天”工程。下列不利于“清水藍(lán)天”工程實施的是   
          A．迅速提升我省的家用汽車保有量
          B．加強(qiáng)城市生活污水脫氮除磷處理，遏制水體富營養(yǎng)化
          C．積極推廣太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿鹊氖褂�，減少化石燃料的使用
          D．大力實施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”，減少硫的氧化物和氮的氧化物污染
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案