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          （10分）某研究性學(xué)習(xí)小組擬通過銅銀合金與濃硝酸的反應(yīng)，測(cè)定該合金的組成�？紤]到NO2的聚合，該小組同學(xué)查閱到下列資料：
          17℃、1.01×105Pa，2NO2(g)N2O4(g) 的平衡常數(shù)K＝13.3，該條件下密閉容器中N2O4和NO2的混合氣體達(dá)到平衡時(shí)c(NO2)="0.0300" mol·L－1。
          ⑴此時(shí)平衡混合氣體中c(N2O4)＝     （保留兩位有效數(shù)字，下同）。
          ⑵17℃、1.01×105Pa時(shí)，將12.44g合金放入足量濃硝酸中，待合金完全溶解后，收集到NO2和N2O4的混合氣體5.00L。
          ①根據(jù)平衡體系中NO2和N2O4的物質(zhì)的量濃度，計(jì)算5.00L氣體中NO2、N2O4的物質(zhì)的量分別為     、     。
          ②計(jì)算合金中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ⑴0.0120 mol·L－1⑵①0.15mol  0.06mol
          ②設(shè)合金中Cu、Ag的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol。
          64x+108y＝12.44
          2x+y＝0.15＋0.06×2
          解得：y＝0.05mol
          m(Ag)＝0.05mol×108g/mol＝5.4g（3分）
          w(Ag)＝×100％＝43.4％（1分）
          （第⑴、⑵①兩小題每空2分，第⑵②小題4分，共10分）
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （12分）某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)生為了探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性強(qiáng)弱，該校學(xué)生先組裝了右圖的實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器已略去）。進(jìn)行了

          下述一些實(shí)驗(yàn)：
          （1）某生檢查裝置A的氣密性時(shí)，先關(guān)閉止水
          夾，從左管向U型管內(nèi)加水，至左管液面高于右
          管液面，靜置一段時(shí)間后，若U型管兩側(cè)液面差不發(fā)生變化，則氣密性良好。你認(rèn)為該學(xué)生的操作正確與否？        (填“正確”或“錯(cuò)誤”)
          （2）大理石與乙酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     
          （3）裝置A中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入苯酚鈉溶液中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                   ，反應(yīng)的離子方程式為                                               。
          （4）有學(xué)生認(rèn)為（2）中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不足以證明碳酸的酸性比苯酚強(qiáng)，他的理由是                    。改進(jìn)該裝置的方法是                                 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          根據(jù)氨氣還原氧化銅的反應(yīng)，可設(shè)計(jì)測(cè)定銅元素相對(duì)原子質(zhì)量么 (近似值)的實(shí)驗(yàn)。先稱量反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量m(CuO)，反應(yīng)完全后測(cè)定生成物水的質(zhì)量m(H20)，由此計(jì)算。為此，提供的實(shí)驗(yàn)儀器及試劑如下(根據(jù)需要可重復(fù)選用，加入的NH4C1與Ca(OH)2的量足以產(chǎn)生使CuO完全還原的氨氣)：

          請(qǐng)回答下列問題：
           (1)氨氣還原熾熱氧化銅的化學(xué)方程式為________________________________；
           (2)從所提供的儀器及試劑中選擇并組裝本實(shí)驗(yàn)的一套合理、簡單的裝置，按氣流方向的連接順序?yàn)?用圖中標(biāo)注的導(dǎo)管口符號(hào)表示)a→______________________________；
          (3)在本實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得m(CuO)=" a" g，m(H2O)= b g，則Ar(Cu)= _______________；
          (4)在本實(shí)驗(yàn)中，使測(cè)定結(jié)果Ar(Cu)偏大的是_______________ (填序號(hào))；
          1Cu0未完全起反應(yīng)         ② CuO不干燥
          3Cu0中混有不反應(yīng)的雜質(zhì)   ④堿石灰不干燥
          ⑤NH4C1與Ca(OH)2混合物不干燥
          (5)在本實(shí)驗(yàn)中，還可通過測(cè)定_______________和_______________，或_______________和_______________達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/div>
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （15分）
          為了證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：
          （Ⅰ）取5mL0．1 mol·L-1的KI溶液，滴加0．1 mol·L-1的FeCl3溶液5～6滴
          （Ⅱ）繼續(xù)加入2mLCCl4振蕩
          （Ⅲ）取萃取后的上層清液，滴加KSCN溶液
          （1）探究活動(dòng)（Ⅰ）和（Ⅱ）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別為_____________、                  。
          （2）在探究活動(dòng)（Ⅲ）中，活動(dòng)設(shè)計(jì)者的意圖是通過生成血紅色的Fe（SCN）3，驗(yàn)證有Fe3+殘留，從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度，但在實(shí)驗(yàn)中，卻未見溶液呈血紅色，對(duì)此同學(xué)們提出了下列兩種猜想。
          猜想一：Fe3+已全部轉(zhuǎn)化為Fe2+
          猜想二：生成Fe（SCN）3濃度極小，其顏色肉眼無法觀察
          為了驗(yàn)證猜想，在查閱資料后，獲得下列信息：
          信息一：乙醚微溶于水，F(xiàn)e（SCN）3在乙醚中的溶解度比在水中大
          信息二：Fe3+可與[Fe（CN）6]4－反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，用K4[Fe（CN）6]溶液檢驗(yàn)Fe3+的靈敏度比用KSCN更高
          結(jié)合新信息，請(qǐng)你設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想
          ①請(qǐng)將相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論填入下表
          實(shí)驗(yàn)操作
          		現(xiàn)象
          		結(jié)論
          步驟一：
          		產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
          		 
          步驟二：
          		 
          		“猜想二”成立
          ②寫出操作“步驟一”中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                     
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄浚ㄒ唬┩芷谠匦再|(zhì)的遞變規(guī)律
          探究（二）影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
          供選試劑：鋅片、鋅粉、鐵片、鐵粉、鎂條、鋁條、新制Na2S溶液、新制氯水、
          0.5mol／L鹽酸、3mol／L鹽酸等試劑（實(shí)驗(yàn)儀器自選）。
          現(xiàn)有A同學(xué)設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他填寫完整，并作出評(píng)價(jià)。
          【實(shí)驗(yàn)探究一】同周期元素金屬性和非金屬性的遞變規(guī)律
           
          		實(shí)驗(yàn)步驟
          （畫圖表示，參照下圖）
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          非金屬性遞變
          		 
          		 
          		 
          金屬性遞變
          		 
          		 
          		 
                
          【實(shí)驗(yàn)探究二】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素

          實(shí)驗(yàn)步驟
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          （鋅片和鋅粉的質(zhì)量相同，鹽酸均過量）
          		均有氣體生成，鋅粉比鋅片消失快。
          		反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快
           
          A同學(xué)在[實(shí)驗(yàn)探究二]中所得結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn)。原因是___________________________。
          在不改變實(shí)驗(yàn)探究二所做實(shí)驗(yàn)的前提下，再補(bǔ)充一些實(shí)驗(yàn)即可完成有關(guān)探究，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)是（寫最簡方案，可不填滿，也可增加）：
          ①_________________________________；
          ②_________________________________；
          ③_________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (10分)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定某肥料中的總氮含量(以氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示) ，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖（圖中加熱及夾持儀器略去）：

          稱取1.200 g樣品，通過化學(xué)方法將肥料中的氮轉(zhuǎn)化成銨鹽（除樣品外，所加試劑均不含氮元素），然后在堿性溶液中蒸餾氨，用25.00 mL濃度為0.5000 mol/L-1硫酸溶液充分吸收，再用濃度為0.1000 mol/L-1氫氧化鈉溶液滴定未反應(yīng)的硫酸。重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)三次。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          		氫氧化鈉溶液的體積
          滴定前刻度(mL)
          		滴定后刻度(mL)
          1
          		0.00
          		5. 01
          2
          		6.00
          		10.99
          3
          		12.00
          		17.60
           
          （1）寫出圓底燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                。
          （2）分液漏斗和圓底燒瓶之間的導(dǎo)管a的作用是                        ；  b的作用是               
                                     ；冷凝管中從（填“n”或“m”）        口進(jìn)水。
          （3）在滴定過程中，以下操作會(huì)使所測(cè)總氮含量偏小的是（填序號(hào)）　　        　　　　     。
          A．錐形瓶水洗后未烘干B．滴定過程中滴定管有漏水現(xiàn)象
          C．滴定過程中有少量溶液從錐形瓶中濺出D．滴定前滴定管內(nèi)有氣泡，滴定后沒有了
          （4）若實(shí)驗(yàn)操作均正確，但測(cè)定結(jié)果偏低，可能造成該結(jié)果的主要原因是                       。
          （5）利用題目中所給數(shù)據(jù)計(jì)算肥料中總氮含量為              %（計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后1位）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          新型材料納米粉具有超強(qiáng)的磁性能，可用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等。在不同溫度下，粉與水蒸氣反應(yīng)的固體產(chǎn)物不同：溫度低于570℃時(shí)，生成FeO，高于570℃時(shí)，生成Fe3O4。某校化學(xué)小組學(xué)生利用下圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)，并探究固體產(chǎn)物成分（圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去）。
           
          （1）在高溫下，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         。
          （2）請(qǐng)?jiān)谙铝醒b置中選擇滿足虛線框圖C的氣體收集裝置                  。
           
          （3）該小組同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)的固體物質(zhì)成分，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：
          【查閱資料】該小組同學(xué)通過資料得知，固體產(chǎn)物中一般不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)三種形態(tài)混合物組合。
          【提出假設(shè)】
          假設(shè)1：全部為氧化亞鐵；
          假設(shè)2：全部為四氧化三鐵；
          假設(shè)3：鐵和氧化亞鐵混合物；
          假設(shè)4：鐵和四氧化三兒混合物；
          假設(shè)5：                                        。
          【設(shè)計(jì)方案】小組成員討論后對(duì)假設(shè)4提出實(shí)驗(yàn)方案（不要在答題卡上作答）
          【實(shí)驗(yàn)過程】
          根據(jù)上述設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在答題卡上按下表的格式寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          		實(shí)驗(yàn)操作
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          Ⅰ
          		將反應(yīng)后得到黑色粉末X（假定為均勻的），取出少量放入另一試管中，加入適量鹽酸，微熱
          		黑色粉末全部溶解，溶液呈    ，有少量氣泡產(chǎn)生
          Ⅱ
          		向?qū)嶒?yàn)Ⅰ中得到的溶液加幾滴KSCN溶液，振蕩
          		溶液不顯血紅色
                  【交流討論】①實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ加入 KSCN后溶液不顯血紅色的原因                 。
          ②繼續(xù)向Ⅱ溶液中加稀硝酸，立即出現(xiàn)血色，寫出該過程中發(fā)生變化的
          離子方程式               。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在一定條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),可以得到鐵的氧化物。該氧化物又可以經(jīng)過此反應(yīng)的逆反應(yīng),生成顆粒很細(xì)的鐵粉。這種鐵粉具有很高的反應(yīng)活性,在空氣中受撞擊或受熱時(shí)會(huì)燃燒,所以俗稱“引火鐵”。請(qǐng)分別用下圖中示意的兩套儀器裝置,制取上述鐵的氧化物和“引火鐵”。實(shí)驗(yàn)中必須使用普通鐵粉和6 mol·L-1的鹽酸,其他試劑自選(裝置中必要的鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去)。

          圖1               圖2
          填寫下列空白:
          (1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管A中應(yīng)加入的試劑是;燒瓶B的作用是______________________;燒瓶C的作用是______________________;在試管D中收集得到的是
          ____________________________。
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),U形管G中應(yīng)加入的試劑是___________;長頸漏斗H中應(yīng)加入___________。
          (3)兩套裝置中,在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要加熱的儀器是(填該儀器對(duì)應(yīng)的字母) ___________。
          (4)燒瓶I中發(fā)生的反應(yīng)有時(shí)要加入少量硫酸銅溶液,其目的是__________________________。
          (5)試管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________________。
          (6)為了安全,在E管中的反應(yīng)發(fā)生前,在F出口處必須___________;E管中的反應(yīng)開始后,在F出口處應(yīng)___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列所述的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（   ）
          ①做完銀鏡反應(yīng)后，試管上的附著物可用濃氨水洗滌 ②為提高高錳酸鉀的氧化性，用鹽酸將高錳酸鉀溶液酸化 ③在容量瓶內(nèi)將苛性鈉溶解，以配制某濃度的氫氧化鈉溶液 ④為檢驗(yàn)集氣瓶中氯氣是否已充滿，將潤濕的淀粉碘化鉀試紙置于瓶口⑤為了加快過濾的速率，用玻璃棒攪拌過濾器中的液體 ⑥中和滴定前，將滴定管用將要裝入的液體潤洗，錐形瓶用蒸餾水潤洗
          A．②⑤B．④⑥C．①③D．①④
          

			
          

			
          
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