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        1. 【題目】如圖所示為從固體混合物中分離X的兩種方案,請根據(jù)方案1和方案2指出下列說法中合理的是(  )

          A. 可以選用方案1分離碳酸氫鈉中含有的氯化銨

          B. 方案1中的殘留物應該具有的性質(zhì)是受熱易揮發(fā)

          C. 方案2中加入的試劑一定能夠與除X外的物質(zhì)發(fā)生化學反應

          D. 方案2中加入NaOH溶液可以分離出SiO2Fe2O3混合物中的Fe2O3

          【答案】D

          【解析】A項,方案1是將含X的混合物加熱得到X,說明是易分解(或易升華)的物質(zhì)與不易分解的物質(zhì)分離,而碳酸氫鈉和NH4Cl加熱都易分解,無法分離碳酸氫鈉中含有的氯化銨,故A錯誤;B項,方案1中采用加熱法,使易分解(或易升華)的物質(zhì)能與不易分解的物質(zhì)分離,則X物質(zhì)可能是受熱不易分解的固體或難揮發(fā)的液體,故B錯誤;C項,由方案2中過濾操作可知,X以沉淀形式存在,則加入的物質(zhì)能溶解除X外的其它物質(zhì),所以加入的物質(zhì)可以是水,溶解可溶物,不一定是能夠與除X外的物質(zhì)發(fā)生化學反應,故C錯誤;D項,SiO2能與NaOH溶液反應,而Fe2O3不能與NaOH溶液反應,方案2中加入NaOH溶液可以分離出SiO2Fe2O3混合物中的Fe2O3,故D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下表標出的是元素周期表的一部分元素,回答下列問題:

          1

          2

          A

          B

          C

          3

          D

          E

          F

          G

          H

          I

          J

          K

          4

          M

          (1)在上表用字母標出的12種元素中,化學性質(zhì)最不活潑的是____(用元素符號表示,下同),屬于過渡元素的是___(該空格用表中的字母表示)。

          (2)為比較元素AG的非金屬性強弱,用下圖所示的裝置進行實驗(夾持儀器已略去,裝置氣密性良好)。溶液B應該選用_____溶液,作用是_____,能說明AG非金屬性強弱的化學方程式是______。

          (3)J的氫化物的電子式為____,最高價氧化物對應的水化物的化學式為_________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】D是一種催眠藥,F是一種香料,它們的合成路線如下:

          1A的化學名稱是___________,C中含氧官能團的名稱為__________

          2F的結構簡式為____________________________。

          3A生成B的化學方程式為_______________________________。

          4)寫出由C合成D的第二個反應的化學方程式_____________________。

          5)同時滿足下列條件的E的同分異構體有_____________種(不含立體異構)。

          ①遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應 ②能發(fā)生銀鏡反應

          6)以乙炔和甲醛為起始原料,選用必要的無機試劑合成1,3-丁二烯,寫出合成路線(用結構簡式表示有機物,用箭頭表示轉化關系,箭頭上注明試劑和反應條件)_________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】英國科學家希爾發(fā)現(xiàn),離體的葉綠體懸浮液中加入適當?shù)碾娮邮荏w(如草酸鐵),在光照時可使水分解而釋放氧氣,從而證明了氧的釋放與CO2還原是不同的過程,將對光合作用的研究上升到細胞層面。該反應方程式為4Fe3++2H2O4Fe2++4H++O2↑,下列有關希爾反應說法錯誤的是(

          A. 水在光反應中起供氫體和電子供體雙重作用

          B. 反應后溶液pH減小

          C. 生成標準狀況下11.2 L O2時,Fe3+得電子數(shù)為2NA

          D. 葉綠體本身被氧化

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】氮及其化合物在生活及工業(yè)生產(chǎn)中有著重要應用。請回答以下問題:

          (1)如圖是N2(g)、H2(g)與NH3(g)之間轉化的能量關系圖,則:

          ①N2(g)與H2(g)反應生成NH3(g)的熱化學方程式為___________________.

          ②過程(Ⅰ)和過程(Ⅱ)的反應熱________(填“相同”或“不同”).

          ③某溫度下,在1 L恒溫恒容容器中充入1molN2和3 mol H2進行上述反應,10 min達到平衡,此時容器內(nèi)壓強變?yōu)樵瓉淼?/8.

          a.該過程的平衡常數(shù)的表達式為____________.

          b.N2的平衡轉化率為________.

          c.此時若保持容器溫度和體積不變,向其中再加入2.25 molN2和0.5 mol NH3,則平衡________(填“正向”“逆向”或“不”)移動.

          (2)用NH3可以消除氮氧化物的污染,已知:

          反應Ⅰ:4NH3(g)+3O2(g)2N2(g)+6H2O(g) ΔH1=a kJ·mol-1 平衡常數(shù)為K1

          反應Ⅱ:N2(g)+O2(g)2NO(g) ΔH2=b kJ·mol-1 平衡常數(shù)為K2

          反應Ⅲ:4NH3(g)+6NO(g)5N2(g)+6H2O(g) ΔH3=c kJ·mol-1 平衡常數(shù)為K3

          則反應Ⅱ中的b=_____(用含a、c的代數(shù)式表示),K3=_____(用K1和K2表示).反應Ⅲ中的ΔS______(填“>”“<”或“=”)0.

          (3)在恒容的密閉器中,充入一定量的NH3和NO進行上述反應Ⅲ,測得不同溫度下反應體系中NH3的轉化率(α)與壓強p的關系如圖所示:

          ①分析得p1________p2.(填“>”“<”或“=”)

          ②下列敘述中,不能作為判斷反應Ⅲ已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的標志的是________(填序號).

          a.N2的濃度不再改變 b.斷裂6 mol N—H鍵的同時,有6 mol H—O鍵形成

          c.容器中壓強不再變化 d.混合氣體的密度保持不變

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】新型儲氫材料是開發(fā)利用氫能的重要研究方向.

          (1)Ti(BH4)3是一種儲氫材料,可由TiCl4和LiBH4反應制得.

          ①基態(tài)Cl原子中,電子占據(jù)的最高電子層符號為__________,該電子層具有的原子軌道數(shù)為______.

          ②LiBH4由Li和BH構成,BH的立體構型是______,B原子的雜化軌道類型是_______.

          ③Li、B元素的電負性由小到大的順序為_______________________.

          (2)金屬氫化物是具有良好發(fā)展前景的儲氫材料.

          ①LiH中,離子半徑:Li________H(填“>”“=”或“<”).

          ②某儲氫材料是短周期金屬元素M的氫化物. M的部分電離能如下表所示:

          I1/kJ·mol-1

          I2/kJ·mol-1

          I3/kJ·mol-1

          I4/kJ·mol-1

          I5/kJ·mol-1

          738

          1 451

          7 733

          10 540

          13 630

          M是________族元素.

          (3)NaH具有NaCl型晶體結構,已知NaH晶體的晶胞參數(shù)a=488 pm,Na半徑為102 pm,H的半徑為142pm,NaH的理論密度是________g·cm-3.(僅寫表達式,不計算)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一種有機物M,其結構簡式為,M的同分異構體有多種,符合下列條件的同分異構體有(

          ①六元環(huán)上有3個取代基,②官能團不變,③兩個基團不連接在同一個碳原子上。

          A. 9B. 10C. 11D. 12

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某研究性學習小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關用法,其中說法不正確的是( 。

          A.可用來證明碳的非金屬性比硅強

          B.橡皮管的作用是能使水順利流下

          C.用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性

          D.先從口進氣集滿CO2,再從口進氣,可收集NO

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】X、Y、Z、M、Q、R皆為前20號元素,其原子半徑與主要化合價的關系如圖所示。下列說法錯誤是

          A. Q位于第三周期IA族

          B. X、Y、Z三種元素組成的化合物可能是鹽或堿

          C. 簡單離子半徑:M->Q+>R2+

          D. Z與M的最高價氧化物對應水化物均為強酸

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