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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

          【題目】FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體共同具備的性質是

          A. 都呈透明的紅褐色

          B. 分散質顆粒直徑相同

          C. 都較穩(wěn)定,密封保存一段時間都不會產生沉淀

          D. 當有光線透過時,都能產生丁達爾效應

          【答案】C

          【解析】A.氯化鐵溶液顯棕黃色,A錯誤;B.膠體的分散質離子直徑大于溶液,B錯誤;C.溶液和膠體都較穩(wěn)定,密封保存一段時間都不會產生沉淀,C正確;D.氯化鐵溶液不會產生丁達爾效應,D錯誤;答案選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內容。現用該濃硫酸配制450mL 1mol/L的稀硫酸?晒┻x用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平。

          請回答下列問題:

          (1)配制稀硫酸時,上述儀器中不需要使用的有______(選填序號),還缺少的儀器有______(寫儀器名稱);

          (2)經計算,配制上述稀硫酸時需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為______mL(保留一位小數)。

          (3)接下來的操作是將上述所取濃硫酸進行稀釋,稀釋的操作是________________、__________________。

          (4)在溶液配制過程中,下列操作會引起所配置硫酸的濃度偏低的有_________(填序號)

          A.用量筒量取濃硫酸讀數時仰視刻度線;

          B.轉移稀釋的硫酸溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒;

          C.濃硫酸稀釋后未經冷卻即轉移到容量瓶中;

          D.容量瓶未干燥就用來配置溶液;

          E.定容后搖勻溶液,發(fā)現液面低于刻度線,再加入少量水使液面與刻度線相平;

          F.定容時仰視刻度線。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】為探究某鐵碳合金與濃硫酸在加熱條件下的反應的部分產物并測定鐵碳合金中鐵元素的質量分數,某化學活動小組設計了如圖所示的實驗裝置,并完成以下實驗探究。

          (1)往圓底燒瓶中加入m g鐵碳合金,并滴入過量濃硫酸,未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現象,其原因是:常溫下碳與濃硫酸不反應; 。

          (2)點燃酒精燈,反應一段時間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因反應溫度較高外,還可能的原因是 。

          (3)裝置B的作用是 。

          (4)甲同學觀察到裝置C中有白色沉淀生成,他得出了使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。裝置A中能產生二氧化碳的化學方程式為 。

          (5)乙同學認為甲同學的結論是錯誤的,他認為為了確認二氧化碳的存在,需在裝置BC之間添加裝置M。裝置E、F中盛放的試劑分別是 。重新實驗后觀察到裝置F中的現象是

          (6)有些同學認為合金中鐵元素的質量分數可用KMnO4溶液來測定。(5Fe2+ + MnO4 + 8H+=5Fe3+ + Mn2+ + 4H2O)。測定鐵元素質量分數的實驗步驟如下:

          Ⅰ.往燒瓶A中加入過量銅使溶液中的Fe3+完全轉化為Fe2+,過濾,得到濾液B;

          Ⅱ.將濾液B稀釋為250mL;

          Ⅲ.取稀釋液25.00mL,用濃度為c mol·L1的酸性KMnO4溶液滴定,三次滴定實驗所需KMnO4溶液體積的平均值為V mL。

          步驟Ⅱ中,將濾液B稀釋為250mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還必須要用到的是 。

          判斷滴定終點的標志是 。

          鐵碳合金中鐵元素的質量分數為 。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上利用反應3Cl2+8NH3===N2+6NH4Cl檢查氯氣管道是否漏氣。下列說法錯誤的是( 。
          A.若管道漏氣遇氨就會產生白煙
          B.該反應利用了Cl2的強氧化性
          C.該反應中NH3被還原
          D.該反應中氧化劑與還原劑的物質的量之比為3:2

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D是中學化學常見的混合物分離或提純的基本裝置。

          請根據混合物分離或提純的原理,回答在下列實驗中需要使用哪種裝置,將A、B、C、D填入適當的空格中。

          1從碘水中提取碘________________;

          2)實驗室制取蒸餾水____________;

          3除去粗鹽中的泥沙______________;

          4與海水曬鹽原理相符的是________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】1水的電離平衡曲線如右圖所示,若A點表示25 ℃時水的電離達平衡時的離子濃度,B點表示100 ℃時水的電離達平衡時的離子濃度。則100 ℃1 mol·L-1NaOH溶液中,由水電離出的cH+________mol·L-1,KW25 ℃________KW100 ℃)(“>”、“<”。

          225 ℃時,向水的電離平衡體系中加入少量NH4Cl固體,對水的電離平衡的影響是________促進、抑制不影響

          已知如表數據。

          化學式

          電離平衡常數25 ℃

          HCN

          K4.9×10-10

          CH3COOH

          K1.8×10-5

          H2CO3

          K14.3×10-7

          K25.6×10-11

          325 ℃時,有等濃度的NaCN溶液、Na2CO3溶液、CH3COONa溶液,三種溶液的pH由大到小的順序為____ ___。填化學式

          425 ℃時,等濃度的CH3COOH溶液和NaOH溶液等體積混合,所得溶液顯堿性,則cNa+________cCH3COO-)(“>”、“<”

          5NaCN溶液中通入少量CO2,反應的化學方程式為________________________

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法不正確的是( )

          A. 用膽礬煉銅、燒結粘土制陶瓷都涉及化學變化

          B. 中國古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹

          C. 食鹽、醋酸、氨水和硫酸鋇都是電解質

          D. 膠體區(qū)別其它分散系的本質特征是分散質微粒直徑在1nm100nm之間

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】在日常生活中出現了加碘食鹽”“增鐵醬油”“高鈣牛奶”“富硒茶葉”“含氟牙膏等名詞,這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應理解為( )

          A、元素 B、單質 C、分子 D、氧化物

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】設NA代表阿伏加德羅常數,下列說法正確的是

          A. 標準狀況下,22.4L乙醇所含的分子數必定為NA

          B. 1 mol NO2與足量的水反應,轉移的電子數為2NA

          C. 0.1molFe粉與足量水蒸氣反應生成的H2分子數為0.15NA

          D. 在常溫常壓下32g氧氣所含的原子數目為2NA

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