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          【題目】已知化學(xué)反應(yīng)2C(s)+O2(g) 2CO(g)、2CO(g)+O2(g) 2CO2(g)都是放熱反應(yīng)。據(jù)此判斷，下列說法不正確的是(其他條件相同)
          A. 12 g C所具有的能量一定高于28 g CO所具有的能量
          B. 56 g CO和32 g O2所具有的總能量大于88 g CO2所具有的總能量
          C. 12 g C和32 g O2所具有的總能量大于44 g CO2所具有的總能量
          D. 將一定質(zhì)量的C燃燒，生成CO2比生成CO時放出的熱量多
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A、12 g C并不代表反應(yīng)物的全部，O2也是反應(yīng)物，A錯誤；B、放出熱量的化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)物的總能量一定高于生成物的總能量。C和CO的燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)，所以C+O2CO2必定是放熱反應(yīng)，B正確；C、根據(jù)B中分析可知C正確；D、由于CCO放熱、COCO2放熱，所以CCO2比CCO放出的熱量要多，D正確。答案選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地殼中下列各元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是（ ）
          A.Al、Fe、Si、OB.O、Si、Al、Fe
          C.Fe、Al、Si、OD.Si、O、Fe、Al
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是：①溫度 ②壓強(qiáng) ③催化劑 ④濃度 ⑤反應(yīng)物本身的性質(zhì)（　　）
          A.①②③④⑤
          B.⑤
          C.①④
          D.①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硫的氧化物、氮的氧化物是常見的大氣污染物。
          （1）酸雨是降水呈酸性(pH小于5.6)的統(tǒng)稱，個別地方甚至低于2.1(食醋的pH＝3)。引起酸雨的罪魁禍?zhǔn)资谴髿庵械牧虻难趸锖偷难趸?/span>，它們的主要來源是煤和石油的燃燒。
          ①汽車排放的尾氣、硝酸廠和化肥廠的廢氣中都含有氮的氧化物，全世界每年排放量約為5×107 kg。NO2溶于水生成_____________（寫名稱）和NO。
          ②為了減少酸雨的形成，必須減少SO2的排放量，對燃料中的硫元素進(jìn)行固化處理，對廢氣中的氮的氧化物用__________吸收，寫出NO2與之反應(yīng)的離子方程式____________________________。
          （2）某化學(xué)興趣小組選用下圖實驗裝置，測定工業(yè)原料氣(含SO2、N2、O2)中SO2的含量。
          ①若原料氣從左向右流時，上述裝置連接的順序是：原料氣→ → → → → (填字母)。_________
          ②裝置②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：___________________________________________；當(dāng)裝置②中出現(xiàn)_____________________________現(xiàn)象時，立即停止通氣。
          ③你認(rèn)為下列試劑中，可以用來代替試管中的碘的淀粉溶液的是__________。
          A．酸性KMnO4溶液 B．NaOH溶液 C．溴水 D．氨水
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今有化合物： 

          （1）請寫出丙中含氧官能團(tuán)的名稱： ．
          （2）請判別上述哪些化合物互為同分異構(gòu)體： ．
          （3）請分別寫出鑒別甲、乙、丙化合物的方法．（指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可） 
          鑒別甲的方法：；
          鑒別乙的方法：；
          鑒別丙的方法： ．
          （4）請按酸性由強(qiáng)至弱排列甲、乙、丙的順序： ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗方案，不能測定和混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是
          A. 取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng)，逸出氣體用堿石灰吸收，增重b克
          B. 取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，加熱、蒸干、灼燒，得b克固體
          C. 取a克混合物充分加熱，減重b克
          D. 取a克混合物與足量溶液充分反應(yīng)，過濾、洗滌、烘干，得b克固體
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B和氣體甲、乙、丙以及物質(zhì)D、E、F、G、H。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中有些反應(yīng)的生成物和反應(yīng)的條件沒有標(biāo)出）。
          請回答下列問題：
          （1）丙的化學(xué)式是________________。
          （2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，是離子反應(yīng)的寫離子方程式：
          反應(yīng)①_______；反應(yīng)②________；反應(yīng)⑤__________。
          （3）將0.4gD和1.06g混合并配成溶液，向溶液中滴加0.1稀鹽酸。在下面坐標(biāo)系中畫出能正確表示加入鹽酸的體積和生成的物質(zhì)的量的關(guān)系圖像__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有Ca(OH)2 (固體)、CuSO4·5H2O (固體)、CH3COOH (液態(tài))這些物質(zhì)歸為一類，下列哪些物質(zhì)還可以和它們歸為一類
          A. 醫(yī)用酒精 B. Fe(OH)3 膠體 C. 液態(tài)HCl D. 堿石灰
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖示中，A是一種常見的單質(zhì)，B、C、D、E是含A元素的常見化合物，它們的焰色反應(yīng)的火焰均呈黃色。
          填寫下列空白:
          (1)寫出化學(xué)式:A_____，B_____，D______________。 
          (2)以上反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的有_____(填序號)。 
          (3)寫出反應(yīng)⑤的離子方程式:___。寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式:___。 
          

			
          

			
          
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