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        1. 下列所設(shè)計(jì)的鑒定方案或者結(jié)論正確的是                                           (   )
          A.檢驗(yàn)C2H5Cl中的氯元素時(shí),將C2H5Cl和NaOH溶液混合加熱后,加入稀硫酸后進(jìn)
          行酸化,再加硝酸銀溶液
          B.向溶液中加入鹽酸,有無(wú)色氣體逸出,此氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該溶液中
          含有CO32-
          C.向某溶液中加入少量NaOH溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,若加入過量的NaOH溶液,沉
          淀消失,則原溶液中肯定含有Al3+
          D.用潔凈的鉑絲蘸取某溶液放在酒精燈上灼燒時(shí),若火焰呈黃色,則溶液中肯定含有
          Na+
          KClO3受熱分解生成的氯化鉀和氧氣不會(huì)在冷卻重新生成氯酸鉀,故不可以重復(fù)做此實(shí)驗(yàn);白磷在一定溫度下轉(zhuǎn)化紅磷,紅磷在另一溫度下可以轉(zhuǎn)化為白磷,故可用此儀器做實(shí)驗(yàn);膽礬加熱可失水轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)水硫酸銅和水,冷卻后水又可以與無(wú)水硫酸銅重新結(jié)合為膽礬,故可以用此儀器做此實(shí)驗(yàn);氯化銨受熱分解產(chǎn)生氯化氫和氨氣,而氯化氫與氨氣又可以重新結(jié)合為氯化銨,故可以用此儀器做實(shí)驗(yàn)。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (15分)已知CaSO4受熱分解,由于受熱溫度不同,氣體成分也不同。氣體成分可能為SO2、SO3和O2中的一種、二種或三種。某化學(xué)課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備通過系列實(shí)驗(yàn)探究CaSO4分解生成的氣體,進(jìn)而確定CaSO4分解的化學(xué)方程式。
          【提出猜想】
          Ⅰ.所得氣體的成分可能只含 SO3一種;
          Ⅱ.所得氣體的成分可能含有               二種;(填分子式)
          Ⅲ.所得氣體的成分可能含有 SO2、SO3、O2三種。
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
          該化學(xué)課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備通過測(cè)定D裝置的增重以及量筒中水的體積,來(lái)探究CaSO4分解生成的氣體成分,進(jìn)而確定CaSO4分解的化學(xué)方程式。

          【實(shí)驗(yàn)過程】
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn)。已知實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),CaSO4完全分解。
          請(qǐng)結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析:
          (1)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),G中量筒沒有收集到水,則證明猜想       正確。(填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ)
          (2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),裝置D的總質(zhì)量增加,能否斷定氣體產(chǎn)物中一定含有SO2而不含SO3?請(qǐng)說(shuō)明理由:                                                    。
          (3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,容易給測(cè)定帶來(lái)較大誤差的因素有                         。
          (寫出一種即可)
          (4)經(jīng)改進(jìn)后,有兩組同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),由于加熱時(shí)的溫度不同,實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)也不同,
          相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
          實(shí)驗(yàn)小組
          稱取CaSO4
          的質(zhì)量(g)
          裝置D增加
          的質(zhì)量(g)
          量取氣體體積的裝置測(cè)量的氣體體積 (折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積) (mL)

          4.08
          2.56
          224

          5.44
          2.56
          448
          請(qǐng)通過計(jì)算,推斷第二組同學(xué)得出的CaSO4分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          第二組:                                              。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (12分)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究某品牌花生油中不飽和脂肪酸的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          步驟Ⅰ:稱取0.4g花生油樣品,置于兩個(gè)干燥的碘瓶(如圖)內(nèi),加入10mL四氯化碳,輕輕搖動(dòng)使油全部溶解。向碘瓶中加入25.00mL含0.01mol IBr的無(wú)水乙酸溶液,蓋好瓶塞,在玻璃塞與瓶口之間滴加數(shù)滴10%碘化鉀溶液封閉縫隙,以免IBr的揮發(fā)損失。
          步驟Ⅱ:在暗處放置30min,并不時(shí)輕輕搖動(dòng)。30min后,小心地打開玻璃塞,用新配制的10%碘化鉀10mL和蒸餾水50mL把玻璃塞和瓶頸上的液體沖洗入瓶?jī)?nèi)。
          步驟Ⅲ:加入指示劑,用0.1mol·L-1硫代硫酸鈉溶液滴定,用力振蕩碘瓶,直至終點(diǎn)。
          測(cè)定過程中發(fā)生的相關(guān)反應(yīng)如下:
          +I(xiàn)Br →
          ②IBr+KI=I2+KBr
          ③I2+2S2O32=2I+S4O62
          請(qǐng)回答下列問題:
          ⑴已知鹵素互化物IBr的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似,實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確量取IBr溶液應(yīng)用  ▲  ,用方程式表示碘瓶必須干燥的原因  ▲  。
          ⑵步驟Ⅱ中碘瓶在暗處放置30min,并不時(shí)輕輕搖動(dòng)的原因是  ▲  。
          ⑶步驟Ⅲ中所加指示劑為  ▲  ,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象  ▲  
          ⑷反應(yīng)結(jié)束后從液體混合物中回收四氯化碳,則所需操作有  ▲  

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          請(qǐng)按要求填寫下列空格。
          (1)為確認(rèn)C6H5OH、H2CO3、CH3COOH的酸性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖1,一次實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到目的(不必選用其他酸性物質(zhì))。
          ①裝置B中所盛的試劑是              ,其作用是                     。
          ②C中反應(yīng)的離子方程式是                        

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的實(shí)驗(yàn)中,為檢驗(yàn)乙烯的存在,采用如圖2的裝置即可達(dá)到目的。

          ①裝置B的作用                     ,裝置C的目的是                         ;
          ②裝置D(溴水)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                 。
          (3)由乙烯通過①加成②消去③……共三步反應(yīng)最終可以轉(zhuǎn)化為苯,請(qǐng)寫出最后一步生成苯的化學(xué)方程式                               (不必注明條件)。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是
          網(wǎng)
          A.裝置①是一套實(shí)驗(yàn)室制氣裝置,用于發(fā)生、干燥和收集氣體,如銅屑與稀硝酸
          B.裝置②中,a為正極,d為陽(yáng)極
          C.裝置③可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2
          D.裝置④能用于測(cè)量氣體體積的裝置

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          已除去泥沙的粗鹽中,仍含有Mg2+、Ca2+,請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目崭瘢瓿蓪⒋蛀}提純,得到氯化鈉晶體的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

          溶解
          將粗鹽放入燒杯中,加入適量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢,直至固體全部溶解

          沉淀
          逐漸加入氫氧化鈉溶液,直至不再出現(xiàn)沉淀為止

           
           

           
           

          過濾
          安裝好過濾器,將④燒杯中的懸濁液沿玻璃棒加入過濾器中過濾

           
           

           
           
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康模捍蛀}提純,得到純凈氯化鈉晶體
          實(shí)驗(yàn)用品:(1)藥品:粗鹽、NaOH溶液、HCl溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液、pH試紙和蒸餾水。
          (2)儀器:略
          (不必?cái)⑹鋈绾谓M裝實(shí)驗(yàn)裝置)實(shí)驗(yàn)問題討論
          (1)甲同學(xué)在多次過濾后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的濾液仍渾濁,分析他的操作不當(dāng)?shù)脑蚩赡苁牵?br />①_______________________________________________________________________。
          ②______________________________________________________________________。
          (2)乙同學(xué)過濾后,濾液是澄清的,當(dāng)取少量蒸發(fā)后的氯化鈉晶體溶于水滴加硫酸鈉溶液時(shí),卻出現(xiàn)白色沉淀。分析乙在實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)上存在的問題可能是____________________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)一小塊鈉露置在空氣中,可觀察到如下現(xiàn)象(a~f代表對(duì)應(yīng)的物質(zhì)):
          試回答以下問題:
          (1)以上變化屬于物理變化的是______(從①②③④⑤中選擇填寫),這一現(xiàn)象在化學(xué)上稱之為______。
          (2)兩種或兩種以上的反應(yīng)物生成一種生成物的反應(yīng)叫化合反應(yīng)。以上化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)的是______。(從①②③④⑤中選擇填寫)
          (3)為證明第④步已發(fā)生,如何用實(shí)驗(yàn)方法證明。簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象
          __________________________________,有關(guān)的化學(xué)方程式是
          __________________________。
          (4)若配制500 mL 1 mol·L-1的f溶液,稱取53.0 g物質(zhì)e,則得到的溶液濃度______(大于、小于或等于)1 mol·L-1。所用的玻璃儀器有燒杯、______、______和______。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
          A.檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈屑兹涸谑⒂?mL10%硫酸銅溶液的試管中,滴加4~8滴10%的氫氧化鈉溶液,混合均勻,滴入待檢液,加熱
          B.實(shí)驗(yàn)室制乙烯:將濃硫酸與無(wú)水乙醇按體積比3∶1混合后迅速加熱至170℃
          C.制取溴苯:將鐵屑、液溴、苯充分混合后加熱
          D.提取溶解在水中的少量碘:加入植物油振蕩、靜置、分層后取出有機(jī)層再分離

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;                                                           (   )
          序號(hào)
          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
          A
          向盛有10滴0.1mol/LAgNO3溶液的試管中滴加0.1mol/LNaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加0.1mol/LNa2S溶液
          證明AgCl能轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S
          B
          向2mL甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液,振蕩;向2 mL苯中加入3滴KMnO4酸性溶液,振蕩
          證明與苯環(huán)相連的甲基易被氧化
          C
          向Na2SiO3溶液中通入CO2
          證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)
          D
          向淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱,一段時(shí)間后,再加入新制的氫氧化銅并加熱
          驗(yàn)證淀粉已水解

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