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        1. 已知:①硫酸比次氯酸穩(wěn)定;②高氯酸是比硫酸更強的酸;③S2易被氯氣氧化;④氯化氫比硫化氫穩(wěn)定;⑤稀鹽酸不跟銅反應(yīng),濃硫酸能跟銅反應(yīng)。上述敘述中可說明氯元素比硫元素非金屬性強的是(  )
          A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤
          B

          試題分析:非金屬性強弱比較的一般規(guī)律是:①由對應(yīng)氫化物的穩(wěn)定性判斷:氫化物越穩(wěn)定,非金屬性越強。②由和氫氣化合的難易程度判斷:化合越容易,非金屬性越強。③由最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性來判斷:酸性越強,非金屬越強。(除氟元素之外)。④由對應(yīng)陰離子的還原性判斷:還原性越強,對應(yīng)非金屬性越弱。⑤由置換反應(yīng)判斷:強置弱!踩粢罁(jù)置換反應(yīng)來說明元素的非金屬性強弱,則非金屬單質(zhì)應(yīng)做氧化劑,非金屬單質(zhì)做還原劑的置換反應(yīng)不能作為比較非金屬性強弱的依據(jù)〕,據(jù)此可知,選項②③④可以說明,其余選項不可以,答案選B。
          點評:該題是中等難度的試題,也是高考中的常見題型和重要的考點。試題貼近高考,旨在對學(xué)生能力的培養(yǎng)。該題的關(guān)鍵是明確非金屬性強弱的判斷依據(jù),然后結(jié)合題意靈活運用即可,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)表中信息判斷,下列選項不正確的是(    )
          序列
          參加反應(yīng)的物質(zhì)
          生成物

          KMnO4 、H2O、H­2SO4
          K2SO4 、MnSO4……

          Cl­2 、FeBr­2
          FeCl3、FeBr3

          MnO4  ……
          Cl2 、Mn2+  ……
           
          A.第①組反應(yīng)的其余產(chǎn)物為H2O和 O2
          B.第②組反應(yīng)中Cl­2 與 FeBr­2的物質(zhì)的量之比為1︰2
          C.第③組反應(yīng)中生成1mol Cl2,轉(zhuǎn)移電子2mol
          D.氧化性由強到弱順序為MnO4> Cl2 > Fe3+ > Br2

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          某化學(xué)興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強弱,設(shè)計了如下實驗:

          ①檢查氣體發(fā)生裝置A的氣密性的操作是                                            。
          ②整套實驗裝置存在一處明顯的不足,請指出:                              。
          (2)用改正后的裝置進(jìn)行實驗,實驗過程如下:
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          結(jié)論
          打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關(guān)閉活塞a,點燃酒精燈。
          D裝置中:溶液變紅
          E裝置中:水層溶液變黃, 振蕩后,CCl4層無明顯變化。
          Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強到弱的順序為:
                                 
           
          (3)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了新的變化。
          D裝置中:紅色慢慢褪去。
          E裝置中:CCl4層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸加深,直至變成紅色。
          為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:
          。(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似。氧化性:Cl2>(SCN)2。
          ⅱ.Cl2和Br2反應(yīng)生成BrCl,它呈紅色(略帶黃色),沸點約5℃,與水發(fā)生水解反應(yīng)。
          ⅲ.AgClO、AgBrO均可溶于水。
           
          ①請用平衡移動原理(結(jié)合化學(xué)用語)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因:
                                                                                   ,
          請設(shè)計簡單實驗證明上述解釋:                                                  
          ②欲探究E中顏色變化的原因,設(shè)計實驗如下:
          用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合化學(xué)用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因:                                    
          ③將少量BrCl通入到碘化鉀溶液中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          常溫下,在下列溶液中發(fā)生如下反應(yīng):

          由此判斷,下列說法錯誤的是
          A.溶液中不可能發(fā)生反應(yīng)
          B.Z2元素在(1)(3)反應(yīng)中均做還原劑
          C.氧化性由強到弱順序是
          D.X2+是XO4還原產(chǎn)物

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在一定條件下,下列微粒的還原性順序為:Cl<Br<Fe2+<I<SO2,由此判斷以下反應(yīng)在溶液中不能發(fā)生的是(    )
          A.2Fe3++SO2+2H2O2Fe2++SO42+4H+
          B.2Fe2++Cl22Fe3++2Cl
          C.2Br-+4H++SO42SO2+Br2+2H2O
          D.I2+SO2+2H2O4H++SO42+2I

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          制備單質(zhì)硅時,主要化學(xué)反應(yīng)如下
             ②   ③下列對上述三個反應(yīng)的敘述中,不正確的是(   )
          A.①③為置換反應(yīng)B.①②③均為氧化還原反應(yīng)
          C.②為化合反應(yīng)D.三個反應(yīng)的反應(yīng)物中硅元素均被氧化

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知反應(yīng) ①2BrO3+ Cl2 =Br2 +2ClO3 ;②5Cl2 + I2 +6H2O=2HIO3 +10HCl
          ③ClO3+5Cl+6H+=3Cl2 +3H2O,下列物質(zhì)氧化能力強弱順序正確的是(  )
          A.BrO3>ClO3>Cl2>IO3B.BrO3 >Cl2>C1O3>IO3
          C.ClO3>BrO3>IO3>Cl2D.Cl2>BrO3>C1O 3>IO3

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將0.03 mol Cl2緩緩?fù)ㄈ牒?.02mol H2SO3和0.02 mol HBr的混合溶液中,在此過程溶液的c(H+)與Cl2用量的關(guān)系示意圖是(溶液的體積視為不變)(    )

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在一定條件下,RO3與R發(fā)生反應(yīng):RO3+5R+6H=3R2+3H2O。Q元素與R元素同族,且均為短周期元素。下列說法正確的是
          A.R.Q是VA族元素
          B.R的氫化物穩(wěn)定性大于Q的氫化物的穩(wěn)定性
          C.氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的質(zhì)量比之為1:5
          D.R的最高價氧化物的水化物的酸性強于H2SO4

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          同步練習(xí)冊答案