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        1. 【題目】下列屬于取代反應(yīng)的是( )

          A.乙烯通入溴水中

          B.甲烷與氧氣混合點燃

          C.苯與液溴混合后撒入鐵粉

          D.在鎳做催化劑的條件下,苯與氫氣反應(yīng)

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:A.乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,該反應(yīng)為加成反應(yīng),不屬于取代反應(yīng),故A錯誤;B.甲烷與氧氣混合點燃,甲烷燃燒生成二氧化碳與水,該反應(yīng)為屬于氧化反應(yīng),不屬于取代反應(yīng),故B錯誤;C.苯與液溴混合后撒入鐵粉,苯與液溴反應(yīng),苯環(huán)上的氫原子溴原子取代生成溴苯,屬于取代反應(yīng),故C正確; D.在鎳做催化劑的條件下,苯與氫氣反應(yīng),該反應(yīng)為加成反應(yīng),不屬于取代反應(yīng),故D錯誤。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一定溫度下,密閉容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N兩種氣體的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間的變化曲線如圖,下列表述中正確的是

          A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2M

          Bt2時,正逆反應(yīng)速率相等,達到平衡

          Ct3時,保持恒溫恒容,再充入NN的轉(zhuǎn)化率保持不變

          Dt3時,其他條件不變,改變溫度,平衡一定發(fā)生移動

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法中錯誤的是( )

          A.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化

          B.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

          C.反應(yīng)物總能量和生成物總能量的相對大小決定了反應(yīng)是放出能量還是吸收能量

          D.大多數(shù)化合反應(yīng)是放出能量的反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(

          A. 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

          B. 任何放熱反應(yīng)在常溫條件下一定能發(fā)生反應(yīng)

          C. 反應(yīng)物和生成物所具有的總能量決定了放熱還是吸熱

          D. 吸熱反應(yīng)只能在加熱的條件下才能進行

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列過程是非自發(fā)的是(

          A.水由高處向低處流 B.天然氣的燃燒

          C.鐵在潮濕空氣中生銹 D.室溫下水結(jié)成冰

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是由常見元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物部分物質(zhì)已經(jīng)略去。其中A、B、D在常溫下均為無色無味的氣體,C是能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,M是最常見的無色液體。

          1寫出C→E的化學(xué)方程式: 。

          2實驗室常用加熱兩種固體混合物的方法制備物質(zhì)C,其化學(xué)方程式為: ,干燥C常用 填寫試劑名稱

          3E物質(zhì)遇到D物質(zhì)時,會觀察到 現(xiàn)象,若用排水法收集F,則最終集氣瓶中收集到的氣體為 填寫物質(zhì)的化學(xué)式

          4寫出F→G的離子方程式: 。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各化合物的命名正確的是( )

          A.CH2CH﹣CHCH2 1,3﹣二丁烯

          B.CH3COOCH2CH2OOCCH3乙二酸二乙酯

          C.CH3CH2CH(OH)CH3 3﹣丁醇

          D. 2﹣甲基丁烷

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來合成甲醇: CO(g)+2H2(g) CH3OH(g),現(xiàn)在實驗室模擬該反應(yīng)并進行分析。

          (1)下列各項中,不能夠說明該反應(yīng)已達到平衡的是__________(填序號)。

          a恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的壓強不發(fā)生變化

          b一定條件下,CH3OH分解的速率和CH3OH生成的速率相等

          c一定條件下,CO、H2和CH3OH的濃度保持不變

          d一定條件下,單位時間內(nèi)消耗2 mol CO,同時生成1 mol CH3OH

          (2)右圖是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的曲線。

          該反應(yīng)的焓變ΔH____________0(填“>”、“<”或“=”)。

          T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關(guān)系是K1____________K2(填“>”、“<”或“=”)。

          若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是______________。

          a升高溫度

          b將CH3OH(g)從體系中分離

          c使用合適的催化劑

          d充入He,使體系總壓強增大

          (3)200910,中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所在甲醇燃料電池技術(shù)方面獲得新突破,甲醇燃料電池的工作原理如右圖所示。

          請寫出c口通入的物質(zhì)發(fā)生的相應(yīng)電極反應(yīng)式_________

          工作一段時間后,當(dāng)0.2 mol甲醇完全反應(yīng)生成CO2 時,有___________個電子轉(zhuǎn)移

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳、硫和氮元素及其化合物的處理,是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題。

          (1)CO可轉(zhuǎn)化成二甲醚,原理為:2CO(g)+4H2(g) CH3OCH3(g)+H2O(g)

          已知一定條件下,該反應(yīng)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、投料比[n(H2)/n(CO)]的變化曲線

          若溫度升高,則反應(yīng)的平衡常數(shù)K將 (填增大、減小不變);

          (2)SO2的水溶液呈酸性,某溫度下,0.02mol·L-1亞硫酸水溶液的pH等于2,若忽略亞硫酸的二級電離和H2O的電離,則該溫度下亞硫酸的一級電離常數(shù)Ka1= 。

          (3)已知:反應(yīng)1:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH1;

          反應(yīng)2:2NO(g)+O2(g) 2NO2(g) ΔH2;

          ΔH1<ΔH2<0,則反應(yīng)3:SO2(g)+NO2(g) SO3(g)+NO(g)屬于 (填放熱吸熱)反應(yīng)。

          (4)若用少量NaOH溶液吸收SO2氣體,對產(chǎn)物NaHSO3進一步電解可制得硫酸,電解原理示意圖(見右圖)。電解時陽極的電極反應(yīng)式為

          (5)在恒溫密閉容器中通入SO2和NO2各1mol發(fā)生反應(yīng)3:SO2(g)+NO2(g) SO3(g)+NO(g),當(dāng)反應(yīng)達到平衡后,維持溫度和容積不變,10min時再通入各1mol的SO2和NO2的混合氣體,20min時再次平衡。兩次平衡時NO2的轉(zhuǎn)化率α1 α2(填>、<、=);請在上圖中畫出正反應(yīng)速率v在10至30min間隨時間變化的曲線圖。

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          同步練習(xí)冊答案