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        1. 某研究性學習小組認為SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物,化學性質(zhì)應具有一定的相似性,他們以課本知識“Mg在點燃的條件下可與CO2反應”為基礎,設計了如圖所示裝置進行Mg和SO2反應的實驗.據(jù)此請回答:
          (1)若用下列物質(zhì)中的兩種相互混合反應制取SO2,則這兩種物質(zhì)最好是______(填代號).
          ①10%的H2SO4溶液
          ②50%的H2SO4溶液
          ③Na2SO3固體
          ④CaSO3固體
          (2)寫出裝置B中發(fā)生的主要反應的化學方程式______.裝置C中NaOH溶液的作用是______.
          (3)你認為該裝置是否有不足之處?如果有,請說明之.答:______.
          (4)有同學認為,B管中的生成物中含有MgS,請你設計實驗方案加以證明.答:______.
          Ⅰ(1)因SO2的溶解度較大,應選用濃度較大的H2SO4溶液;為了使反應順利進行須選擇Na2SO3固體與硫酸反應(CaSO3固體與硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水),
          故選②③;
          (2)高中已學的淡黃色的固體藥品有:S、Na2O2、AgBr,具有臭雞蛋氣味的氣體是硫化氫,能和鹽酸反應生成氯化氫的淡黃色的固體藥品是硫.
          根據(jù)Mg與CO2的反應知:Mg與SO2反應能生成氧化鎂與單質(zhì)硫,但單質(zhì)硫能與鎂反應生成硫化鎂;反應方程式為:2Mg+SO2
          .
          2MgO+S,Mg+S
          .
          MgS.裝置C中NaOH溶液的作用是吸收多余的SO2,防止污染環(huán)境;
          故答案為:2Mg+SO2
          .
          2MgO+S,Mg+S
          .
          MgS;吸收多余的SO2,防止污染環(huán)境;
          (3)硫酸和亞硫酸鈉反應生成硫酸鈉、二氧化硫和水,所以在二氧化硫氣體中含有水蒸氣,水蒸氣影響鎂的化學反應,所以應在A、B之間加一個干燥管.C裝置未與大氣相通;在鎂下方未墊一不銹鋼片,鎂能與玻璃管反應;沒有防倒吸裝置,
          故答案為:有,在A和B之間未連接一干燥裝置;C裝置未與大氣相通;在鎂下方未墊一不銹鋼片,鎂能與玻璃管反應;沒有防倒吸裝置;
          (4)檢驗MgS,可加入稀硫酸,發(fā)生:MgS+H2SO4=MgSO4+H2S↑,H2S具有臭雞蛋氣味,
          故答案為:可加入稀硫酸,發(fā)生:MgS+H2SO4=MgSO4+H2S↑,H2S具有臭雞蛋氣味.
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          A+B→白色沉淀:______;
          B+D→白色沉淀:______;
          C+D→藍色沉淀:______.
          (2)向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液呈中性,寫出發(fā)生反應的離子方程式:______.

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          (1)加熱膽礬晶體:______,______;
          (2)A試管中反應:______,______;
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          XYZ
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          BCO2HCl飽和Na2CO3溶液
          CKCl溶液MgCl2適量NaOH溶液
          DFeCl2溶液CuCl2Fe粉
          A.AB.BC.CD.D

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          實驗2:將合適比例的混合物在表Ⅱ所示溫度下反應.
          實驗記錄如下:
          編號V (Na2CO3)/mL沉淀情況編號反應溫度/℃沉淀情況
          12.8多、藍色
          140多、藍色
          22.4多、藍色260少、淺綠色
          32.0較多、綠色375較多、綠色
          41.6較少、綠色480較多、綠色(少量褐色)
          表Ⅰ表Ⅱ
          ①實驗室制取少許孔雀石,應該采用的條件是______.
          ②80℃時,所制得的孔雀石有少量褐色物質(zhì)的原因是______.
          (2)實驗小組為測定上述某條件下所制得的堿式碳酸銅樣品組成,利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗:

          步驟1:檢查裝置的氣密性,將過濾、洗滌并干燥過的樣品置于平直玻璃管中.
          步驟2:打開活塞K,鼓入空氣,一段時間后關閉,稱量相關裝置的質(zhì)量.
          步驟3:加熱裝置B直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生.
          步驟4:______.
          步驟5:稱量相關裝置的質(zhì)量.
          ①裝置A的作用是______;若無裝置E,則實驗測定的x/y的值將______(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
          ②某同學在實驗過程中采集了如下數(shù)據(jù):
          A.反應前玻璃管與樣品的質(zhì)量163.8g
          B.反應后玻璃管中殘留固體質(zhì)量56.0g
          C.裝置C實驗后增重9.0g
          D.裝置D實驗后增重8.8g
          為測定x/y的值,你認為可以選用上述所采集數(shù)據(jù)中的______(寫出所有組合的字母代號)一組即可進行計算,并根據(jù)你的計算結(jié)果,寫出該樣品組成的化學式______.

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