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        1. 甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述中,正確的是(    )
          A.t1℃時(shí),在100 g水中放入60 g甲,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
          B.t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液的物質(zhì)的量濃度一定相等
          C.t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
          D.t2℃ 時(shí),分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙,同時(shí)降低溫度,甲先達(dá)到飽和
          D

          試題分析:t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是30g,則在100 g水中放入60 g甲,則只能溶解30g所以其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,A不正確;t1℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,但溶液的物質(zhì)的量濃度不一定是相等的,B不正確;t2℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度 ,所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等,C不正確;根據(jù)溶解度曲線可知,甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響大于乙物質(zhì)的,所以t2℃時(shí),分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙,同時(shí)降低溫度,甲先達(dá)到飽和,D正確,答案選D。
          點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見題型和考點(diǎn),屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng),在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)鞏固和訓(xùn)練的同時(shí),側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和靈活應(yīng)變能力。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.加入碘水不變色B.加入碘水變藍(lán)色
          C.加入AgNO3溶液不產(chǎn)生白色沉淀D.加入AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀

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          A.溶液的性質(zhì)B.膠體的性質(zhì)C.濁液的性質(zhì)D.無法確定

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          某抗酸藥每片含碳酸鈣500mg,氫氧化鎂174mg,該藥可中和多少克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%鹽酸?

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          下列關(guān)于鑒別NaCl溶液和淀粉膠體的操作中,說法正確的是
          A.只能用丁達(dá)爾現(xiàn)象B.只能用AgNO3溶液
          C.只能用碘水D.以上三種方法都可以

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          膠體最本質(zhì)的特征是
          A.有丁達(dá)爾效應(yīng)B.可以通過濾紙
          C.分散質(zhì)是水D.分散質(zhì)粒子的直徑在1~100 nm之間

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          B.丁達(dá)爾現(xiàn)象可以鑒別膠體和溶液
          C.電泳現(xiàn)象能證明膠體微粒比溶液中溶質(zhì)微粒直徑大
          D.納米材料的微粒直徑一般從幾納米到幾十納米,因此納米材料是膠體

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          下列關(guān)于膠體的敘述中不正確的是(    )
          A.丁達(dá)爾現(xiàn)象可用來區(qū)別膠體與溶液
          B.膠體能透過半透膜
          C.膠體的性質(zhì)主要有:丁達(dá)爾現(xiàn)象、電泳、聚沉
          D.溶液、膠體、濁液的根本區(qū)別是分散質(zhì)微粒直徑的大小

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          A.鈉浮于液面,到處游動(dòng),發(fā)出嘶嘶響聲
          B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大,并放出H2
          C.溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,有H2放出
          D.溶液的質(zhì)量減少,有H2放出

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