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          為了研究氯水能否和碳酸鈣發(fā)生化學反應,某學生設計如下實驗:
          實驗一:向盛有飽和氯水的錐形瓶中加入大理石,并充分振蕩,觀察到氯水的黃綠色褪去并同時產生少量氣體。
          實驗二:取上述實驗一后錐形瓶中清液,進行如下實驗:
          ①該清液滴在有色布條上有極強的漂白作用。②該清液中滴加碳酸鈉溶液產生白色沉淀。③該清液中滴加鹽酸可產生大量氣體。④該清液加熱后變渾濁并產生大量氣體。
          回答下列問題:
          (1)在實驗二中,清液滴在有色布條上有極強的漂白作用說明該清液中含有______________(寫化學式);清液中滴加碳酸鈉溶液產生白色沉淀說明該清液中含有______離子;清液中滴加鹽酸產生的氣體是________;清液加熱后產生渾濁的原因是因為生成了________。
          (2)該學生通過上述實驗,寫出氯水和碳酸鈣反應的化學方程式為:
                                                                     。
          (1)HClO      Ca2      CO2       CaCO3 (每空1分)
          (2)2CaCO3+2Cl2+2H2O=Ca(HCO3)2+2HClO+CaCl2(2分)

          試題分析:(1)氯水中具有漂白性的物質是HClO;能夠與碳酸鈉反應生成的白色沉淀為碳酸鈣,可得清夜中含Ca2;根據反應物可得出滴加鹽酸產生的氣體是CO2;清液加熱后產生渾濁發(fā)生的反應為Ca(HCO3)2分解生成了CaCO3
          (2)根據(1)中現象可得出反應的產物有Ca(HCO3)2、2HClO、CaCl2,推出反應化學方程式。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某課外活動小組擬用下列實驗裝置探究氯氣與氨氣之間的反應。其中A、B分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置;C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應的裝置。表中的三個備選裝置則是為完成實驗必須的設備。各裝置之間用橡膠管連接。請回答下列問題:

          (1).若NH3從左向右流動,Cl2從右向左流動,則裝置的正確連接順序為:A、_____、_____、_____、_____、B(請將C、D、E、F填在相應的橫線上)
          (2)正確連接裝置后,如何檢驗A裝置的氣密性____________________________________。
          (3)裝置A中的燒瓶內試劑可選用________(選填以下選項的代號)。
          A.燒堿     B.濃硫酸     C.生石灰     D.五氧化二磷
          (4)裝置B中發(fā)生反應的離子方程式是______________________________________。
          (5)反應開始后,C裝置內產生白煙,試寫出C內的化學反應方程式___________________。
          (6)為使NH3與Cl2的混合更充分,Cl2應從C裝置的______口進入(填“a”、“b”、“c”)
          (7)該裝置是否還存在著缺陷______(填“是”、“否”),如果有,其相應的改進措施是________________________________(如果沒有,則不填該空)。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗現象的描述錯誤的是
          A.氫氣在氯氣中燃燒產生蒼白色火焰
          B.紅熱的鐵絲在氯氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體顆粒
          C.紅熱的銅絲在氯氣中燃燒,產生棕黃色煙
          D.鈉在空氣中燃燒,發(fā)出黃色的火焰,生成淡黃色固體

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是一位學生設計的實驗室制取和收集氯氣并驗證其性質的裝置圖。

          (1)找出在此裝置圖中出現的錯誤加以改正。
          (2)實驗過程中,在D裝置中觀察到的實驗現象是                      ;在E裝置中觀察到的實驗現象是            ,反應的化學方程式是                    ;
          (3)F裝置的作用是                                            ,反應的離子方程式是                                                        

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          氨氣溶于水得到氨水,氯氣溶于水得到氯水,下列關于新制的氨水、氯水的描述正確的是
          A.“兩水”都是混合物,溶液中含有的粒子種類、數目相同
          B.“兩水”中都存在可逆反應的化學平衡和弱電解質的電離平衡
          C.“兩水”都有刺激性氣味,都能漂白有機色素
          D.“兩水”放置時間較久后都會因為相同的原理而變質

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (1)向藍色石蕊試紙上滴加幾滴飽和氯水,發(fā)現試紙先變紅后變白。要確證使石蕊褪色的物質是次氯酸,還必須要做的實驗是           :
          a.干燥的氯氣能否使試紙變白    b.水能否使試紙變白   c.鹽酸能否使試紙變白
          (2)飽和氯水與石灰石的反應是制取較濃HC1O溶液的方法之一。如圖所示在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣.再加入約20ml飽和氯水充分反應,有少量氣泡產生,溶液淺黃綠色褪去:過濾,將濾 液滴在藍色石蕊試紙上發(fā)現其漂白性比飽和氯水的更強:已知飽和氨水中存在Cl2+H2O H++C1+HClO.反應后所得的溶液漂白性增強的原因是             (用化學平衡移動原理解釋)。

          (3)碳酸鈣與氯水反應生成的含鈣的化合物除氯化鈣外,有人提出如下猜想
          a.含次氯酸鈣    b.含碳酸氫鈣    c.含次氯酸鈣和碳酸氫鈣。
          有人認為不可能含有次氯酸鈣.他的理由可能是          。
          為了證明碳酸氫鈣的存在,將濾液分為三份.分別進行以下實驗:
          ①第一份與澄清石灰水混合,立即產生大量白色沉淀:此實驗____(填“能”或“不能”)確證溶液中含有碳酸氫鈣因為              ;
          ②第二份與稀鹽酸混合,立即產生大量無色氣體:
          ③將第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產生。反應的化學方程式為
          ④除上述實驗外,你能設計的確證碳酸氫鈣存在的實驗方案是____。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某校興趣小組用如圖Ⅰ裝置制取漂白液(氣密性已檢驗,試劑已添加),并研究其相關性質。
             
          實驗操作和現象:打開分液漏斗的活塞,緩緩滴加一定量濃鹽酸,點燃酒精燈;一段時間后,關閉分液漏斗的活塞,熄滅酒精燈。
          (1)燒瓶中反應的化學方程式是      。
          (2)飽和食鹽水的作用是      。
          (3)若用圖Ⅱ裝置收集多余的氯氣,請在虛線框內畫出該裝置簡圖。
          (4)該小組同學用上述裝置制得的漂白液中NaClO的濃度偏低。
          查閱資料:在溶液中發(fā)生反應:
          (a)Cl2(g)+2NaOH(aq)═ NaCl(aq)+NaClO(aq)+H2O(l)??H1=-101.1kJ/mol
          (b)3NaClO(aq)═2NaCl(aq)+NaClO3(aq)??H2=-112.2kJ/mol
          反應(a)的反應速率很快,反應(b)在室溫下較慢
          根據資料,請對圖Ⅰ裝置提出改進建議:      。
          (5)修改方案后,該小組同學制得了較高濃度的NaClO溶液。他們把漂白液和滴有酚酞的紅色Na2SO3溶液混合后,得到無色溶液。
          提出猜想:ⅰ.NaClO把Na2SO3氧化了
          ⅱ.NaClO把酚酞氧化了
          ⅲ.NaClO把Na2SO3和酚酞均氧化了
          ①下列實驗方案中可以證明NaClO氧化了Na2SO3的是      。
          a.向混合后的溶液中加入過量鹽酸
          b.向混合后的溶液中加入過量鹽酸,再加入氯化鋇溶液
          c.向混合后的溶液中加入過量硝酸,再加入硝酸銀溶液
          d.向混合后的溶液中加入氫氧化鋇溶液,再加入過量鹽酸
          ②為證明NaClO氧化了酚酞,可進行的實驗是      。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          實驗室制備氣體時,可根據反應物的狀態(tài)、反應條件和生成氣體的性質來選擇氣體的發(fā)生裝置。
          編號
          A
          B
          C
           
          發(fā)






          (1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是    (寫編號);
          (2)實驗室用食鹽固體和濃硫酸制氯化氫氣體時,可選用的發(fā)生裝置是    (寫編號),寫出微熱時的反應方程式                             ;
          (3)高錳酸鉀和二氧化錳都是強氧化劑,均可將濃鹽酸氧化為氯氣。
          (a) 用濃鹽酸和高錳酸鉀制氯氣的反應方程式如下:
          2KMnO4 + 16HCl2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2  + 8H2O
          ①用“單線橋”在上述方程式上標出電子轉移的方向和數目。
          ②反應中     元素被氧化,      是氧化劑。當有1mol電子轉移時,可生成氣體   升(標準狀態(tài)下)。
          (b) 用濃鹽酸和二氧化錳制氯氣的實驗裝置如圖所示:

          寫出圓底燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式_                      
          ②實驗結束清洗儀器時,為了減少燒瓶中殘留氯氣對環(huán)境的污染,可以向燒瓶中加入的溶液是________,有關的化學方程式_________________________.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質中,能使品紅溶液褪色的是
          A.次氯酸B.臭氧C.二氧化碳D.二氧化硫

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