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          （6分）“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途”。請(qǐng)分析：
          （1）金剛石很硬，而石墨卻很軟。原因是                                         
                                                                                       。
          （2）氫氧化鈉和氫氧化鋇溶液都能使無(wú)色酚酞試液變紅。原因是                     
                                                                               。
          （3）CO具有可燃性，可以做燃料；CO具有還原性，可以用來(lái)                      。
                                                                           （答一點(diǎn)即可）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）碳原子排列方式不同。
          （2）兩種溶液都能解離出氫氧根離子。
          （3）冶煉金屬。   （每小題2分）
          （1）由于物質(zhì)中原子的排列方式不同，導(dǎo)致金剛石和石墨的性質(zhì)差別較大。
          （2）氫氧化鈉和氫氧化鋇在溶液中都能電離出OH－，所以都能使無(wú)色酚酞試液變紅。
          （3）CO具有還原性，可以用來(lái)冶煉金屬。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （12分） A、B、C、D、F五種物質(zhì)的焰色反應(yīng)均為黃色，A、B、C、D與鹽酸反應(yīng)均生成E，此外B還生成一種可燃?xì)怏w。而C、D還生成一種無(wú)色無(wú)味氣體H，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。D和A可反應(yīng)生成C，F(xiàn)和H也可反應(yīng)生成C和另一種無(wú)色無(wú)味氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）寫(xiě)出A、C、F的化學(xué)式：A         ； C        ； F         ；
          （2）寫(xiě)出C溶液和H反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。
          （3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式：
          ① D+鹽酸                  。② B+水                      。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （16分）某小組的同學(xué)對(duì)放置已久的過(guò)氧化鈉的成份進(jìn)行探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）反應(yīng) 2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑的還原劑是        （寫(xiě)化學(xué)式）；
          反應(yīng)2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2↑中，每生成1molO2則轉(zhuǎn)移了     mol電子。
          （2）進(jìn)行探究：
          ①提出假設(shè)。假設(shè)1：全部是Na2O2        假設(shè)2：全部是Na2CO3
          假設(shè)3：                       
          ②設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論（可不填滿）。限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器：蒸餾水、1moLL－1H2SO4、澄清石灰水、淀粉－KI溶液、酚酞溶液、火柴、試管、小燒杯。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          		預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
          步驟1：取少量固體樣品于試管中，滴加足量1moLL－1 H2SO4至固體溶解，然后將內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩于試管口。
          		若澄清石灰水未見(jiàn)渾濁，則假設(shè)1成立；
          若澄清石灰水變渾濁，則              
                                              
          步驟2：
          		 
          步驟3：
          		 
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          取a g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，將其產(chǎn)物跟足量的過(guò)氧化鈉固體完全反應(yīng)，反應(yīng)后固體的質(zhì)量恰好也增加了a g．下列物質(zhì)中不能滿足上述結(jié)果的是(　　)。
          A．H2B．COC．C6H12O6D．C12H22O11
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)中學(xué)課本中可生成氫氣的反應(yīng)進(jìn)行了研究，總結(jié)出四個(gè)可以生成H2的反應(yīng)：①Zn+鹽酸②Na+水 ③Al+NaOH溶液④Na+無(wú)水乙醇。為點(diǎn)燃上述四個(gè)反應(yīng)生成的H2，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置圖：

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          ⑴寫(xiě)出Na與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  ；
          ⑵在點(diǎn)燃H2之前必須先進(jìn)行                   ，方法是                               
                                                                                       ；
          ⑶實(shí)驗(yàn)小組在點(diǎn)燃用上述裝置制得的H2時(shí)，①③④實(shí)驗(yàn)獲得成功，②卻
          失敗了。他們分析認(rèn)為失敗的原因是Na與H2O的反應(yīng)速率太快，Na的
          用量太少。于是他們準(zhǔn)備增加鈉的用量，可老師說(shuō)太危險(xiǎn)，你認(rèn)為產(chǎn)生危
          險(xiǎn)的原因是                                                                                       。
          ⑷實(shí)驗(yàn)小組查閱鈉、苯、水的密度分別為0.97g/mL、0.88g/mL、1.00g/mL，并據(jù)此對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。

          在改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中H2的生成速率減慢。原因是                                                      
                                                                                                                       。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在相同條件下，總質(zhì)量為2 g的CO和H2的混合氣體，在O2中完全燃燒后全部通過(guò)足量的Na2O2固體，則固體質(zhì)量增加（    ）
          A．2 gB．1 gC．18 gD．無(wú)法計(jì)算
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          金屬鈉和水(含幾滴酚酞)的反應(yīng)是一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)，能從該實(shí)驗(yàn)獲得的信息中說(shuō)明金屬鈉具有的性質(zhì)是    (    )
          ①密度較小 ②熔點(diǎn)較低 ③硬度較小 ④還原性強(qiáng) ⑤該反應(yīng)生成相應(yīng)的堿 ⑥該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
          A．①②③④⑤B．①②④⑤⑥
          C．除③⑥之外D．全部
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （18分）（1）有四種鈉的化合物，根據(jù)下列反應(yīng)式判斷W、X、Y、Z的化學(xué)式。
          W        ，X        ，Y        ，Z       。
          ①W→X＋CO2↑＋H2O　　　  ②Z＋CO2→X＋O2　
          ③Z＋H2O→Y＋O2↑　        ④X＋Ca(OH)2→Y＋CaCO3↓
          （2）A、B、C、D、E五種物質(zhì)的焰色反應(yīng)都顯黃色。A、B與水反應(yīng)都有氣體產(chǎn)生，A與水反應(yīng)放出的氣體有氧化性，B與水反應(yīng)放出的氣體有還原性，同時(shí)都生成C的溶液。C與適量的CO2反應(yīng)生成D，D的溶液與過(guò)量的CO2反應(yīng)生成E的溶液，E加熱又變?yōu)镈。填寫(xiě)下列空白：
          ①B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                                       。
          ②D的溶液與過(guò)量的CO2反應(yīng)生成E的溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：                          。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          能用來(lái)鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種白色固體的方法是�。�  ）
          A．分別取少量加入到石灰水中，觀察有無(wú)沉淀生成
          B．分別取少量溶于水后，加入到入HCl溶液
          C．分別進(jìn)行焰色反應(yīng)，觀察火焰的顏色
          D．分別取少量固體粉末分放在兩支試管中，分別加熱，將生成氣體通入澄清石灰水中
          

			
          

			
          
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