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        1. 【題目】下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是

          A. 氧氣 B. 酒精 C. 碳酸鈉 D. 硫酸溶液

          【答案】C

          【解析】氧氣是單質(zhì),既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故A錯(cuò)誤;酒精不能電離,屬于非電解質(zhì),故B錯(cuò)誤;碳酸鈉能電離出鈉離子、碳酸根離子,碳酸鈉是電解質(zhì),故C正確;硫酸溶液是混合物,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是

          A. 石油干餾可得到汽油、煤油等

          B. 乙酸乙酯、油脂與NaOH溶液反應(yīng)均有醇生成

          C. 淀粉、蛋白質(zhì)完全水解的產(chǎn)物互為同分異構(gòu)體

          D. 苯不能使酸性KMnO4溶液褪色,因此苯不能發(fā)生氧化反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。取10 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液(密度1.10g/ml)置于燒杯中(并滴入2滴酚酞),向燒杯中逐滴加入稀鹽酸。隨著鹽酸的滴入,燒杯中溶液顏色從紅色逐漸變淺,當(dāng)加入10 mL稀鹽酸時(shí),溶液恰好變?yōu)闊o色。燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間關(guān)系如圖所示。

          (1)當(dāng)加入4ml稀鹽酸時(shí),燒杯中溶液的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式)

          (2)試解釋燒杯中溶液溫度隨加入鹽酸的體積發(fā)生變化的原因 。

          (3)當(dāng)鹽酸與氫氧化鈉恰好中和時(shí)生成氯化鈉多少克?(精確到0.1g)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組中兩個(gè)變化所發(fā)生的反應(yīng),屬于同一類型的是( )

          A. 由甲苯制甲基環(huán)己烷、由乙烷制溴乙烷

          B. 乙烯使溴水褪色、乙炔使酸性高錳酸鉀水溶液褪色

          C. 由乙烯制聚乙烯、由氯乙烯制聚氯乙烯

          D. 由苯制硝基苯、由乙醇制取乙酸乙酯

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上由黃銅礦(主要成分CuFeS2)冶煉銅的主要流程如下:

          1)氣體A中的大氣污染物可選用下列試劑中的 吸收.

          a.濃H2SO4 b.稀HNO3 cNaOH溶液 d.氨水

          2)用稀H2SO4浸泡熔渣B,取少量所得溶液,滴加KSCN溶液后呈紅色,說明溶液中存在 (填離子符號),檢驗(yàn)溶液中還存在Fe2+的方法是

          3)由泡銅冶煉粗銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為

          4)取一定量的泡銅,加入1L0.6mol/LHNO3溶液恰好完全溶解,同時(shí)放出2240mLNO氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),另取等量的泡銅,用足量的H2還原,得到的銅的質(zhì)量為 g

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】端炔烴在催化劑存在下可發(fā)生偶聯(lián)反應(yīng),稱為Glaser反應(yīng)。反應(yīng)2R—C≡C—HR—C≡C—C≡C—R+H2在研究新型發(fā)光材料、超分子化學(xué)等方面具有重要價(jià)值。下面是利用Glaser反應(yīng)制備化合物E的一種合成路線:

          回答下列問題:

          (1)B的結(jié)構(gòu)簡式為____________,D 的化學(xué)名稱為____________。

          (2)①和③的反應(yīng)類型分別為____________、____________。

          (3)E的結(jié)構(gòu)簡式為____________。用1 mol E合成1,4二苯基丁烷,理論上需要消耗氫氣_______mol。

          (4)化合物()也可發(fā)生Glaser偶聯(lián)反應(yīng)生成聚合物,該聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

          (5)芳香化合物F是C的同分異構(gòu)體,其分子中只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,數(shù)目比為3:1,寫出其中3種的結(jié)構(gòu)簡式______________________。

          (6)寫出用2苯基乙醇為原料(其他無機(jī)試劑任選)制備化合物D的合成路線___________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(15分)某學(xué)生研究小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀組成,小組進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。

          【提出假設(shè)】

          假設(shè)1:沉淀為Cu(OH)2;假設(shè)2:所得沉淀為_____________;

          假設(shè)3:所得沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCu(OH)2·mCuCO3]。

          【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水)。

          【物質(zhì)成分探究】

          步驟1:將所得懸濁液過濾,用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌;

          步驟2:甲同學(xué)取一定量所得固體,用氣密性良好的如圖裝置(夾持儀器未畫出)進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn)。

          請回答下列問題:

          (1)假設(shè)2中的沉淀是為______________。

          (2)假設(shè)1中沉淀為Cu(OH)2的理論依據(jù)是_________________。

          (3)無水乙醇洗滌的目的__________________。

          (4)若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑,C中無明顯現(xiàn)象,證明假設(shè)________________(填寫序號)成立。

          (5)乙同學(xué)認(rèn)為只要將上圖中B裝置的試劑改用_______________試劑后,便可驗(yàn)證上述所有假設(shè)。

          (6)乙同學(xué)更換B試劑后驗(yàn)證假設(shè)3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________。

          (7)在假設(shè)3成立的前提下,某同學(xué)考慮用Ba(OH)2代替Ca(OH)2,測定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式,若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加2.7g,C中的產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.7g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為_________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用正確的是

          A. 金屬鈉著火可用泡沫滅火器撲滅

          B. 烘焙食品時(shí)加入小蘇打可以使食品蓬松

          C. 氧化亞鐵俗稱鐵紅,常用作油漆涂料

          D. 用氧化鋁制成的坩堝可用于加熱苛性鈉固體

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】硅是一種重要的半導(dǎo)體材料,應(yīng)用范圍廣,三氯苯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法,生產(chǎn)過程如圖所示

          1硅屬于_______(金屬非金屬)元素;

          2上述流程中最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

          3如果還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是___________。

          4該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)的化學(xué)式是_____________。

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