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          精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】實現(xiàn)下列變化時，需克服相同類型作用力的是( )
          A．金剛石和干冰的熔化 B．純堿和燒堿的熔化
          C．氯化銨和水的分解 D．食鹽和冰醋酸熔化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：A、金剛石的熔化破壞共價鍵，干冰的熔化破壞分子間作用力，故錯誤；B純堿和燒堿的熔化都破壞離子鍵，故正確；C、氯化銨的分解破壞離子鍵和共價鍵，水的分解破壞共價鍵，故錯誤；D、食鹽的熔化破壞離子鍵，冰醋酸的熔化破壞共價鍵，故錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水溶液中能大量共存的一組離子是（ ）
          A．NH4+ 、Ba2+、Br-、CO32- B．Cl-、SO32-、Fe2+、H+
          C．K+、Na+、SO42-、MnO4- D．Na+、H+、NO3-、HCO3-
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】普通玻璃的主要成分是：
          ①Na2SiO3 ②CaCO3 ③CaSiO3 ④SiO2 ⑤Na2CO3 ⑥CaO
          A. ①③⑥ B. ②③④ C. ①③④ D. ③④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）該硫酸的物質的量濃度是________mol/L。
          （2）某化學興趣小組進行硫酸性質的實驗探究時，需要490 mL 4.6 mol/L的稀硫酸，則需要取________mL的該硫酸。
          （3）配制時，所需的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管之外，還需要 （填儀器名稱）；
          （4）配制溶液有如下（未按順序排列）：a．溶解，b．搖勻，c．洗滌，d．冷卻，e．稱量，f．將溶液移至容量瓶，g.定容等操作。 其中搖勻的前一步操作是 ；（填寫字母）
          （5）在下列配制過程示意圖中，有錯誤的是（填寫序號） 。
          （6）在配制4.6 mol/L的稀硫酸的過程中，下列情況會引起硫酸溶液物質的量濃度偏高的是_________
          A．未經冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中
          B．容量瓶洗滌后，未經干燥處理
          C．定容時仰視觀察液面
          D．未洗滌燒杯和玻璃棒
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)農業(yè)涉及農家肥料的綜合利用。某種肥料經發(fā)酵得到一種含有甲烷、二氧化碳、氮氣的混合氣體8.96L（標準狀況）。該氣體通過盛有紅色CuO粉末的硬質玻璃管，發(fā)生的反應為：CH4+4CuO CO2↑+2H2O↑+4Cu。當甲烷完全反應后，硬質玻璃管的質量減輕了4.8g。將反應后氣體通入2L0.lmol/L的澄清Ca(OH）2溶液，充分吸收，生成沉淀10g。求：
          （1）原混合氣體中甲烷的體積（標準狀況）(寫出計算過程）
          （2）反應后的氣體中CO2的物質的量可能為___________
          （3）原混合氣體中氮氣的體積為__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硼與鋁的性質相似，能與氧氣、氫氧化鈉溶液等物質反應。硼與氯氣反應生成三氯化硼(BCl3），生成的三氯化硼遇水水解產生白霧(已知：BCl3的熔點為－107.3 ℃，沸點為12.5 ℃），且三氯化硼用于制取乙硼烷(B2H6）。某興趣小組設計如圖所示裝置制備三氯化硼。
          回答下列問題：
          （1） 裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________。
          （2）裝置B、E的作用分別是_________________________。
          （3）可以用盛裝___________(填試劑名稱）的干燥管代替裝置F和G，使實驗更簡便。
          （4）為了順利完成實驗，點燃酒精燈的正確操作是_________(填字母），其理由是_________________。
          a．先點燃A處酒精燈，后點燃D處酒精燈
          b．先點燃D處酒精燈，后點燃A處酒精燈
          c．同時點燃A、D兩處酒精燈
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學與社會、生活密切相關，下列說法正確的是
          A. 加碘食鹽中添加的是碘化鉀
          B. 味覺上具有酸味的食物就是酸性食物
          C. Fe3O4俗稱鐵紅，常做紅色油漆和涂料
          D. 晶體硅具有半導體性質，可用于生產計算機芯片
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          A. 組成血紅蛋白、肌動蛋白的氨基酸種類和數目相同，而排列順序不同
          B. 青蛙和玉米細胞中的化學元素在種類和含量上基本相同
          C. Mg是葉綠體中各色素分子必不可少的組成元素
          D. C、H、O、N是組成生物體的基本元素，其中C是最基本元素
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】Ⅰ、下列轉化關系中，X、Y是生活中生活中用途廣泛的兩種金屬單質，A、B是氧化物，A呈紅棕色，C、D、E是中學常見的三種化合物。分析轉化關系回答問題：
          （1）請寫出反應①的化學方程式_____________________。
          （2）試劑a是_________溶液（寫一種即可）
          （3）若試劑b是H 2 SO 4 ，工業(yè)上用E、H 2 SO 4 和NaNO 2 為原料制取高效凈水劑Y（OH）SO 4 ，已知還原產物為NO，則該反應的化學方程式是________________________。
          Ⅱ、（1）某容器中發(fā)生了一個化學反應，反應過程中存在H2O、ClO-、CN-、HCO3-、N2、Cl-六種粒子，在反應過程中測得ClO-和N2的物質的量隨時間變化的曲線如圖所示．
          該反應的離子方程式是___________________。
          （2）氮氧化合物是大氣污染的重要鹽因素，將NOx轉化為無害物質是當前研究的重要課題。
          ①下式中X必須為無污染的物質，系數n可以為0。
          NO2＋GN2＋H2O＋nX（未配平的反應式）。
          下列化合物中，滿足上述反應式中的G是________（填寫字母）。
          a．NH3 b．CO2 c．SO2 d．CH3CH2OH
          ② 若G為天然氣的主要成分，則X為____________，n＝__________。
          

			
          

			
          
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