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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

          【題目】下列對一些實驗事實的解釋正確的是

          選項

          實驗事實

          解釋

          A

          水加熱到較高溫度都難以分解

          水分子間存在氫鍵

          B

          白磷為正四面體分子

          白磷分子中P-P鍵間的鍵角是109°28′

          C

          用苯萃取碘水中的I2

          苯和I2均為非極性分子,且苯與水互不相溶

          D

          H2O的沸點高于H2S

          H-O鍵的鍵長比H-S鍵的鍵長短

          【答案】C

          【解析】試題分析:A、水分子的穩(wěn)定性與共價鍵有關系,與氫鍵無關,A錯誤;B、白磷分子中的鍵角是60°,B錯誤;C、苯和I2均為非極性分子且苯與水不互溶,因此可以萃取碘水中的碘,C正確;D、水分子間存在氫鍵,因此水的沸點高于H2S的沸點,D錯誤,答案選C

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列晶體中含有非極性共價鍵的離子晶體是

          硅晶體 H2O2 CaC2 NH4Cl Na2O2 苯酚

          A.①②④⑥ B.①③ C.②④⑤⑥ D.③⑤

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】海帶中含有豐富的碘。經測定:1000g某海帶樣品中含有6.35g碘離子。為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗:

          請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

          (1)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是 (從下列儀器中選出所需的儀器,將標號字母填寫在空白處)。

          A.燒杯

          B.坩堝

          C.表面皿

          D.泥三角

          E.酒精燈

          F.干燥器

          (2)步驟③的實驗操作名稱是 ;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是

          (3)步驟④反應的離子方程式是_

          (4)步驟⑤中,某學生選擇用苯來提取碘的理由是

          (5)請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法:

          (6)從含碘單質的有機溶液中分離出單質碘和回收有機溶劑,應選擇的實驗裝置是

          (7)若將l000g上述海帶中的碘離子全部氧化,至少需要通入標準狀況下的氯氣的體積為

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。某學校課外興趣小組從海水曬鹽后的鹽鹵(主要含Na、Mg2+、Cl、Br等)中模擬工業(yè)生產來提取鎂,主要過程如下:

          回答下列問題:

          (1)工業(yè)上從鹽鹵中獲取Mg(OH)2用石灰乳而不用NaOH溶液的原因是___ __ __ __ __ ___。

          (2)從過程得到的Mg(OH)2沉淀中混有少量的Ca(OH)2,除去少量Ca(OH)2的方法是先將沉淀加入到盛有__ ___ _溶液(填寫化學式)的燒杯中,充分攪拌后經__ _ __ _ __、__ _ __ __ __(填操作方法)可得純凈的Mg(OH)2。

          (3)下圖是該興趣小組設計進行過程的實驗裝置圖:

          其中裝置A的作用是___ ___ __ _ __ __ ___ __ __。

          (4)寫出過程中發(fā)生反應的化學方程式___ __ __ __ __ ___。

          (5)金屬Mg在CO2中完全燃燒生成MgO和C,下列說法正確的是___ ___。

          A.碳單質只存在金剛石和石墨兩種同素異形體

          B.Mg、MgO中鎂元素微粒半徑:r(Mg2+) > r(Mg)

          C.在該反應條件下,Mg的還原性強于C的還原性

          D.該反應中化學能全部轉化為熱能

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】X、Y、Z、W4種短周期元素。已知:①X、W同主族,Y、Z同主族;②X、Y可形成兩種液態(tài)化合物X2YX2Y2③X2ZZY2之間可發(fā)生反應生成Z單質;④W2Y2X2Y之間可發(fā)生反應生成Y單質。

          請完成下列問題:

          1X、Y元素的名稱為X________,Y________。

          2)寫出W2Y2的電子式:__________,Z的原子結構示意圖為__________。

          3)寫出中反應的化學方程式__ ___________

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某有機物是藥物生產的中間體,其結構簡式如圖。下列有關敘述不正確的是

          A.該有機物與濃溴水可發(fā)生取代反應

          B1 mol該有機物與足量NaOH溶液反應最多消耗4 mol NaOH

          C.該有機物與濃硫酸混合共熱可發(fā)生消去反應

          D.該有機物經催化氧化后與新制氫氧化銅懸濁液共熱生成磚紅色沉淀

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是

          A. 電子云通常是用小黑點來表示電子的多少

          B. 在同一能級上運動的電子,其運動狀態(tài)是相同的

          C. 能層序數(shù)越大,s電子云的半徑越大

          D. 電子僅在激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時才會產生原子光譜

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】研究氮及其化合物的性質具有極為重要的意義。

          (1) NOx能形成酸雨,寫出NO2轉化為HNO3的化學方程式:_____________________________

          (2)在含Cu+離子的酶的活化中,亞硝酸根 (NO2-)離子可轉化為NO,寫出Cu+和亞硝酸根離子在酸性水溶液中反應的離子方程式

          (3)將38.4 g銅與150mL一定濃度的硝酸反應,銅完全溶解,產生的NO和NO2混合氣體在標準狀況下的體積為11.2L,請回答:

          NO2的體積為____________L。

          若銅與硝酸剛好反應完全,則原硝酸溶液的濃度為____________molL-1。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某芳香烴C7H8是一種重要的有機化工原料,研究部門以它為初始原料設計出如下

          轉化關系圖(部分產物、合成路線、反應條件略去)。其中A是一氯代物,F是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為(C7H5NO)。

          已知:()

          (苯胺,易被氧化)

          1)反應的反應類型是 ,反應的反應類型是

          2)反應的反應條件為 ;有機物X的結構簡式為 。

          3)鑒別B不可選用的試劑有 (填標號)。

          AFeCl3溶液 b濃溴水 CNa dNaHCO3溶液

          4)寫出反應的化學方程式: ;

          F為高分子化合物,則反應的化學方程式為 。

          5根據(jù)已有知識并結合相關信息,寫出以芳香烴C7H8為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用)。合成路線流程圖示例如下(已知容易被氧化劑氧化)

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