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        1. 某化學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮氣中燃燒生成Mg3N2,并設(shè)計如下實驗方案進行探究。

          步驟1:用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、膠塞等裝配如圖所示的裝置。另準備一只膠塞,其中有一根銅絲穿過,銅絲末端固定一根鎂條備用。

          步驟2:引燃燃燒匙中的試劑,塞好瓶塞。燃燒結(jié)束后,調(diào)節(jié)廣口瓶內(nèi)外液面相平。

          步驟3:點燃鎂條,更換膠塞,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶內(nèi)水面上升。

          步驟4:取蒸發(fā)皿中得到的固體,加鹽酸溶解。向溶液中加入過量氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成,同時得到一種能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體。

          ⑴為除去廣口瓶中的氧氣,燃燒匙中應(yīng)裝入下列試劑中的  ▲  (填序號)。

          A.炭粉           B.硫粉            C.紅磷 

          ⑵“步驟2”中調(diào)節(jié)內(nèi)外液面相平的方法:  ▲  。

          ⑶寫出Mg3N2溶于足量鹽酸生成兩種氯化物的化學(xué)方程式:  ▲  。

          ⑷某同學(xué)直接將鎂條在空氣中點燃,并將所得白色固體進行“步驟4”的實驗,結(jié)果無氣體生成,其原因是  ▲  。

          ⑸興趣小組同學(xué)為比較鎂和鋁的金屬性強弱,設(shè)計了下表中的實驗方案一,請你再設(shè)計一種不同的實驗方案。

          實驗試劑和用品:鎂條、鋁條、0.1mol/L MgCl2溶液、0.1mol/L AlCl3溶液、0.1mol/L HCl溶液、 0.1mol/L NaOH溶液、pH試紙(其他實驗儀器可任選)


          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          方案一

          取已除去表面氧化膜的鎂條和鋁條,分別和0.1mol/L HCl溶液反應(yīng)

          均有氣泡產(chǎn)生,鎂條反應(yīng)比鋁條反應(yīng)更劇烈

          方案二

          ⑴C      ⑵向水槽中加水        ⑶Mg3N2+8HCl=3MgCl2+2NH4Cl

          ⑷氧氣比氮氣活潑,與鎂反應(yīng)生成MgO

          ⑸在MgCl2溶液和AlCl3溶液中分別加NaOH溶液至過量      MgCl2溶液中產(chǎn)生沉淀且不消失,AlCl3溶液中產(chǎn)生沉淀后完全溶解

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某化學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮氣中燃燒生成Mg3N2,并設(shè)計如下實驗方案進行探究.
          步驟1:用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、膠塞等裝配如圖所示的裝置.另準備一只膠塞,其中有一根銅絲穿過,銅絲末端固定一根鎂條備用.
          步驟2:引燃燃燒匙中的試劑,塞好瓶塞.燃燒結(jié)束后,調(diào)節(jié)廣口瓶內(nèi)外液面相平.
          步驟3:點燃鎂條,更換膠塞,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶內(nèi)水面上升.
          步驟4:取蒸發(fā)皿中得到的固體,加鹽酸溶解.向溶液中加入過量氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成,同時得到一種能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體.
          (1)為除去廣口瓶中的氧氣,燃燒匙中最好應(yīng)裝入下列試劑中的(填序號)
          C
          C
          .A.炭粉    B.鐵粉    C.紅磷
          (2)“步驟2”中調(diào)節(jié)內(nèi)外液面相平的方法:
          向水槽中加水
          向水槽中加水

          (3)寫出Mg3N2溶于足量鹽酸生成兩種氯化物的化學(xué)方程式:
          Mg3N2+8HCl=3MgCl2+2NH4Cl
          Mg3N2+8HCl=3MgCl2+2NH4Cl

          (4)某同學(xué)直接將鎂條在空氣中點燃,并將所得白色固體進行“步驟4”的實驗,結(jié)果無氣體生成,其原因是
          氧氣比氮氣活潑,與鎂反應(yīng)生成MgO
          氧氣比氮氣活潑,與鎂反應(yīng)生成MgO

          (5)興趣小組同學(xué)為比較鎂和鋁的金屬性強弱,設(shè)計了下表中的實驗方案一,請你再設(shè)計一種不同的實驗方案.實驗試劑和用品:鎂條、鋁條、0.1mol?L-1MgCl2溶液、0.1mol?L-1AlCl3溶液、0.1mol?L-1HCl溶液、0.1mol?L-1NaOH 溶液、pH 試紙(其他實驗儀器可任選)
          實驗操作 實驗現(xiàn)象
          方案一 取已除去表面氧化膜的鎂條和鋁條,
          分別和0.1mol?L-1HCl溶液反應(yīng)
          均有氣泡產(chǎn)生,鎂條反應(yīng)
          比鋁條反應(yīng)更劇烈
          方案二

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          某化學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮氣中燃燒生成Mg3N2,并設(shè)計如下實驗方案進行探究.
          步驟1:用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、膠塞等裝配如圖所示的裝置.另準備一只膠塞,其中有一根銅絲穿過,銅絲末端固定一根鎂條備用.
          步驟2:引燃燃燒匙中的試劑,塞好瓶塞.燃燒結(jié)束后,調(diào)節(jié)廣口瓶內(nèi)外液面相平.
          步驟3:點燃鎂條,更換膠塞,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶內(nèi)水面上升.
          步驟4:取蒸發(fā)皿中得到的固體,加鹽酸溶解.向溶液中加入過量氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成,同時得到一種能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體.
          (1)為除去廣口瓶中的氧氣,燃燒匙中最好應(yīng)裝入下列試劑中的(填序號)______.A.炭粉  B.鐵粉  C.紅磷
          (2)“步驟2”中調(diào)節(jié)內(nèi)外液面相平的方法:______
          (3)寫出Mg3N2溶于足量鹽酸生成兩種氯化物的化學(xué)方程式:______.
          (4)某同學(xué)直接將鎂條在空氣中點燃,并將所得白色固體進行“步驟4”的實驗,結(jié)果無氣體生成,其原因是______.
          (5)興趣小組同學(xué)為比較鎂和鋁的金屬性強弱,設(shè)計了下表中的實驗方案一,請你再設(shè)計一種不同的實驗方案.實驗試劑和用品:鎂條、鋁條、0.1mol?L-1MgCl2溶液、0.1mol?L-1AlCl3溶液、0.1mol?L-1HCl溶液、0.1mol?L-1NaOH 溶液、pH 試紙(其他實驗儀器可任選)
          實驗操作實驗現(xiàn)象
          方案一取已除去表面氧化膜的鎂條和鋁條,
          分別和0.1mol?L-1HCl溶液反應(yīng)
          均有氣泡產(chǎn)生,鎂條反應(yīng)
          比鋁條反應(yīng)更劇烈
          方案二

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          科目:高中化學(xué) 來源:0114 月考題 題型:實驗題

          某化學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮氣中燃燒生成Mg3N2,并設(shè)計如下實驗方案進行探究。 
          步驟1:用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、膠塞等裝配如圖所示的裝置。另準備一只膠塞,其中有一根銅絲穿過,銅絲末端固定一根鎂條備用。
          步驟2:引燃燃燒匙中的試劑,塞好瓶塞。燃燒結(jié)束后,調(diào)節(jié)廣口瓶內(nèi)外液面相平。
          步驟3:點燃鎂條,更換膠塞,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶內(nèi)水面上升。
          步驟4:取蒸發(fā)皿中得到的固體,加鹽酸溶解。向溶液中加入過量氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成,同時得到一種能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體。
          (1)為除去廣口瓶中的氧氣,燃燒匙中最好應(yīng)裝入下列試劑中的______________(填序號) 。
          A.炭粉 B.鐵粉 C.紅磷
          (2)步驟2中調(diào)節(jié)內(nèi)外液面相平的方法:_________________________
          (3)寫出Mg3N2溶于足量鹽酸生成兩種氯化物的化學(xué)方程式:_________________________。
          (4)某同學(xué)直接將鎂條在空氣中點燃,并將所得白色固體進行步驟4的實驗,結(jié)果無氣體生成,其原因是_________________________。
          (5)興趣小組同學(xué)為比較鎂和鋁的金屬性強弱,設(shè)計了下表中的實驗方案一,請你再設(shè)計一種不同的實驗方案。實驗試劑和用品:鎂條、鋁條、0.1mol·L-1MgCl2溶液、0.1 mol·L-1AlCl3溶液、0.1mol·L-1
          HCl溶液、0.1mol·L-1 NaOH 溶液、pH 試紙(其他實驗儀器可任選)

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          科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江西省吉安市永新縣任弼時中學(xué)高三(上)月考化學(xué)試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

          某化學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮氣中燃燒生成Mg3N2,并設(shè)計如下實驗方案進行探究.
          步驟1:用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、膠塞等裝配如圖所示的裝置.另準備一只膠塞,其中有一根銅絲穿過,銅絲末端固定一根鎂條備用.
          步驟2:引燃燃燒匙中的試劑,塞好瓶塞.燃燒結(jié)束后,調(diào)節(jié)廣口瓶內(nèi)外液面相平.
          步驟3:點燃鎂條,更換膠塞,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶內(nèi)水面上升.
          步驟4:取蒸發(fā)皿中得到的固體,加鹽酸溶解.向溶液中加入過量氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成,同時得到一種能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體.
          (1)為除去廣口瓶中的氧氣,燃燒匙中最好應(yīng)裝入下列試劑中的(填序號)______.A.炭粉    B.鐵粉    C.紅磷
          (2)“步驟2”中調(diào)節(jié)內(nèi)外液面相平的方法:______
          (3)寫出Mg3N2溶于足量鹽酸生成兩種氯化物的化學(xué)方程式:______.
          (4)某同學(xué)直接將鎂條在空氣中點燃,并將所得白色固體進行“步驟4”的實驗,結(jié)果無氣體生成,其原因是______.
          (5)興趣小組同學(xué)為比較鎂和鋁的金屬性強弱,設(shè)計了下表中的實驗方案一,請你再設(shè)計一種不同的實驗方案.實驗試劑和用品:鎂條、鋁條、0.1mol?L-1MgCl2溶液、0.1mol?L-1AlCl3溶液、0.1mol?L-1HCl溶液、0.1mol?L-1NaOH 溶液、pH 試紙(其他實驗儀器可任選)
          實驗操作實驗現(xiàn)象
          方案一取已除去表面氧化膜的鎂條和鋁條,
          分別和0.1mol?L-1HCl溶液反應(yīng)
          均有氣泡產(chǎn)生,鎂條反應(yīng)
          比鋁條反應(yīng)更劇烈
          方案二


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