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        1. 【題目】下列關(guān)于膠體的性質(zhì)說法中不正確的是

          A. 當(dāng)光線照射膠體時(shí)可產(chǎn)生光亮的通路

          B. 膠體具有吸附性,可以用作凈水劑

          C. 膠體區(qū)別于其它分散系的因素是膠體粒子的大小

          D. 膠體是膠狀物體,可以用肉眼也可以用光照鑒別出來

          【答案】D

          【解析】A. 當(dāng)光線照射膠體時(shí)可產(chǎn)生光亮的通路,這就是丁達(dá)爾效應(yīng),A正確;B. 膠體具有吸附性,可以用作凈水劑,B正確;C. 膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)因素是膠體粒子的大小在1nm~100nm,C正確;D. 有很多膠體在外觀上與溶液沒有明顯的區(qū)別,所以用肉眼無法鑒別出來D不正確。本題選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知某純堿試樣中含有 NaCl 雜質(zhì),為測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          ①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性;

          ②將 a g 試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液;

          ③稱量盛有堿石灰的 U 形管的質(zhì)量,得到 b g;

          ④從分液漏斗滴入 6 molL-1的硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止;

          ⑤從導(dǎo)管 A 處緩緩鼓入一定量的空氣;

          ⑥再次稱量盛有堿石灰的 U 型管的質(zhì)量,得到 c g;

          ⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作,直到 U 型管的質(zhì)量基本不變,為 d g;

          請?zhí)羁蘸突卮饐栴}:

          (1)在用托盤天平稱量樣品時(shí),如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn),說明_________________

          (2)裝置中干燥管 B 的作用是______________________。

          (3)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測試的結(jié)果_________(填偏高、偏低或不變)。

          (4)步驟⑤的目的是__________________________

          (5)步驟⑦的目的是__________________________。

          (6)該試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_______________________________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用下列裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>
          A. 圖所示裝置用于Cu和濃H2SO4反應(yīng)制取少量的SO2氣體
          B. 圖所示裝置用于除去碳酸氫鈉固體中的少量碳酸鈉
          C. 圖所示裝置用于制備并收集NO氣體
          D. 圖所示裝置制取并收集氨氣

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氨是重要的氮肥,合成原理為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)△H=﹣92.4kJ/mol.回答下列問題:
          (1)寫出平衡常數(shù)K的表達(dá)式 , 如果降低溫度,該反應(yīng)K值 , 化學(xué)反應(yīng)速率 , N2的轉(zhuǎn)化率(填“增大”、“減小”或“不變”).
          (2)在500℃、20MPa時(shí),將N2、H2置于一個(gè)容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)過程中各種物質(zhì)的量變化如圖所示,回答下列問題:

          ①10min內(nèi)以NH3表示的平均反應(yīng)速率:
          ②在10~20min內(nèi),NH3濃度變化的原因可能是
          A.加了催化劑 B.縮小容器體積
          C.降低溫度 D.增加NH3物質(zhì)的量
          ③第1次達(dá)到平衡的時(shí)間為: , 第2次達(dá)到平衡的時(shí)間為:
          ④在反應(yīng)進(jìn)行至25min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因
          A.縮小容器體積 B.降低溫度 C.分離了部分NH3
          達(dá)第二次平衡時(shí),新平衡的平衡常數(shù)K2K1
          (填“大于”、“小于”或“等于”).

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向某溶液中加入BaCl2溶液,再加入稀HNO3至溶液呈酸性,有白色沉淀產(chǎn)生。該溶液一定含有

          A. CO32― B. OH C. SO42― D. HCO3

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與人們的日常生活密切相關(guān),下列敘述正確的是

          A.二氧化硅是制造玻璃、光導(dǎo)纖維的原料

          B.纖維素、油脂是天然有機(jī)高分子化合物

          C.白菜上灑少許福爾馬林,既保鮮又消毒

          D.NOxCO2PM2.5顆粒都會導(dǎo)致酸雨

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將含有NaBr、KI的溶液中通入過量的Cl2,然后將溶液蒸干,并灼燒固體,最后得到的物質(zhì)是

          A. KCl B. NaCl、KCl C. NaCl、KBr D. NaCl、KCl、I2

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)耗氧量(Chemical Oxygen Demand,簡稱COD),是一個(gè)量度水體受污染程度的重要指標(biāo).廢水中的還原性物質(zhì)大部分是有機(jī)物,COD表示為氧化這些還原性物質(zhì)所需消耗的O2的量(以mgL1記).下面是用KMnO4法測定水樣中COD的實(shí)驗(yàn):

          已知:步驟 IV 的離子反應(yīng)為2MnO4+5C2C42+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
          (1)步驟Ⅱ滴定管中注入酸性高錳酸鉀前,先用蒸餾水洗凈,再
          (2)步驟 IV實(shí)驗(yàn)過程中滴入第一滴Na2C2O4溶液時(shí)褪色較慢,以后的滴定中褪色較快,原因是
          (3)若步驟 IV所用Na2C2O4溶液為20.00mL,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算該水樣的化學(xué)耗氧量COD(以mgL1記).寫出計(jì)算過程
          (4)若實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果(COD值)比實(shí)際值偏高,可從以下兩個(gè)方面猜想:
          猜想1:水樣中Cl影響;
          猜想2:步驟 IV其他操作都正確,滴定終點(diǎn)(填“仰”“俯”)視讀數(shù).

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】法國里昂的科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)一種只有四個(gè)中子構(gòu)成的粒子,這種粒子被稱為“四中子”,也有人稱為“零號元素”。下列關(guān)于“四中子”粒子的說法不正確的是

          A. 該粒子不顯電性 B. 該粒子質(zhì)量數(shù)為4

          C. 該粒子質(zhì)量比氫原子大 D. 在周期表中與氫元素在同一周期

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