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          精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【化學-化學與技術】浩瀚的海洋是一個巨大的物質寶庫．目前世界各國都在研究如何充分利用海洋資源．
          （1）如圖所示，在電場中利用膜技術（陽離子交換膜只允許陽離子通過，陰離子交換膜只允許陰離子通過）淡化海水，該方法稱為電滲析法．

          ①圖中膜a應選用______膜．
          ②電滲析法還可用來處理電鍍廢液，寫出用該方法處理含硝酸銀廢液時所發(fā)生反應的化學方程式______
          （2）海水中的氘（含HDO0.03‰）發(fā)生聚變的能量，足以保證人類上億年的能源消費，工業(yè)上可采用“硫化氫-水雙溫交換法”富集HDO．其原理是利用H2S、HDS、H2O和HDO四種物質，在25℃和100℃兩種不同的溫度下發(fā)生的兩個不同反應得到較高濃度的HDO．上圖為“硫化氫-水雙溫交換法”所發(fā)生的兩個反應中涉及的四種物質在反應體系中的物質的量隨溫度的變化曲線．寫出100℃時所發(fā)生反應的化學方程式______；工業(yè)上富集HDO的生產過程中，可以循環(huán)利用的一種物質是______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）①由圖中看出，在陽極氯離子放電，生成氯氣，為保持溶液的電中性，陽極區(qū)的氫離子移向濃縮區(qū)，而淡化區(qū)的氯離子移向左邊的濃縮區(qū)；在陰極氫離子放電，為保持溶液的電中性，陰極區(qū)的氫氧根離子移向濃縮區(qū)，為了保持溶液的電中性，淡化區(qū)的陽離子鈉離子移向右邊的濃縮區(qū)，這樣淡化區(qū)的鈉離子和氯離子分別移向了左邊濃縮區(qū)和右邊濃縮區(qū)，得到淡化水．由以上分析可知膜a只能為陽離子交換膜，故答案為：陽離子交換；
          ②處理含硝酸銀廢液，利用電解原理對硝酸銀電解使銀析出，電解產物是硝酸、銀以及氧氣，即4AgNO3+2H2O
          電解
          .
          4Ag+O2↑+4HNO3，故答案為：4AgNO3+2H2O
          電解
          .
          4Ag+O2↑+4HNO3；
          （2）①物質的量減少的是反應物，增加的是生成物，反應物為H2S，HDO，生成物為HDS，H2O，反應的化學方程式為H2S+HDO=HDS+H2O，
          故答案為：H2S+HDO=HDS+H2O；
          ②HDS中的氫原子可以繼續(xù)與HDO反應，故H2S可循環(huán)利用，故答案為：H2S．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          (海門市2008－2009學年高三第一次教學質量調研)從2009年1月1日起，江蘇省徐州、連云港、淮安、鹽城、宿遷等蘇北五市已全面推廣使用車用乙醇汽油。下列各說法中正確的是[      ]
          A．乙醇汽油是純凈物，汽油是混合物
          B．推廣使用乙醇汽油是為了減少溫室氣體排放
          C．推廣使用乙醇汽油是為了減少化石燃料消耗
          D．用糧食生產乙醇是開發(fā)新能源的發(fā)展方向
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          從海水中可以獲得淡水、食鹽，并可提取鎂和溴等物質．
          （一）海水淡化的方法主要有______（填一種）．
          （二）從海水中提取溴和鎂的流程如圖所示：

          （1）提取Br2時，第一次通入Cl2后發(fā)生反應的離子方程式是______；②中SO2表現______（填“氧化”或“還原”）性；第二次通入Cl2后，要提取Br2還要進行的操作為______．
          （2）為了實現對鎂離子的富集，①中加入的足量試劑是______（填化學式）；
          試從節(jié)約能源，提高金屬鎂的純度分析，以下最適宜的冶煉的方法是______（填字母）．
          A．Mg（OH）2
          △
          MgO
          電解
          2800℃
          Mg
          B．Mg（OH）2
          △
          MgO
          C、真空
          1352℃
          Mg
          C．Mg（OH）2
          ①過量鹽酸
          ②△
          無水MgCl2
          電解
          714℃
          Mg
          D．Mg（OH）2
          鹽酸
          MgCl2溶液
          活潑金屬
          Mg．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          開發(fā)海洋，維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責．請回答下面關于海洋的幾個問題：
          ①近年來，我國沿海經常發(fā)生大面積的“赤潮”，造成養(yǎng)殖業(yè)重大損失．赤潮的發(fā)生主要是因為藻類的瘋狂生長，與藻類瘋長密切相關的元素是______和______（填元素符號）．
          ②海水淡化是國際上研究的熱點問題，我國科學家在利用高分子膜進行海水淡化的研究上取得了一些成績．如圖，左側為海水，右側為經過一段時間后由左側經高分子膜滲透得到的淡水，該變化是______變化（填“物理”或“化學”）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          海水是鎂的主要來源之一．從海水中提取鎂可按如下步驟進行：①把貝殼制成石灰乳；②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、洗滌、過濾沉淀物；③將沉淀物與鹽酸反應，結晶、過濾、干燥產物；④將產物電解得到金屬鎂．以上提取鎂的全過程中，沒有涉及的反應類型是（　�。�
          A．分解反應B．置換反應C．化合反應D．復分解反應
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          地球上的資源是有限的，要合理的開發(fā)和利用．海水化學資源的利用具有非常廣泛的前景．
          Ⅰ．下列有關海水綜合利用的說法中，正確的是______
          A．海水中含有鉀元素，只需經過物理變化就可以得到金屬鉀
          B．用蒸餾、電滲析、離子交換等方法能從海水中提取淡水
          C．從海水中可以得到氯化鈉，電解熔融氯化鈉可制取金屬鈉
          D．利用潮汐發(fā)電是將化學能轉化為電能
          Ⅱ．海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學習小組設計并進行了以下實驗：

          請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br>（1）步驟①灼燒海帶時，除需要三腳架外，還需要用到的實驗儀器是______（從下列儀器中選出所需的儀器，用標號字母填寫空白處）．
          A．燒杯　B．坩堝　C．表面皿　D．泥三角E．酒精燈　F．干燥器G．坩堝鉗
          （2）步驟③⑤的實驗操作名稱分別是______；______，步驟⑥的目的是從含碘的苯溶液中分離出單質碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是______．
          （3）步驟④反應的離子方程式是______．
          （4）請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法：______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          某研究性學習小組對鋁熱反應實驗展開研究．現行高中化學教材中對“鋁熱反應”的現象有這樣的描述：“反應放出大量的熱，并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿，有熔融物落入沙中”．查閱《化學手冊》知，Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點、沸點數據如下：
          物質AlAl2O3FeFe2O3
          熔點/℃660205415351462
          沸點/℃246729802750--
          Ⅰ．（1）某同學推測，鋁熱反應所得到的熔融物應是鐵鋁合金．理由是：該反應放出的熱量使鐵熔化，而鋁的熔點比鐵低，此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金．你認為他的解釋是否合理？答：______
          （填“合理”或“不合理”）
          （2）設計一個簡單的實驗方案，證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁．該實驗所用試劑是______
          反應的離子方程式為______．
          （3）實驗室溶解該熔融物，下列試劑中最好的是______（填序號）．
          A．濃硫酸B．稀硫酸C．稀硝酸D．氫氧化鈉溶液
          Ⅱ．實驗研究發(fā)現，硝酸發(fā)生氧化還原反應時，硝酸的濃度越稀，對應還原產物中氮元素的化合價越低．某同學取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應，反應過程中無氣體放出．在反應結束后的溶液中，逐滴加入4mol?L-1的氫氧化鈉溶液，所加氫氧化鈉溶液的體積（mL）與產生的沉淀的物質的量（mol）的關系如圖所示．試回答下列問題：

          （1）圖中OC段沒有沉淀生成，此階段發(fā)生反應的離子方程式為______
          （2）在DE段，沉淀的物質的量沒有變化，則此階段發(fā)生反應的離子方程式為______上述現象說明溶液中______結合OH-的能力比______強（填離子符號）．
          （3）B點對應的沉淀的物質的量為______mol，C點對應的氫氧化鈉溶液的體積為______mL．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          近期我國冀東渤海灣發(fā)現儲量達10億噸的大型油田。下列關于石油的說法正確的是（  ）。
          A．石油屬于可再生礦物能源B．石油主要含有碳、氫兩種元素
          C．石油的裂化是物理變化D．石油分餾的各餾分均是純凈物
          

			
          

			
          
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