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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
          SO2、NO、NO2、CO都是污染大氣的有害氣體,對其進行回收利用是節(jié)能減排的重要課題.
          (1)上述四種氣體中直接排入空氣時會引起酸雨的有
           
          (填化學式).
          (2)NO2與CO能發(fā)生可逆反應生成CO2和NO,該反應中每生成1 g CO2 (g)時,放出5.13kJ熱量.
          ①上述反應中氧化劑與還原劑的質量之比為
           

          ②寫出上述反應的熱化學方程式:
           

          ③一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:1置于恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生反應:NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g),下列不能說明反應達到平衡狀態(tài)的是
           
          (填字母).
          a.體系壓強保持不變b.混合氣體的顏色保持不變c.NO的物質的量保持不變d.每生成1 mol SO3的同時消耗1mol NO2精英家教網
          (3)CO可用于合成甲醇,其反應的化學方程式為CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)在一容積可變的密閉容器中充有10mol CO與20mol H2,在催化劑作用下發(fā)生反應生成甲醇.CO的平衡轉化率(a)與溫度(T)、壓強(P)的關系如圖所示.
          ①上述合成甲醇的反應為
           
          (填“放熱”或“吸熱”)反應.
          ②A、B、C三點中CH3OH(g)的體積分數最大的是
           
          (填“A”“B”或“C”).
          分析:(1)酸雨與二氧化硫及氮的氧化物有關;
          (2)NO2與CO能發(fā)生可逆反應生成CO2和NO,發(fā)生NO2(g)+CO(g)?CO2(g)+NO(g),
          ①N元素的化合價降低,C元素的化合價升高,則氧化劑為NO2,還原劑為CO;
          ②生成1 g CO2 (g)時,放出5.13kJ熱量,生成1 mol CO2 (g)時,放出5.13kJ×44=225.72kJ的熱量,以此書寫熱化學方程式;
          ③利用平衡的特征“等、定”及由此衍生的一些物理量來判斷;
          (3)①由圖可知,相同壓強時,溫度越大,CO的轉化率越小,即升高溫度,平衡逆向移動;
          ②A、B相同溫度,B點CO的轉化率大,B、C相同壓強,C點CO的轉化率小,CO的轉化率越大,CH3OH(g)的體積分數越大.
          解答:解:(1)酸雨與二氧化硫及氮的氧化物有關,則引起酸雨的有SO2、NO、NO2,故答案為:SO2、NO、NO2
          (2)NO2與CO能發(fā)生可逆反應生成CO2和NO,發(fā)生NO2(g)+CO(g)?CO2(g)+NO(g),
          ①N元素的化合價降低,C元素的化合價升高,則氧化劑為NO2,還原劑為CO,氧化劑與還原劑的質量之比為46:28=23:14,故答案為:23:14;
          ②生成1 g CO2 (g)時,放出5.13kJ熱量,生成1 mol CO2 (g)時,放出5.13kJ×44=225.72kJ的熱量,熱化學方程式為NO2(g)+CO(g)?CO2(g)+NO(g)△H=-225.72kJ/mol,故答案為:NO2(g)+CO(g)?CO2(g)+NO(g)△H=-225.72kJ/mol;
          ③a.由反應可知,反應前后氣體的物質的量總和不變,體系壓強始終保持不變,不能判定平衡狀態(tài),故a錯誤;
          b.混合氣體的顏色保持不變,即二氧化氮的濃度不變,達到平衡狀態(tài),故b正確;
          c.NO的物質的量保持不變,達到平衡狀態(tài),故C正確;
          d.每生成1 mol SO3的同時消耗1mol NO2,只能判斷正反應速率,不能確定正逆反應速率的關系,不能判定平衡狀態(tài),故d錯誤;
          故答案為:ad;
          (3)①由圖可知,相同壓強時,溫度越大,CO的轉化率越小,即升高溫度,平衡逆向移動,所以正反應為放熱反應,故答案為:放熱;
          ②A、B相同溫度,B點CO的轉化率大,B、C相同壓強,C點CO的轉化率小,CO的轉化率越大,CH3OH(g)的體積分數越大,所以B點對應的CH3OH(g)的體積分數最大,故答案為:B.
          點評:本題考查較綜合,涉及環(huán)境污染、氧化還原反應、反應熱的計算及熱化學方程式、化學平衡及狀態(tài)判定、化學平衡圖象及平衡移動影響因素等,側重分析能力、計算能力及知識遷移應用能力的考查,綜合性較強,題目難度中等.
          練習冊系列答案
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          科目:高中化學 來源: 題型:

          某混合氣體中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的兩種或多種氣體.現(xiàn)將此無色透明的混合氣體通過品紅溶液后,品紅溶液褪色,把剩余氣體排入空氣中,很快變?yōu)榧t棕色.對于原混合氣體成分的判斷中正確的是(  )

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          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?泰安三模)SO2、NO、NO2、CO都是污染大氣的有害氣體,對其進行回收利用是節(jié)能減排的重要課題.
          (1)上述四種氣體中直接排入空氣時會引起酸雨的有
          NO、NO2、SO2
          NO、NO2、SO2
          (填化學式).
          (2)已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ?mol-1
          2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ?mol-1
          ①反應:NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)的△H=
          -41.8
          -41.8
          kJ?mol-1
          ②一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:1置于恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生反應:NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g),下列不能說明反應達到平衡狀態(tài)的是
          ad
          ad
          (填字母).
          a.體系壓強保持不變
          b.混合氣體的顏色保持不變
          c.NO的物質的量保持不變
          d.每生成1molSO3的同時消耗1molNO2
          (3)CO可用于合成甲醇,其反應的化學方程式為CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).在一容積可變的密閉容器中充有10molCO與20molH2,在催化劑作用下發(fā)生反應生成甲醇.CO的平衡轉化率(α)與溫度(T)、壓強(p)的關系如圖1所示.
          ①上述合成甲醇的反應為
          放熱
          放熱
          (填“放熱”或“吸熱”)反應.
          ②A、B、C三點的平衡常數KA、KB、KC的大小關系為
          KA=KB>KC
          KA=KB>KC

          ③若達到平衡狀態(tài)A時,容器的體積為10L,則在平衡狀態(tài)B時容器的體積為
          2
          2
          L.
          (4)某研究小組設計了如圖2所示的甲醇燃料電池裝置.
          ①該電池工作時,OH-
          b
          b
          (填“a”或“b”)極移動.
          ②電池工作一段時間后,測得溶液的pH減小,則該電池總反應的離子方程式為
          2CH3OH+3O2+4OH-=2CO32-+6H2O;
          2CH3OH+3O2+4OH-=2CO32-+6H2O;

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          某無色透明的混合氣體中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的兩種或多種氣體.現(xiàn)將此混合氣體通過品紅溶液后,品紅溶液褪色,向剩余氣體中通入空氣,很快變?yōu)榧t棕色.下列對于原混合氣體成分的判斷中正確的是( 。

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