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        1. 【題目】為了證明在實驗室制備得到的Cl2中會混有HCl,甲同學設計了如圖所示的實驗裝置,按要求回答下列問題。

          1請根據(jù)甲同學的示意圖,所需實驗裝置從左至右的連接順序:裝置②→__。

          2實驗室制備Cl2的離子方程式為__

          3裝置③中Cu的作用__ (用化學方程式表示)。

          4乙同學認為甲同學實驗設計仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此,乙同學提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個檢驗裝置⑤,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認為裝置⑤應放入__。

          5丙同學看到甲同學設計的裝置后提出無需多加裝置,只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成紫色石蕊試液,如果觀察到_____的現(xiàn)象,則證明制Cl2時有HCl揮發(fā)出來。

          【答案】 MnO2+4H++2ClMn2++Cl2↑+2H2O Cl2+CuCuCl2 濕潤的KI-淀粉試紙(或濕潤的有色布條) 溶液只變紅,不褪色

          【解析】(1)根據(jù)實驗目的可以知道,驗證實驗室制得的Cl2中會混有HCl,因為制得的氯氣中除了有氯化氫外還有水蒸汽,所以要先用濃硫酸干燥,再用灼熱的銅吸收氯氣,然后用硝酸銀溶液檢驗HCl的存在,所以鏈接順序為:②①,因此,本題正確答案是:④①;
          (2)實驗室用濃鹽酸與二氧化錳加熱制氯氣,另外還生成氯化錳和水,反應的離子方程式為MnO2+4H++2ClMn2++Cl2↑+2H2O

          (3)裝置③中Cu主要是除去氯氣,以便于檢驗氯化氫,反應方程式為Cl2+CuCuCl2

          (4)根據(jù)(1)中的分析可以知道,如果銅沒有將氯氣完全吸收,最終通入溶液中產(chǎn)生沉淀的就不一定是氯化氫了,所以為了確保實驗結論的可靠性,應排除氯氣的干擾,故應檢驗氯氣是否除盡,檢驗氯氣通常用濕潤的KI淀粉試紙(或濕潤的有色布條),所以氣體通入裝置①之前,要加裝一個檢驗裝置⑤,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,裝置⑤應放入 濕潤的KI淀粉試紙(或濕潤的有色布條),因此,本題正確答案是:濕潤的KI淀粉試紙(或濕潤的有色布條);
          (5)將原來燒杯中的AgNO溶液換成紫色石蕊試液,如果溶液先變紅再褪色,則說明氣體中有氯氣,如果溶液只變紅,不褪色,則說明制Cl2時有HCl揮發(fā)出來,因此,本題正確答案是:溶液只變紅,不褪色。

          練習冊系列答案
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          (1)若A是一種淡黃色單質(zhì)固體,則B→C的化學方程式為___________________。

          (2)若A是一種黑色單質(zhì)固體,將一定量C緩慢通入NaOH溶液中,充分反應,測得最后溶液的顯堿性,此時溶液的溶質(zhì)如果是單一成分,可能是____________________;如果是多種成分,可能是__________、__________

          (3)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,試用化學方程式表示該物質(zhì)C的一個重要應用________________________________________將C長期露置于空氣中,最后將變成物質(zhì)D,D的化學式為_____________,F(xiàn)有D和NaHCO3的固體混合物10g,加熱至質(zhì)量不再改變,剩余固體質(zhì)量為9.38g,D的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

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          A.紙層析是色譜分析法的一種,可用于分離結構相近、性質(zhì)相差較明顯的物質(zhì)
          B.電解精煉、結晶、加熱等方法是分離、提純固體樣品的基本方法
          C.用玻璃棒攪動或投入幾粒晶體是破壞溶液發(fā)生過飽和現(xiàn)象的常用方法
          D.吸濾僅僅能加快過濾速度和得到更干燥的沉淀,但不能使沉淀顆粒變粗變大

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          C. 液體分層,上層呈紫紅色D. 液體分層,下層呈紫紅色

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          (2)反應達到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為
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          (3)反應達到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,平衡移動(填“向逆反應方向”、“向正反應方向”或“不”)

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          D.提倡使用一次性塑料餐具和塑料袋

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