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        1. 實(shí)驗(yàn)室要配制2.0 mol·L-1 KNO3溶液100 mL,不使用的化學(xué)儀器是(   )
          ①燒杯 ②250 mL容量瓶 ③100 mL容量瓶 ④玻璃棒 ⑤膠頭滴管 ⑥托盤天平
          A.只有②B.②⑥C.①③D.①④
          A
          250 mL容量瓶用來準(zhǔn)確配制250 mL KNO3溶液,不能配制100 mL KNO3溶液。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          用18 mol / L的硫酸溶液配制500 mL 1 mol / L的硫酸溶液,有下列操作步驟:
          (1)將溶解后的硫酸溶液立即沿玻璃棒轉(zhuǎn)入容量瓶中;
          (2)將量得濃硫酸倒入燒杯中,加水溶解,然后用蒸餾水洗滌量筒2~3次倒入燒杯中;
          (3)蓋上瓶塞,輕輕搖勻即配制完畢。
          (4)洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,將洗滌液全部轉(zhuǎn)入容量瓶中,加水至離刻度1~2 cm處,改用膠頭滴管加水至刻度線;
          (5)用量筒量取27.78 mL的濃硫酸。
          先將以上步驟按實(shí)際操作的先后順序排列,________________指出操作中所有的錯(cuò)誤和不妥之處。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)實(shí)驗(yàn)室配制480 mL 0.1 mol·L-1Na2CO3溶液,完成下列問題:
          (1)應(yīng)用托盤天平稱取無水碳酸鈉粉末__________g。
          (2)若在稱量樣品時(shí),藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上,天平平衡時(shí),則實(shí)際稱量的碳酸鈉粉末是__________g(1 g以下用游碼)。
          (3)配制Na2CO3溶液時(shí)需用的主要儀器有__________、__________、__________、__________、__________。
          (4)使用容量瓶配制溶液時(shí),下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏低的是__________。
          ①用天平(使用游碼)稱量時(shí),被稱量物與砝碼的位置放顛倒了 ②無水碳酸鈉粉末已部分吸水變成晶體  ③溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌  ④轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水 ⑤定容時(shí),俯視容量瓶的刻度線 ⑥定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補(bǔ)加少量水,重新達(dá)到刻度線

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          實(shí)驗(yàn)室保存下列試劑,有錯(cuò)誤的是(   )
          A.濃鹽酸易揮發(fā),盛在無色密封的玻璃瓶中
          B.氟化氫有劇毒,保存在有塑料蓋的玻璃瓶中
          C.液溴易揮發(fā),盛放在用水封的棕色瓶中
          D.碘易升華,保存在棕色瓶中

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          研究物質(zhì)的性質(zhì)常常運(yùn)用實(shí)驗(yàn)觀察法。通過實(shí)驗(yàn)往往能得到意想不到的結(jié)果,可能導(dǎo)致重大發(fā)現(xiàn)。1911年前后,盧瑟福把一束變速運(yùn)動(dòng)的α粒子束射向一片極薄的金箔,他驚奇地發(fā)現(xiàn):一直被認(rèn)為是“實(shí)心”的原子竟讓絕大多數(shù)α粒子暢通無阻地通過,只有極少數(shù)發(fā)生偏轉(zhuǎn);更為奇特的是,有少量的α粒子被筆直地彈回,就像一發(fā)高速運(yùn)動(dòng)的炮彈被一張紙彈回一樣不可思議。根據(jù)這一奇特的現(xiàn)象,盧瑟福建立了原子的有核模型。通過盧瑟福的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為下列說法不正確的是(注:α粒子就是相對(duì)原子質(zhì)量為4的氦原子核)(   )
          A.實(shí)驗(yàn)觀察可能導(dǎo)致重大發(fā)現(xiàn)
          B.觀察法是一種重要的科學(xué)方法
          C.盧瑟福的結(jié)論是:原子內(nèi)很空,原子的質(zhì)量集中在體積極小的帶正電的核上
          D.科學(xué)發(fā)現(xiàn)都是意外的結(jié)果

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于藥品的取用,下列說法不正確的是(   )
          ①實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品要放回原試劑瓶,以免浪費(fèi)
          ②實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品應(yīng)該扔掉
          ③實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品要倒入廢液槽中
          ④剩余的固體藥品應(yīng)放回原試劑瓶,液體應(yīng)倒入廢液槽盒中
          A.①B.②C.②③D.全部

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          A.銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后附有銀的試管,可用稀H2SO4清洗
          B.在中學(xué)《硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量測(cè)定》的實(shí)驗(yàn)中,稱量操作至少需要四次
          C.不慎將濃硫酸沾在皮膚上,立即用NaOH溶液沖洗
          D.配制FeCl3溶液時(shí),將FeCl3固體溶于較濃鹽酸中,然后再用水稀釋到所需的濃度
          E.用10mL的量筒量取4.80mL的濃硫酸  
          F.不慎接觸過多的氨,及時(shí)吸人新鮮的空氣和水蒸氣,并用大量水沖洗眼睛

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (16分)某課外活動(dòng)小組模擬呼吸面具中的原理(過氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)),設(shè)計(jì)用下圖所示的儀器來制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積。圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成,它們用橡皮管連通,并裝入適量水。甲管有刻度(0~50mL),供量氣用;乙管可上下移動(dòng),以調(diào)節(jié)液面高低。實(shí)驗(yàn)室可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、大理石、水。試回答:
              
          (1)圖中裝置的連接順序是(填各接口的編號(hào)),其中連接膠管及夾持裝置均省略:
          ______________________________________________。 
          (2)裝置C中放入的反應(yīng)物是________________和_____________。
          (3)裝置A的作用是_____________;裝置B的作用是______________。
          (4)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過程中,應(yīng)注意________和_______。
          a.視線與凹液面最低處相平
          b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)。
          c.讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管液面相平。
          d.讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙兩管液面相平。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體時(shí),尾氣的處理不正確的是(  )
          A.制時(shí),可用NaOH溶液吸收B.制時(shí),可用水吸收
          C.制CO時(shí),可用點(diǎn)燃方法D.制時(shí),可用濃吸收

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          同步練習(xí)冊(cè)答案