Question

在國(guó)際環(huán)境問(wèn)題中，一次性使用聚苯乙烯材料帶來(lái)的“白色污染”極為嚴(yán)重，這種材料難分解、處理麻煩，最近研制的一種可降解塑料，代號(hào)為3HB，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為具有良好的生物適應(yīng)性，能在自然界降解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)該可降解塑料在自然界中可通過(guò)________(填序號(hào))反應(yīng)降解為該聚合物的單體

A．加成

B．消去

C．水解

D．氧化

(2)該聚合物的單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)________________________________________，
該單體中具有的官能團(tuán)的名稱為_(kāi)_____________。
(3)各取1 mol該單體分別與鈉和碳酸氫鈉溶液完全反應(yīng)時(shí)，分別消耗鈉和碳酸氫鈉物質(zhì)的量之比為_(kāi)_______。

Answer 1

(1)C　(2) 　羧基和羥基    (3)2∶1

試題分析：(1)由該高聚物的鏈節(jié)可知它是由乳酸()通過(guò)酯化反應(yīng)而聚合得到的，所以該有機(jī)物降解時(shí)就是酯的水解過(guò)程。
(2)該單體具有兩個(gè)官能團(tuán)，分別是羧基(—COOH)和羥基(—OH)。
(3)醇羥基能與活潑金屬反應(yīng)生成H₂，但不能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)，也不能與NaOH溶液反應(yīng)，有機(jī)物中能與碳酸氫鈉反應(yīng)生成CO₂的只有羧基。所以可得各取1 mol該單體分別與鈉和碳酸氫鈉溶液完全反應(yīng)時(shí)，分別消耗鈉和碳酸氫鈉物質(zhì)的量之比為2∶1。
點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見(jiàn)題型，屬于中等難度的試題。試題貼近高考，綜合性強(qiáng)，在注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固與訓(xùn)練的同時(shí)，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)與解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練。該類試題能較全面地考查學(xué)生的有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和邏輯思維能力、創(chuàng)造思維能力，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。該題的關(guān)鍵是記住常見(jiàn)官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及相互之間的轉(zhuǎn)化，然后靈活運(yùn)用即可。