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        1. 如圖所示,在一定溫度下,把2體積N2和6體積H2通入一個(gè)帶有活塞的容積可變的容器中,活塞的一端與大氣相通,容器中發(fā)生以下反應(yīng):N2+3H2?2NH3(正反應(yīng)放熱),若反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得混合氣體的體積為7體積.據(jù)此回答下列問(wèn)題:
          (1)保持上述反應(yīng)溫度不變,設(shè)a、b、c分別代表初始加入的N2、H2和NH3的體積,如果反應(yīng)達(dá)到平衡后混合氣體中各氣體的體積分?jǐn)?shù)仍與上述平衡相同,那么:
          ①若a=1,c=2,則b=______.在此情況下,反應(yīng)起始時(shí)將向______(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向進(jìn)行.
          ②若需規(guī)定起始時(shí)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的取值范圍是______.
          (2)在上述裝置中,若需控制平衡后混合氣體為6.5體積,則可采取的措施是______,原因是______.
          (1)①反應(yīng)達(dá)到平衡后混合氣體中各物質(zhì)的量仍與上述平衡時(shí)完全相同,恒溫恒壓條件下,采用極限分析法,c體積的氨氣完全轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂脱鯕庵仁?:3,所以只要a:b=2:6,則b=3a=3,因反應(yīng)前混合氣體為8體積,反應(yīng)后混合氣體為7體積,體積差為1體積,由差量法可解出平衡時(shí)氨氣為1體積;而在起始時(shí),氨氣的體積為c=2體積,比平衡狀態(tài)時(shí)大,為達(dá)到同一平衡狀態(tài),氨的體積必須減小,所以平衡逆向移動(dòng),
          故答案為:3;逆;
          ②若讓反應(yīng)逆向進(jìn)行,由上述①所求出的平衡時(shí)氨氣的體積為1可知,氨氣的體積必須大于1,最大值則為2體積氮?dú)夂?體積氫氣完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的氨氣的體積,即為4體積,則1<c≤4,
          故答案為:1<c≤4;
          (2)由6.5<7可知,上述平衡應(yīng)向體積縮小的方向移動(dòng),即向放熱方向移動(dòng),所以采取降溫措施,
          故答案為:降低溫度、降低溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),氣體總分子數(shù)減少.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          下列反應(yīng)在210℃時(shí)達(dá)到平衡:
          ①PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g);△H1>0K1=10
          ②CO(g)+Cl2(g)?COCl2(g);△H1<0K2=5×103
          ③PCl5(g)+CO(g)?COCl2(g)+PCl3(g)K3
          (1)反應(yīng)③的平衡常數(shù)K3=______.
          (2)要使反應(yīng)①和反應(yīng)②的K數(shù)值相等,可采取的措施是______(填序號(hào)).
          A.降低反應(yīng)①、②體系中Cl2濃度
          B.反應(yīng)①、②選擇不同的催化劑
          C.反應(yīng)①、反應(yīng)②同時(shí)升高溫度
          D.降低反應(yīng)①、反應(yīng)②的體系壓強(qiáng)
          E.反應(yīng)①降低溫度,反應(yīng)②維持210℃

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

          在密閉容器中,反應(yīng)X2(g)+Y2(g)?2XY(g)△H<0達(dá)到甲平衡,在僅改變某一條件后,達(dá)到乙平衡,對(duì)此條件的分析正確的是(  )
          A.圖Ⅰ是增大反應(yīng)物濃度
          B.圖Ⅱ可能是加入正催化劑
          C.圖Ⅱ可能是增大壓強(qiáng)
          D.圖Ⅲ是增大壓強(qiáng)或升高溫度

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列事實(shí)中不能用勒夏特列原理來(lái)解釋的是( 。
          A.向H2S水溶液中加入NaOH固體有利于S2-增多
          B.鼓入過(guò)量空氣有利于SO2轉(zhuǎn)化為SO3
          C.高壓對(duì)合成氨有利
          D.500℃左右比室溫更有利于氨的合成

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

          某條件下在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)X2+3Y2?2Z2,右圖是反應(yīng)過(guò)程中,反應(yīng)速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系曲線,下列敘述正確的是( 。
          A.0~t1時(shí),X2、Y2、Z2的物質(zhì)的量濃度由于反應(yīng)進(jìn)行而減小
          B.t2~t3時(shí),反應(yīng)體系中Y2的濃度沒(méi)有變化
          C.到t3以后,反應(yīng)已達(dá)限度,不管如何改變條件,反應(yīng)不再進(jìn)行
          D.從關(guān)系曲線可知,反應(yīng)開(kāi)始時(shí)體系中只有X2和Y2

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          反應(yīng)X(g)+Y(g)═2Z(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),在t1時(shí)達(dá)到平衡,t2時(shí)由于體系條件的改變,平衡受到破壞,到t3時(shí)再次達(dá)到平衡,如圖為上述變化的物質(zhì)的濃度與時(shí)間的關(guān)系,說(shuō)明引起平衡移動(dòng)的條件是( 。
          A.增大X或Y的濃度B.增大壓強(qiáng)
          C.降低溫度D.升高溫度

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          一混合氣體,在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):xA(g)+yB(g)?zC(g),達(dá)到平衡后,測(cè)得A的濃度為0.5mol/L,當(dāng)在恒溫下將密閉容器的容積擴(kuò)大1倍再達(dá)平衡時(shí),測(cè)得A的濃度為0.3mol/L.則下列敘述正確的是(  )
          A.x+y>zB.平衡向右移動(dòng)
          C.B的轉(zhuǎn)化率升高D.A的物質(zhì)的量減少

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          對(duì)于可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g)△H<0,下列各圖中正確的是(  )
          A.B.C.D.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (1)①寫(xiě)出NaHSO4在水溶液中的電離方程式______.
          ②CO2通入足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式______.
          ③OH-+H+=H2O改寫(xiě)為化學(xué)方程式______.
          Cu2++Fe=Fe2++Cu改寫(xiě)為化學(xué)方程式______.
          (2)①同溫同壓下,某瓶充滿氧氣時(shí)質(zhì)量為116g,充滿二氧化碳時(shí),質(zhì)量為122g,充滿氣體A時(shí)質(zhì)量為114g,A的摩爾質(zhì)量為_(kāi)_____.
          ②現(xiàn)有mg某氣體,它由雙原子分子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量為Mg/mol.若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則該氣體所含原子總數(shù)為_(kāi)_____個(gè).
          (3)下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是______(多選).
          A.用分液的方法分離水和汽油的混合物B.用過(guò)濾的方法分離飽和食鹽水與沙子的混合物
          C.蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球插入液面以下D.蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)將溶液蒸干后再停止加熱
          E.分液時(shí),分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出.

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