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        1. 某化學(xué)興趣小組測定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),實驗室按以下步驟進行:
          ①稱量a g樣品,置于燒杯中;
          ②加入適量鹽酸和適量蒸餾水,使樣品溶解,然后準確配制成250mL溶液;
          ③準確量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水使反應(yīng)完全;
          ④趁熱迅速加入過量氨水,充分攪拌,使沉淀完全;
          ⑤過濾,洗滌沉淀;
          ⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝內(nèi),加熱、攪拌,直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;
          ⑦重復(fù)以上操作,至最后兩次稱得的質(zhì)量不超過0.1g為止.
          請根據(jù)上面敘述,回答:
          (1)如圖所示儀器中,本實驗步驟①②③中必須用到的儀器是E、F和
          CG
          CG
          (填字母).

          (2)步驟②加入鹽酸的目的是
          防止FeCl3和FeCl2水解
          防止FeCl3和FeCl2水解
          ;加快樣品溶解的最簡單操作是
          用玻璃棒攪拌
          用玻璃棒攪拌

          (3)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
          2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
          2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

          (4)步驟⑤的洗滌是洗去附著在沉淀上的
          NH4+、Cl-、OH-
          NH4+、Cl-、OH-
          (寫離子符號),洗滌沉淀的操作
          向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,等水自然流完后,重復(fù)操作2~3次
          向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,等水自然流完后,重復(fù)操作2~3次

          (5)若坩堝質(zhì)量是W1,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為
          7(W2-W1)
          a
          ×100%,
          7(W2-W1)
          a
          ×100%,
          分析:(1)根據(jù)稱量、溶解、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液、準確量取溶液確定所需儀器;
          (2)根據(jù)FeCl3和FeCl2能發(fā)生水解;根據(jù)用玻璃棒攪拌可加快樣品溶解;
          (3)根據(jù)氯水能將FeCl2氧化生成FeCl3
          (4)根據(jù)溶液中含有氨水、氯化銨來確定離子;根據(jù)洗滌沉淀的方法;
          (5)根據(jù)鐵元素質(zhì)量守恒,即紅棕色固體( Fe2O3)中的鐵就是樣品中鐵,根據(jù)質(zhì)量分數(shù)的公式求出鐵元素的質(zhì)量分數(shù).
          解答:解:(1)因稱量時需要天平、鑰匙;溶解時需要燒杯、玻璃棒;配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時需要量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、一定規(guī)格的容量瓶;準確量取溶液確定所需酸式滴定管、洗耳球,故答案為:CG;
          (2)因FeCl3和FeCl2能發(fā)生水解;因用玻璃棒攪拌可加快樣品溶解;故答案為:防止FeCl3和FeCl2水解;用玻璃棒攪拌;(3)因氯水能將FeCl2氧化生成FeCl3,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;  
          (4)因溶液中含有氨水、氯化銨,所以離子有NH4+、Cl-、OH-;因洗滌沉淀的方法為向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,等水自然流完后,重復(fù)操作2~3次,
          故答案為:NH4+、Cl-、OH-;向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,等水自然流完后,重復(fù)操作2~3次;
          因鐵元素質(zhì)量守恒,即紅棕色固體中的鐵就是樣品中鐵,F(xiàn)e2O3中鐵元素的質(zhì)量為(W2-W1)g×
          112
          160
          ,樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是
          1120(W2-W1)
          160a
          ×100%
          =
          7(W2-W1)
          a
          ×100%,
          故答案為:
          7(W2-W1)
          a
          ×100%.
          點評:本題主要考查了鐵元素的質(zhì)量分數(shù)的測定,同時考查了實驗知識,難度不大.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某化學(xué)興趣小組測定某FeCl3樣品(含有少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),實驗時按以下步驟進行:
          ①稱量ag樣品,置于燒杯中,
          ②加入適量的蒸餾水,使樣品溶解,然后準確配制成250mL溶液
          ③準確量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,加熱使反應(yīng)完全
          ④趁熱迅速加入過量氨水,充分攪拌,使沉淀完全
          ⑤過濾,洗滌沉淀
          ⑥將沉淀聲稱到坩堝內(nèi)加熱,攪拌直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后在干燥器中冷卻到室溫后,稱量
          ⑦…根據(jù)上面敘述,回答
          (1)如圖所示儀器中,本實驗步驟①②中必須用到的儀器是
          BE
          BE


          (2)寫出步驟③和④中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
          2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;Fe3++3NH3?H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
          2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;Fe3++3NH3?H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+

          (3)洗滌是洗去附著在沉淀上的
          NH4+、Cl-、OH-
          NH4+、Cl-、OH-
          (寫離子符號).洗滌沉淀的操作是
          向過濾器中加入蒸餾水至沒過沉淀,待濾液流出后重復(fù)上述操作多次直至洗凈為止
          向過濾器中加入蒸餾水至沒過沉淀,待濾液流出后重復(fù)上述操作多次直至洗凈為止
          檢驗沉淀已洗凈的方法是
          取最次一次洗出液置于小試管中,滴加AgNO3溶液若無沉淀產(chǎn)生證明已洗凈
          取最次一次洗出液置于小試管中,滴加AgNO3溶液若無沉淀產(chǎn)生證明已洗凈

          (4)若坩堝質(zhì)量是W1,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為
          (w2-w1)×112×10
          160a
          ×100%
          (w2-w1)×112×10
          160a
          ×100%
          (列出算式,不需化簡)
          (5)該興趣小組中甲學(xué)生認為:實驗步驟中不加氨水,其余步驟不變,仍可達到實驗?zāi)康,你認為甲學(xué)的觀點是否正確
          正確
          正確
          (填“正確”或“錯誤”)請說明理由(必要時可用化學(xué)方程式表示)
          氯化鐵溶液中Fe3+水解Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加熱HCl揮發(fā),促進水解進行,過一系列轉(zhuǎn)化最終都能生成Fe2O3對后續(xù)實驗無影響
          氯化鐵溶液中Fe3+水解Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加熱HCl揮發(fā),促進水解進行,過一系列轉(zhuǎn)化最終都能生成Fe2O3對后續(xù)實驗無影響

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2008?揭陽二模)某化學(xué)興趣小組測定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),實驗室按以下步驟進行:
          ①稱量a g樣品,置于燒杯中;
          ②加入適量鹽酸和適量蒸餾水,使樣品溶解,然后準確配制成250mL溶液;
          ③準確量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,加熱使反應(yīng)完全;
          ④趁熱迅速加入過量氨水,充分攪拌,使沉淀完全;
          ⑤過濾,洗滌沉淀;
          ⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝內(nèi),加熱、攪拌,直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;
          ⑦…
          請根據(jù)上面敘述,回答:
          (1)下圖所示儀器中,本實驗步驟①②③中必須用到的儀器是E和
          CFG
          CFG
          (填字母).

          (2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
          2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl
          2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl

          (3)洗滌是洗去附著在沉淀上的
          NH4+、Cl-、OH-
          NH4+、Cl-、OH-
          (寫離子符號),洗滌沉淀的操作是
          向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,水自然流完后,重復(fù)操作2~3次
          向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,水自然流完后,重復(fù)操作2~3次

          (4)第⑥步的操作中,將沉淀物加熱,冷卻至室溫,稱量其質(zhì)量為m1g;再次加熱并冷卻室溫稱量其質(zhì)量為m2g,且m1-m2=0.3,接下來的操作應(yīng)當是
          繼續(xù)加熱,放置干燥器中冷卻,稱量,至最后兩次稱得的質(zhì)量差不超0.1g
          繼續(xù)加熱,放置干燥器中冷卻,稱量,至最后兩次稱得的質(zhì)量差不超0.1g

          (5)若坩堝質(zhì)量是W1,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為
          (W2-W1)g×
          112
          160
          ×
          250
          25
          a g
          ×100%
          (W2-W1)g×
          112
          160
          ×
          250
          25
          a g
          ×100%
          .(列出算式,不需化簡)
          (6)該興趣小組中甲學(xué)生認為:實驗步驟③中不加入氯水,其余步驟不變,仍可達到實驗?zāi)康模阏J為甲學(xué)生的觀點是否正確?
          正確
          正確
          (填正確或錯誤);請說明理由:
          FeCl3、FeCl2溶液中加入過量氨水,生成Fe(OH)3和Fe(OH)2沉淀,在操作過程中Fe(OH)2會被空氣進一步氧化生成Fe(OH)3,最后所得生成物只有Fe2O3,對實驗結(jié)果無影響.
          FeCl3、FeCl2溶液中加入過量氨水,生成Fe(OH)3和Fe(OH)2沉淀,在操作過程中Fe(OH)2會被空氣進一步氧化生成Fe(OH)3,最后所得生成物只有Fe2O3,對實驗結(jié)果無影響.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某化學(xué)興趣小組測定某FeCl3樣品(只含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),按以下實驗步驟進行操作:
          ①稱取a g樣品,置于燒杯中;
          ②加入適量鹽酸和蒸餾水,使樣品溶解,然后準確配制成250.00mL溶液;
          ③量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,使反應(yīng)完全;
          ④加入過量氨水,充分攪拌,使沉淀完全;
          ⑤過濾,洗滌沉淀;
          ⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到某容器內(nèi),加熱、攪拌,直到固體由紅褐色全部變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;
          ⑦….
          請根據(jù)上面敘述,回答:

          (1)圖所示儀器中,本實驗步驟①②③中必須用到的儀器是E和
          CFG
          CFG
          (填字母).
          (2)步驟②中加入鹽酸的作用
          增強溶液酸性,抑止Fe2+Fe3+水解;
          增強溶液酸性,抑止Fe2+Fe3+水解;

          (3)寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
          Fe3++3NH3?H2O═Fe(OH)3↓+3NH4+
          Fe3++3NH3?H2O═Fe(OH)3↓+3NH4+

          (4)樣品中的雜質(zhì)Fe2+有較強的還原性,完成并配平下列反應(yīng)的離子方程式
          6
          6
          Fe2++
          1
          1
          ClO3-+
          6
          6
          6
          6
          Fe3++
          1
          1
          Cl-+
          3
          3
          H2O
          從理論上分析,上述實驗中若將氯水改為NaClO3時,對實驗結(jié)果造成
          無影響
          無影響
          (填偏大、偏小或不影響),等物質(zhì)的量的NaClO3與Cl2的氧化效率之比為
          3:1
          3:1

          (5)第⑥步的操作中,將沉淀物轉(zhuǎn)移到
          坩堝
          坩堝
          (填儀器名稱)中加熱,冷卻至室溫,稱量其質(zhì)量為m1g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為m2g,若m1與m2差值較大,接下來的操作應(yīng)當是
          繼續(xù)加熱一段時間后,把坩堝放置于干燥器中冷卻,再稱量,至最后兩次稱得的質(zhì)量差不超過0.1g為止
          繼續(xù)加熱一段時間后,把坩堝放置于干燥器中冷卻,再稱量,至最后兩次稱得的質(zhì)量差不超過0.1g為止

          (6)本實驗需要稱量的最少次數(shù)是
          5
          5
          次,若容器質(zhì)量是W1g,最終容器和固體的總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為
          7(W2-W1)
          a
          ×100%
          7(W2-W1)
          a
          ×100%
          .(列出算式,不需化簡)
          (7)已知Cl2與熱的NaOH溶液可發(fā)生如下反應(yīng):
          3Cl2+6NaOH
            △  
          .
           
          5NaCl+NaClO3+3H2O
          則Fe3+、KClO3、Cl2三種物質(zhì)其氧化性由強到弱的順序是
          KClO3>Cl2>Fe3+
          KClO3>Cl2>Fe3+

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某化學(xué)興趣小組測定某Fe2(SO43樣品(只含少量Fec12雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),按以下實驗步驟進行操作:
          ①稱取ag樣品,置于燒杯中;
          ②加入50mL 1.0mol/L稀硫酸和一定量的蒸餾水,使樣品溶解,然后準確配制成250.00mL溶液;
          ③量取25.00mL步驟 ②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,使反應(yīng)完全;
          ④加入過量氨水,充分攪拌,使沉淀完全;
          ⑤過濾,洗滌沉淀;
          ⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到某容器內(nèi),加熱、攪拌,直到固體由紅褐色全部變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;
          ⑦…
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          請根據(jù)上面敘述,回答:
          (1)上圖所示儀器中,本實驗步驟①②③中必須用到的儀器有E和
           
          (填字母).
          (2)步驟②中:配制50mL,1.0mol/L稀H2SO4需要98%(密度1.84g/cm3)的濃H2SO4體積為
           
          mL,量取該體積的濃H2SO4用到量筒規(guī)格是
           

          (3)樣品中的雜質(zhì)Fe2+有較強的還原性,完成并配平下列反應(yīng)的離子方程式
           
          Fe2++
           
          ClO2+
           
           
           
          Fe3++
           
          Cl-+
           
          H2O
          從理論上分析,上述實驗中若將氯水改為ClO2時,對實驗結(jié)果造成
           
          (填偏大、偏小或不影響),等物質(zhì)的量的ClO2與Cl2的氧化效率之比為
           

          (4)第⑥步的操作中,將沉淀物轉(zhuǎn)移到
           
          (填儀器名稱)中加熱,冷卻至室溫,稱量其質(zhì)量為m1g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為m2g,若m1與m2差值較大,接下來的操作應(yīng)當是
           

          (5)若步驟⑥不在干燥器中冷卻,則測定的鐵元素的質(zhì)量分數(shù)會
           
          (填偏大、偏小或不影響);若容器質(zhì)量是W1g,最終容器和固體的總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為
           
          ,(列出算式,不需化簡)

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