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        1. (15分)
          某學習小組利用某工業(yè)廢棄固體(主要成分為Cu2S和Fe2O3)來研究相關(guān)物質(zhì)的制備。設計方案如圖所示:

          已知:Ksp[Cu(OH)2]=6.0×10-20 ,Ksp[Fe(OH)2]=1.6×10-14 ,Ksp[Fe(OH)3]=1.0×10-38
          (1) 廢棄固體在空氣中灼燒發(fā)生反應(有2種元素被氧化)的化學方程式為______。
          (2) 溶液C通過_______、_________、過濾等操作得到Fe2(SO)3晶體。
          (3) 常溫下,銅粉、O2和稀硫酸三者在一起生成硫酸銅反應極慢。當往其中加入溶液D后,隨即生成硫酸銅。這一過程中反應的化學方程式依次為4FeSO4 + O2 + 2H2SO4=2Fe2(SO4)+ 2H2O和          。溶液D在這一過程中所起的作用是_______。
          (4) 操作⑧的目的是制取較純的硫酸銅溶液。溶液E中加入試劑Y以調(diào)節(jié)pH使得鐵元素全部形成沉淀(含鐵元素的離子濃度小于10-5 mol·L-1)。試劑Y可以是               ,溶液的pH至少調(diào)節(jié)為________。
          (1)Cu2S + 2O22CuO + SO2                   (2)蒸發(fā)濃縮;冷卻結(jié)晶    
          (3)Fe2(SO4)3 + Cu = CuSO4 + 2FeSO4;催化劑  (4)CuO(或Cu(OH)2、CuCO3等);3

          試題分析:(1) 在廢棄固體中Fe2O3已經(jīng)是最高價氧化物,不能再發(fā)生反應,而Cu2S在空氣中灼燒會發(fā)生反應產(chǎn)生SO2和CuO。反應的化學方程式為Cu2S + 2O22CuO + SO2 。(2)把灼燒后的固體加入到硫酸中,會發(fā)生反應得到Fe2(SO4)3和CuSO4。再加入過量的Fe粉,發(fā)生反應:Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4;CuSO4+Fe= Cu+FeSO4。過濾得到的濾液中含有FeSO4。然后加入過量的H2O2,發(fā)生反應得到溶液C:Fe2(SO4)3。溶液C通過蒸發(fā)濃縮;冷卻結(jié)晶、過濾等操作得到Fe2(SO)3晶體。(3) 常溫下,銅粉、O2和稀硫酸三者在一起生成硫酸銅反應極慢。當往其中加入溶液D后,隨即生成硫酸銅。這一過程中反應的化學方程式依次為4FeSO4 + O2 + 2H2SO4=2Fe2(SO4)+ 2H2O和Fe2(SO4)3+Cu = CuSO4+2FeSO4?梢娙芤篋在這一過程中參加反應,但是最后又變?yōu)樵瓉淼奈镔|(zhì)。說明溶液D所起的作用是催化劑。(4) 操作⑧的目的是制取較純的硫酸銅溶液。溶液E中含有CuSO4和FeSO4。加入試劑Y以調(diào)節(jié)pH使得鐵元素全部形成沉淀(含鐵元素的離子濃度小于10-5 mol·L-1)。試劑Y可以是 CuO或Cu(OH)2、CuCO3,因為c(Fe3+)·c3(OH-)≥1.0×10-38; c(Fe3+)=10-5 mol/L,所以c3(OH-)≥1.0×10-33. c(OH-)≥1.0×10-11 mol/L;c(H+)≤.0×10-3 mol/L。溶液的pH至少調(diào)節(jié)為3。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          甲、乙兩同學利用如圖1所示的實驗裝置進行鐵跟水蒸氣反應的實驗,并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì).請回答下列問題.
          (1)硬質(zhì)試管中發(fā)生反應的化學方程式為______.
          (2)甲同學欲確定反應后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設計了如下實驗方案:
          ①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;
          ②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分一定含______,若溶液未變紅色則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是______.
          (3)甲同學按上述實驗方案進行了實驗,結(jié)果溶液未變紅色,原因是加入稀硫酸時發(fā)生了反應______(用離子方程式表示).
          (4)乙同學另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應.若按如圖2所示的操作,在膠頭滴管擠出NaOH溶液的瞬間可觀察到生成白色沉淀,沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請寫出與上述現(xiàn)象相關(guān)的反應的化學方程式______.
          (5)一段時間后,兩同學發(fā)現(xiàn)(3)中未變紅的溶液變成紅色,說明Fe2+具有______性,因此,實驗室中含F(xiàn)e2+的鹽溶液必需現(xiàn)用現(xiàn)配制,并且為防止亞鐵鹽溶液被______,往往同時在亞鐵鹽溶液中加入少量______.
          (6)乙同學為了獲得持久白色的Fe(OH)2沉淀,準備用如圖3所示裝置,用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液與新制的FeSO4溶液反應.獲得不含O2的蒸餾水的方法是______.反應開始時,打開止水夾的目的是______;一段時間后,關(guān)閉止水夾,在試管______(填“A”或“B”)中觀察到白色的Fe(OH)2

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (14分)銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用。
          Ⅰ、銅可采用如下方法制備:
          方法一:火法煉銅:Cu2S + O2  2Cu + SO2
          方法二:濕法煉銅:CuSO+ Fe FeSO+ Cu
          上述兩種方法中,你認為哪種方法更好        ,原因是         (寫出1條原因即可)。分別用火法煉銅與濕法煉銅生產(chǎn)640gCu,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為                 。
          Ⅱ、印刷電路板上使用的銅需要回收利用。
          用FeCl3溶液浸泡印刷電路板制備CuCl2·2H2O晶體,實驗室模擬回收過程如下:

          ①步驟2中反應的離子方程式是                    。
          ②步驟5中蒸發(fā)濃縮CuCl2溶液時,要滴加濃鹽酸,目的是________________ (用化學方程式并結(jié)合簡要文字說明),再經(jīng)冷卻、結(jié)晶、過濾,得到CuCl2·2H2O晶體。
          ③步驟4中洗滌沉淀的操作為                                     
          ④步驟3中可選用的“試劑1”是      (寫出一種即可),目的是使溶液的pH升高到4,此時Fe3+濃度為                    [Ksp(Fe(OH)3)=4×10-38]。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          (14分)堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]是一種新型高效絮凝劑,常用于污水處理,在醫(yī)療上也可用于治療消化性潰瘍出血。工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁等)生產(chǎn)堿式硫酸鐵的工藝流程如下所示:

          部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH如表所示:
          沉淀物
          Fe(OH)3
          Fe(OH)2
          Al(OH)3
          開始沉淀
          2.3
          7.5
          3.4
          完全沉淀
          3.2
          9.7
          4.4
          請回答下列問題:
          (1)加入少量NaHCO3的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,除去Al3,①pH的范圍__________,②寫出可能發(fā)生的離子方程式:________________。
          (2)在實際生產(chǎn)中,反應Ⅱ中常同時通入O2,以減少NaNO2的用量,O2與NaNO2在反應中均作__________。若參與反應的O2有11.2 L(標準狀況),則相當于節(jié)約NaNO2的物質(zhì)的量為________。
          (3)堿式硫酸鐵溶于水后產(chǎn)生的Fe(OH)2可部分水解生成Fe2(OH),該水解反應的離子方程式為________________________________________________________________。
          Fe(OH)3的Ksp=____________。(提示,開始沉淀c(Fe3+)濃度為1.0×10-5mol/L)
          (4)在醫(yī)藥上常用硫酸亞鐵與硫酸、硝酸的混合液反應制備堿式硫酸鐵。根據(jù)我國質(zhì)量標準,產(chǎn)品中不得含有Fe2及NO。為檢驗所得的產(chǎn)品中是否含有Fe2,應使用的試劑為________。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          (14分)固體A可用于工業(yè)上生產(chǎn)硫酸,各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化如下圖。其中C為紅棕色粉
          末,D為能使品紅溶液褪色的無色氣體。

          請回答:
          (1)F的電子式為_________。
          (2)若測得生成C和D的質(zhì)量比為5:8,則A的化學式為______________。
          (3)將D通入H溶液中發(fā)生反應的離子方程式為_____________。
          (4)物質(zhì)的量濃度均為0.lmol/L的G和H的混合溶液中,離子濃度由大到小的順序
          為____________。
          (5)有人用電解某飽和溶液的方法同時制備G的濃溶液和濃氫氧化鈉溶液,如圖所
          示。則:

          ①a端為電源的_________(填“正極”或“負極”)。
          ②N口收集的物質(zhì)為__________(填化學式,下同。);
          Q口收集的為_________濃溶液。
          ③某物質(zhì)的飽和溶液最好選用___________(填試劑名稱)。
          ④陽極的電極反應式為____________。
          (6)檢驗H中金屬陽離子的方法___________。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          (14分)甲學生對Cl2與FeCl2和KSCN混合溶液的反應進行實驗探究。

          (1)B中反應的離子方程式是____。
          (2)A中溶液變紅的原因是____。
          (3)為了探究現(xiàn)象II的原因,甲同學進行如下實驗。
          ①取A中黃色溶液于試管中,加入NaOH溶液,有紅褐色沉淀生成,則溶液中一定存在     。
          ②取A中黃色溶液于試管中,加入過量的KSCN溶液,最終得到紅色溶液。
          甲同學的實驗證明產(chǎn)生現(xiàn)象Ⅱ的原因是SCN與Cl2發(fā)生了反應。
          (4)甲同學猜想SCN可能被Cl2氧化了,他又進行了如下研究。
          資料顯示:SCN的電子式為
          ①甲同學認為SCN中碳元素沒有被氧化,理由是         。
          ②取A中黃色溶液于試管中,加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,由此證明SCN中被氧化的元素是          。
          ③通過實驗證明了SCN中氮元素轉(zhuǎn)化為NO3-,他的實驗方案是____。
          ④若SCN與Cl2反應生成1 mol CO2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是      mol。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)說法正確的是
          A.陶瓷的主要成分是碳酸鈣
          B.用鐵容器存放濃鹽酸
          C.工業(yè)上利用氨氣制硝酸屬于人工固氮
          D.硅是制造半導體的常用材料

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖示中能較長時間看到Fe(OH)2白色沉淀的有


          A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
          B.Ⅰ、Ⅱ、III、Ⅳ、Ⅵ
          C.Ⅰ、III、Ⅴ
          D.Ⅰ、Ⅱ、III、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          甲、乙為單質(zhì),丙、丁為化合物,它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

          (1)若甲、乙均為非金屬,丙為氧化物,則:
          ①乙為氧化產(chǎn)物時,乙可能是________(填一種物質(zhì)的化學式),按照元素周期表推測,此時反應物甲可能是________(填一種物質(zhì)的化學式);
          ②乙為還原產(chǎn)物時,丁所屬的物質(zhì)類別是________。
          (2)若該轉(zhuǎn)化關(guān)系為我國古代濕法冶煉金屬乙的原理,寫出此反應的化學方程式________。若該轉(zhuǎn)化關(guān)系為高溫火法冶煉金屬乙的原理,且同時生成的丁是一種有刺激性氣味的氣體,則丙可能為________(填一種物質(zhì)的化學式)。

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