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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

          【題目】圖為番茄電池的示意圖,下列說法正確的是(

          A.電流由鋅通過導線流向銅
          B.負極反應為Zn﹣2e=Zn2+
          C.一段時間后,銅片質量會減少
          D.一段時間后,鋅片質量會增加

          【答案】B
          【解析】解:A、該原電池中,鋅作負極,銅作正極,電子從負極Zn沿導線流向正極Cu,電流由銅通過導線流向鋅,故A錯誤;
          B、該原電池中,鋅作負極,發(fā)生失電子的氧化反應,即Zn﹣2e=Zn2+ , 故B正確;
          C、該原電池中,銅作正極,正極上氫離子得電子生成氫氣,銅片質量不會減少,故C錯誤;
          D、該原電池中,鋅作負極,發(fā)生失電子的氧化反應,即Zn﹣2e=Zn2+ , 鋅片質量會減少,故D錯誤.
          故選B.
          根據金屬的活潑性知,鋅作負極,銅作正極,負極上鋅失電子發(fā)生氧化反應,正極上得電子發(fā)生還原反應,電子從負極沿導線流向正極,電流從正極沿導線流向負極.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列用水就能鑒別的一組物質是( 。

          A. 苯、己烷、四氯化碳 B. 苯、乙醇、四氯化碳

          C. 乙酸、乙醇、四氯化碳 D. 苯、乙醇、乙酸

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】已知反應:2CH3COCH3(l)CH3COCH2COH(CH3)2(l)。取等量CH3COCH3,分別在0 和20 下,測得其轉化率隨時間變化的關系曲線(Yt)如下圖所示。下列說法正確的是

          A.b代表0 下CH3COCH3的Yt曲線

          B.反應進行到20 min末,CH3COCH3>1

          C.升高溫度可縮短反應達平衡的時間并能提高平衡轉化率

          D.從Y=0到Y=0.113,CH3COCH2COH(CH3)2=1

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】在含有Fe3+、Fe2+、Al3+、NH4+的稀溶液中加入足量Na2O2固體,充分作用后,再加入過量稀鹽酸,完全反應,則離子數目沒有變化的是(

          A.Fe3+、Al3+ B.Fe3+ C.Fe2+、NH4+ D.Al3+

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學學習了化學反應速率后,聯(lián)想到曾用H2O2制備氧氣,于是設計了下面的實驗方案并進行實驗探究.

          實驗編號

          反應物

          催化劑

          試管中加入3mL 2%H2O2溶液和3滴蒸餾水

          試管中加入3mL 5%H2O2溶液和3滴蒸餾水

          試管中加入3mL 5%H2O2溶液和3滴蒸餾水

          1mL 0.1mol/L FeCl3溶液

          試管中加入3mL 5%H2O2溶液和3滴稀鹽酸溶液

          1mL 0.1mol/L FeCl3溶液

          試管中加入3mL 5%H2O2溶液和3滴NaOH溶液

          1mL 0.1mol/L FeCl3溶液

          【查閱資料】過氧化氫(H2O2),其水溶液俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,性質比較穩(wěn)定.在加熱的條件下,它能分解生成氧氣.研究表明,將新制的5%的H2O2溶液加熱到65℃時就有氧氣放出,加熱到80℃時就有較多氧氣產生.
          (1)上述實驗發(fā)生反應的化學方程式為
          (2)實驗甲和實驗乙的實驗目的是;實驗丙、實驗丁和實驗戊的實驗目的是
          (3)請根據該同學查閱的資料分析H2O2的性質,解釋實驗甲和實驗乙能否達到實驗目的?
          (4)實驗過程中該同學對實驗丙、丁、戊中產生的氣體進行收集,并在2分鐘內6個時間點對注射器內氣體進行讀數,記錄數據如表.

          時間/s

          20

          40

          60

          80

          100

          120

          氣體體積/mL

          實驗丙

          9.5

          19.5

          29.0

          36.5

          46.0

          54.5

          實驗丁

          8.0

          16.0

          23.5

          31.5

          39.0

          46.5

          實驗戊

          15.5

          30.0

          44.5

          58.5

          71.5

          83.0

          ①對實驗戊,0~20s的反應速率v1=mL/s,100~120s的反應速率v2=mL/s.不考慮實驗測量誤差,二者速率存在差異的主要原因是
          ②如圖是根據實驗收集到最大體積的氣體時所用時間繪制的圖象.曲線c表示的是實驗(填“丙”、“丁”或“戊”).

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】剛剛從農業(yè)學院畢業(yè)的小劉,準備利用所學的知識在農村搞無土栽培。他配制的培養(yǎng)液中含有Mg2+、K+、Ca2+、Zn2+,其濃度都是0.1molL﹣1,培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)液中剩余最多的是( )

          A. Ca2+ B. Zn2+ C. Mg2+ D. K+

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質,用酸性高錳酸鉀溶液和溴水都能區(qū)別的是

          A.苯和甲苯B.1—已烯和二甲苯

          C.苯和1—已烯D.已烷和苯

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列選項中全部屬于組成細胞的大量元素的是(  )

          A. P、N、Mn、K B. Fe、S、P、N

          C. N、S、Ca、P D. Fe、Mn、B、Mo

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖裝置能否形成原電池?若能,分別寫出原電池的電極反應式.

          (1)負極為 , 電極反應式為 , 正極為 , 電極反應式為;
          (2)電子由經導線流向 , 若反應過程中有0.2mol電子發(fā)生轉移,則生成的銅的質量為 . (Cu的相對原子質量:64)

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